Vrijeme je za sjaj!

Mnogi tinejdžeri koji su tek završili srednju ili fakultet kažu isto: "Što sada?"

Nesigurni su u sljedeći korak koji nastavljaju, nastavljajući školovanje ili pronalaženje posla. Za mlade odrasle osobe s ADHD-om koji imaju posao i smatraju da im to ne odgovara, put u karijeri čini se slabim. Oni ne znaju koji bi ih posao mogao učiniti sretnim i ne traže pomoć i smještaj u poslu u kojem su. Oni se boje otkriti svoje ADHD zbog straha od stigme ili čak otkaza.

Davidu Mucha, 22-godišnjaku iz Queensburyja u New Yorku, formalno je dijagnosticiran ADHD u 21 godini. "U koledžu i šire, postojala je negativna atmosfera kada sam tražio pomoć. Osjećao sam da su se ljudi pitali: "Da li vam stvarno treba pomoć ili tražite, jer imate bilježnicu liječnika koja kaže da znate?"

Tu je nada

Sada postoji novi pristup obuci karijere za mlade odrasle osobe s ADHD-om - okruženje u kojem se oni ne trebaju ispričavati zbog svoje dijagnoze ili moliti za smještaj koji im je potreban. To se zove InventiveLabs, koju su započeli serijski poduzetnici Tom Bergeron i Rick Fiery. Oboje znaju za djecu i odrasle osobe s ADHD-om i LD-om jer oboje imaju prijatelje i članove obitelji kojima su dijagnosticirana stanja. Bergeron je pomislila: "Zašto ne stvorimo centar koji bi vodio svijetle, kreativne klince s ADHD i disleksijom i ne bi im davao alate potrebne za pretvaranje svojih kreativnih ideja u nove proizvode?"

Taj pothvat mladim odraslim osobama (post-srednjoškolske dobi) koji su se borili u školi ili na radnom mjestu pružaju priliku da definiraju i slijede svoje ciljeve. Postoje akademski tečajevi za cilj koji će pomoći mladim odraslima da dobiju srednjoškolsko obrazovanje koje im je potrebno za karijeru iz snova. Tu je pomoć pri pokretanju novog posla ili stjecanju vještina potrebnih za vrhunski uspjeh u korporativnom svijetu. Bez obzira koji je cilj te osobe, programi temeljeni na snazi ​​InventiveLabs bave se ADHD i LD simptomima i razvijaju strategije potrebne za njihovo prevladavanje.

Ciljano usmjeren

Smješten u Amesburyju u Massachusettsu, InventiveLabs zamišljen je kao poslovni inkubator. Njegova misija je „uhvatiti sjaj pojedinaca s ADHD-om i / ili disleksijom koji misle i rade drugačije.“ Program kombinira praktično poduzetničko iskustvo s akademskim tečajevima - koje na licu mjesta pruža Northshore Community College - prilagođeno svakom studentu ciljevi.

Uvodni program, koji je započeo u listopadu 2014., privukao je podnositelje zahtjeva iz Australije, Jug Africi, Europi i Gvatemali, a većina kandidata živi na sjeveroistoku Uniteda Države. Bergeron i Fiery odabrali su tinejdžere i mlade koji će napraviti dobro zaokružen, raznovrstan tim. Neki imaju fakultetsku diplomu, drugi radno iskustvo, a neki oboje. Sudionici slijede svoje strasti, radeći na projektima poput dizajniranja vlastite linije odjeće za plažu, stvaranja učinkovitijeg peći na drva i razvoja aplikacija za mobitele.

Neki izumitelji - 16 sudionika u programu - započeli su s poslovnim projektom na umu. Neki, poput mnogih s ADHD-om, imali su radno iskustvo, ali nisu pronašli karijeru. Cilj InventiveLabs je pomoći sudionicima da pronađu ono u čemu će uživati ​​slijedeći. Neki će napustiti jednogodišnji ili dvogodišnji program u vlastitom poslu, drugi će se možda pridružiti korporaciji ili licencirati novu tehnologiju.

InventiveLabs rješava izazove ADHD-a iz svih kutova:

1. Životni trener. Izumitelji pohađaju svakodnevne treninge, kao grupa i pojedinačno, kako bi radili na postavljanju ciljeva, odgovornosti, upravljanju vremenom, organizaciji i životnim vještinama. Životni trener također će se pozabaviti brigama i strepnjama koje proizlaze iz preuzimanja novog projekta.

Za one koji se bave korporativnim karijerama, trener će osigurati da razumiju očekivanja korporacijskog svijeta i može ih ispuniti prije napuštanja programa.

2. Terapija. Izumitelji će nastaviti liječenje ADHD-a i također će raditi na upravljanju ostalim komorbidnim stanjima koja dolaze s ADHD-om. Terapeut će raditi na prevladavanju izazova grupnom dinamikom, samopouzdanjem i međuljudskim odnosima.

3. Poticajno okruženje. Davidu Kayu, 25-godišnjaku iz Portsmouth-a, New Hampshire, dijagnosticiran je ADHD kada je imao 18 godina. Dosada u školi zadržavala ga je. "Moji učitelji rekli bi:" Dave, što dovraga radiš? Super ste sjajni. Zašto propuštaš ovaj tečaj? "

Kay je jedva završio srednju školu, a nakon toga pohađao je dva koledža bez diplomiranja. "Većinu vremena volim svoje časove, ali nemam pojma kako se tečajevi odnose prema meni", kaže on. "Lako mi je dosadno i ne mogu se dovoljno fokusirati da bih stekao diplomu." Kay vjeruje da će personalizirani program InventiveLabs zadržati njegovu pažnju i dovesti do uspjeha.

Tipičan dan u InventiveLabs uključuje tri do četiri sata grupnog vremena. Ostatak dana provodi na samostalnom radu na projektu. Svaki radni dan nudi različite aktivnosti: ponedjeljkom, team building i ažuriranja projekata; Utorkom, dodatni grupni rad; Srijedom i četvrtkom, terenski izleti (za istraživanje i izgradnju timova) i jednokratno s vodičima za postavljanje ciljeva i strategiranje. Izumitelji koriste petkom za podnošenje izvješća o napretku grupi i vodičima te predlažu strategije za ispunjavanje bilo kakvih neispunjenih tjednih ciljeva. "Ako ne znaju što žele postići svaki tjedan, njihovi projekti prilično brzo izmiču kontroli", kaže Bergeron.

Nastavni plan i program InventiveLabs uključuje izlete na teren - eventualno penjanje uz pomoć životnog trenera - koji potiču korištenje tjelesne aktivnosti za poboljšanje usredotočenosti. Ostali izleti mogu biti izleti u muzeje, lokalne tvrtke ili mjesta koja će pomoći izumiteljima da pomaknu svoje projekte naprijed.

4. Mentori. Mentor može značiti razliku između neuspjeha i uspjeha u životu odrasle osobe s ADHD-om. Mentori u InventiveLabs upućuju studente u sve, od prezentacija i prodajnih poziva do marketinga. Poduzetnici s ADHD-om dijelit će svoje strategije uspjeha. Psihijatar i stručnjak za ADHD Edward Hallowell, M.D., autor knjige Vođeni do distrakcije, je član Savjetodavnog odbora.

Nema stigme

Najbolje od svega, možda, što se izumitelji ne osjećaju stigmatizirani. Rebecca Carroll, 28, iz Melbournea u Australiji, dijagnosticirana je ADHD u 14. "Moja mama je bila umorna odlaziti na roditeljske sastanke kako bi joj rekli da je njezino dijete problematično ili da nije zainteresirano za školu. Znala je da volim učiti, samo na drugačiji način. "

Carroll, bivša osobna bankara i poslovna prodavačica u velikoj australijskoj banci, uzima lijekove za ADHD za suzbijanje simptoma, ali kaže da u Australiji malo razumije razumijevanje ADHD-a kod odraslih. Nezadovoljna svojim bankarskim poslom, Carroll je pretraživala online i pronašla InventiveLabs.

"Uvjeren sam da će nam centar pomoći da sjajimo umjesto da se osjećamo kao neuspjesi", kaže Carroll. "Kada sam razgovarao s Tomom i Rickom, nisam morao skrivati ​​ADHD ili postati netko drugi da bih se osjećao kao da pripadam ovdje."

Ako pojedinci s istomišljenikom rade s njima, izumitelji će se osjećati potvrđenima, podržanima i prihvaćenima. "[InventiveLabs] pruža mi priliku da budem oko drugih ljudi koji imaju iste izazove", kaže Carroll. "Nećemo morati objašnjavati zašto malo kasnimo ili zašto stvari radimo drugačije."

Bergeronovo i Fieryino poštovanje prema ADHD mozgu ogleda se u njihovim očekivanjima od Izumitelja. "Ljudi imaju fleksibilnost da uđu kad žele, uz očekivanje da će biti ovdje popodne u laboratoriju", kaže Bergeron. „Ono što smo otkrili je da su vam potrebni fleksibilni vremenski rokovi, ali čvrsti rezultati. Kad završite svoj posao, ovisi o vama, ali to trebate obaviti u određenom roku. "

Diplomirajući na ADHD-u

Izumitelji će naći više od karijere. Oni će napustiti razumijevanje svog ADHD-a i više samopouzdanja i samopoštovanja.

"To je glavni cilj", kaže David Mucha. „Da bismo shvatili s čime imamo problema i što ćemo raditi oko toga. Do odlaska bit ćemo dobri u tome, umjesto da naučimo kako to raditi na našem prvom poslu. "

Ažurirano 3. siječnja 2018. godine