Poštovani DODATAK: Kako mogu pomoći svom sinu s ODD-om učiniti domaću zadaću?

ADDitude odgovori

ADHD, ODD i pubertet su teška kombinacija. Radite na jednom izazovu. Prvo riješite zadatke koji nedostaju. Zakažite sastanak sa nastavnicima svog sina kako biste saznali koji zadaci nedostaju i smislite raspored kako da ga uhvate. Odlučite raditi na nekoliko zadataka po noći dok se ne uhvati. Predlažem da se ne dopusti bilo koje vrijeme na zaslonu dok se zadaci tog dana ne dovrše. Slijedite njegove nastavnike kako biste bili sigurni da su primili dovršene zadatke. Ako je moguće da e-poštom dodijelite zadatke, nakon što se dovrše, to bi bilo idealno.

Sada se možete usredotočiti na kvalitetu djela i njegovu motivaciju za to. Mnogi dječaci od 13 godina nisu motivirani za školske poslove. To može biti znak njegove dobi, njegove ADHD, njegov ODD ili kombinacija. Ako utvrdite da manje vremena na ekranu pomaže, pridržavajte se ovih pravila do završetka školskih sati za večer. Iako se tinejdžeri s ODD-om često zamjeraju i svađaju se s pravilima, određena pravila biste trebali pridržavati. Jasno objasnite sinu posljedice i nagrade. Budite dosljedni svom pristupu i usredotočite se na ono što čini ispravno, a ne na ono što čini pogrešno.

Objavio Eileen Bailey
Samostalni pisac, autor specijaliziran za ADHD, anksioznost i autizam

ADDitude odgovori

Moj sin ima 13 godina, u 7. razredu i također žuri kroz sve poslove i domaće zadatke. Ima nadaren IQ, ali trenutno ima dva niska D. u dvije klase.

Razlog zbog kojeg moj sin tako loše radi u školi, uglavnom je posljedica njegova deficiti izvršnog funkcioniranja i činjenica da nastavnici neće pružiti podršku koja mu je potrebna u tom području.

[Ispitajte se ako mislite da vaše dijete ima oprečni prkosni poremećaj]

Zatražite sastanak roditelja sa nastavnikom kako biste obratili nedostajuće zadatke i zamolite učitelja da primi vašeg sina podsjećajući ga da preda stvari. Pročitaj ovo: ADHD u vodiču za preživljavanje u srednjoj školi.

Što se tiče žurbe, ne znam što da radim. Pojedinci sa ADHD-om motivirani su samo kad ih nešto zanima - to je način na koji njihov mozak funkcionira. Stalno se podsjećam da ocjene nisu sve, ali to škodi njegovom samopoštovanju.

Objavio Penny
ADDitude moderator zajednice, autor o ADHD roditeljstvu, mama do tinejdžerka s ADHD-om, LD-om i autizmom

ADDitude odgovori

Rushing kroz domaću zadaću toliko je čest i djeca s ADHD-om. Jedna stvar koju zaista volim za ove učenike naziva se "određeno vrijeme za domaće zadatke". U osnovi se temelji na pretpostavci da djeca trebaju imati oko 10 minuta domaćeg zadatka po razini razreda. Dakle, trećerazrednik bi trebao imati oko 30 minuta domaće zadaće, šesti razred oko 60 minuta domaćeg rada i tako dalje.

[Pametne strategije za domaću zadaću za učitelje i roditelje: Besplatan priručnik]

Ako vaše dijete čudom radi domaće zadatke, recimo, za treće razrede za tri minute, iako znate da ih ima puno više, možete postaviti očekivanje vremena i reći: "U redu, Jimmy, imat ćeš 30 minuta da svaki dan obavljaš domaće zadatke, čak i ako kažeš da ih nemaš. "Zatim postavite tajmer i uvjerite se da Jimmy ima zadani domaći zadatak vrijeme. Čak i ako kaže da je gotovo, još uvijek mora čitati radi zadovoljstva ili vježbati matematičke činjenice. To vremensko razdoblje doista smanjuje žurbu jer djeca znaju da se neće ustati i moći će igrati XBox nakon tri minute.

Također imajte na umu da ponekad kada djeca žure, teško im obraćaju pažnju na detalje. Nisu samo da nas žele uznemiriti ili zanemariti kad kažete: "Vratite se i provjerite svoj rad." Umjesto toga, ono što želite reći je, "Kao što ste radite domaći zadatak i naiđete na onaj koji vam je težak, zaokružite ga tako da se na kraju možete vratiti i proći kroz to s još malo vrijeme."

Također ohrabrujem mlađu djecu da naprave igru ​​od nje pa ću reći: "Dobro, recimo da ćete pregledati pet pitanja koja su vam bila teška. Stavite mali okvir u gornji desni kut radnog lista i svaki put kad se vratite natrag i provjerite jedan od tih teških pitanja, dajte sebi visoku ocjenu. "Za svaki postavljeni broj nabrojenih maraka djeca mogu zaraditi nagrada.

Objavila Ann Dolin, M.Ed.
Osnivač je obrazovnih veza i autor časopisa Domaća zadaća jednostavna

Odgovori čitatelja

Moja kći ima 15 godina i borila se s domaćim zadaćama kroz cijelu školu. Svake večeri supruga ili ja smo provjeravali sve domaće zadatke i natjerali je da ispravlja pogreške ili prepisuje stvari koje su užurbano ili loše obavljene.

Na kraju je shvatila da joj nećemo dopustiti da se skloni s užurbanim poslom. Nije bilo videoigara, TV emisija ili drugih aktivnosti sve dok nismo rekli da su zadaci te večeri gotovi. Naša djeca su voljela čitati pa smo im čak i oduzeli knjige.

Na kraju smo dobili IEP. Za jedan smještaj učiteljica je na kraju dana provjerila i parafirala svoju knjigu zadataka i pitala je li sve istovremeno prijavljeno. Škola je imala kompjuterizirani sustav kako bismo mogli pratiti nedostajuće radove.

Dio problema su joj ruksak i vezovi izgledali kao da je odjeknula eksplozija. Čini se da naš novi sustav funkcionira. Ova posljednja izvještajna kartica Straight A

Napravite ga korak po korak i naučite ponašanju koje želite da vaš sin slijedi. Dajte sebi kudos za toliko brige.

Objavila Augie

Odgovori čitatelja

I moja kćer žuri kroz domaću zadaću! Ja sam to pomno provjeravao i popravljao je prema potrebi. Ali nedavno je imala svoj prvi veliki "projekt" za koji sam znala da će me izluditi, zahtijevajući nekoliko sati istraživanja i tipkanja.

Napravio sam par pokušaja da je započnem raditi na tome. Požurila je, radeći neuredan posao, neprestano pitajući: "Mogu li sad prestati?" Tada sam naišla na rješenje koje je djelovalo na nas. Rekao sam joj da mora raditi 30 minuta prije odmora, pa čak i ako je "završila", morat će je pročitati u udžbeniku.

To je eliminiralo njezinu želju za žurbom i završetkom, jer se nije bilo čemu radovati. Pratila je pomno odbrojavanje vremena, ali zapravo je usporila sa svojim radom. Bilo je potrebno nekoliko 30-minutnih sesija, s pauzama lijepih veličina, ali i ona je to uspjela, i lijepo. I kao dodatni bonus bilo je puno manje cviljenja.

Ona to još ne zna, ali uskladit ću se da se pravilo od 30 minuta primjenjuje i na svakodnevne domaće zadatke!

Objavio Fair Hope

Odgovori čitatelja

Otkrili smo da je korištenje „ADHD sata“ koji vibrira na svakih 5 minuta pomoglo našem sinu da se preusmjeri tijekom obavljanja domaćih zadataka (i u školi) dok je za računalom. Budući da izgleda da nije u stanju prosuditi vrijeme koje mu prolazi, daje mu do znanja da je prošlo 5 minuta i da se mora ponovno fokusirati. Mogao je satima "ići niz zečje rupe" slijedeći veze, a da toga nije shvatio.

Također smo uspostavili sustav nagrađivanja u kojem ga plaćam ako točno izvrši zadatak u roku od „x“, a on me plaća ako ne izvrši. Domaći zadatak je učinio vrlo brzo nakon što mi je prvi put platio!

Objavio kfwellman

Odgovori čitatelja

Moj sin nakon škole ima pola sata "slobodnog vremena" i prije nego što započne domaću zadaću, ali, video igre ne pokreće tek nakon što posao završi. Ako upada u taj način igre, neće se htjeti zaustaviti i tada postaje bitka da ga se napusti. Dakle, može se pola sata igrati, gledati malo TV ili nešto drugo, a onda je vrijeme za domaću zadaću. Kada domaći zadatak bude gotov, nagrađuje se s pola sata vremena za video igre.

Također sam čitao više puta da ih video igre, osim zbog toga što se osjećaju uspješnima, osjećaju poput ovo je JEDNO područje njihovog života nad kojim imaju određenu kontrolu, što zapravo pomaže njegovom ponašanju i prkos. Mislim, razmisli o tome: oni se bore po cijeli dan i imaju poteškoće s vršnjacima, učiteljima i vlastitim osjećajem vrijednosti, ali kad su u pitanju video igre, oni su oni koji kontroliraju promjenu. To također ima veze s trenutnim zadovoljstvom koje dobiju od igara. Zato su tako ovisni. Dakle, igre čine brojne stvari za njih.

Ne želim igrice uzimati kao kaznu jer znam da te igre sve to rade za mog sina, ali pokušavam to učiniti jasno gdje igre padaju na hijerarhiju prioriteta, a ponekad ih moram koristiti da bih sinu učinio ono što treba čini.

Objavio JAMurphy

Odgovori čitatelja

Moj sin ima 15 godina, a ne vjerujem da je ni on previše motiviran Srećom, ocjene su bile u redu, ali on mržnje raditi domaće zadatke, a nije završio ispite. Čini se da ga škola samo oporezuje i kad dođe kući, pomisao da se mora koncentrirati čini ga upravo u bihevioralnom ponašanju.

Nastojim ne reagirati na sve ovo (teško je ponekad!), I prilično se slažem sa činjenicom da mu se vjerovatno nikad neće svidjeti škola. Nažalost, to nije mjesto za ADHD. Svakog semestra susrećem se s nastavnicima da objasnim njegove izazove. Organizacija je ogromna za mog sina. Kažem im da su to problemi s mozgom, a ne problemi sa stavom. Ne želim roditi sina, ali teško je pronaći ravnotežu između pomaganja i pretjeranog sudjelovanja. Kažem mu da treba ispuniti svoje odgovornosti i da sam uvijek na raspolaganju da mu pomognem ako treba.

Pokušavam podsjetiti svog sina da je njegov školski posao sam, a ne ja ili njegov otac. Rekao sam mu da kad to ne čini dobro ili ne odluči učiniti nešto, ne pušta me. Potom ga pitam koga pušta i on uvijek zna odgovor. "Ja", kaže on. Pokušavam mu reći da je uložiti trud kao davati sebi dar. Ponekad kupuje ovo, ponekad ne.

Tako je moje mišljenje ovih dana da pokušam proći s najmanje moguće štete. U isto vrijeme pokušavam pronaći i koristiti poklone i talente svog sina izvan škole kako bi se u njemu mogao osjećati dobro. Ne bavim se sportom kao posljedicom, npr. Potreban mu je.

Također, ako niste pročitali knjigu Chrisa Dendyja o tinejdžerima i ADHD-u, to je i apsolutan obvezno štivo. To mi je puno pomoglo. Jedan od njenih najboljih savjeta bio je: "Dajte sebi dozvolu da se više bavite svojim djetetom koje biste inače imali." Ova djeca trebaju nekoga tko ih voli bez obzira na sve.

Objavio momto3kids

[Besplatno resurs: Dokazana pomoć za domaću zadaću za djecu s ADHD-om]

Ažurirano 1. siječnja 2020. godine