Ažurirano smjernice za usluge invalidskih službi usred pandemije

22. srpnja 2020

Savezna vlada objavila je nove smjernice državama koje upravljaju Medicaid-om i Medicare-om službe za invaliditet i posebne obrazovne službe koje naglašavaju njihovu obvezu da to i dalje učine tijekom pandemija.

Usluge koje financiraju Medicaid

Dokument s često postavljanim pitanjima na 99 stranica od Centri za Medicare i Medicaid usluge¹ (CMS) ažuriran je kako bi se naglasilo da se države moraju nastaviti pridržavati presude Vrhovnog suda iz 1999. u Olmstead v. L.C., koja je utvrdila da osobe s invaliditetom imaju pravo na pristup uslugama u svojim zajednicama. Navođenje slučaja Olmstead značajno je s obzirom na to da pandemija ima značajan utjecaj na mnoge regionalne staračke domove i druge ustanove.

U uputama se navodi da bi „države trebale nastojati vratiti pojedince koji su bili uklonjeni iz svojih domova i kuća postavke utemeljene u zajednici za vrijeme javnoga zdravstvenog stanja za zajednicu, i treba razmotriti koje korake mogu poduzeti Pomozite pojedinci s invaliditetom

koji mogu zahtijevati pomoć kako bi se izbjegla neopravdana institucionalizacija ili segregacija. "

Program nazvan „Novac slijedi osobu“, koji pomaže pojedincima u prijelazu iz institucija u postavke u zajednici, nastavit će se tijekom pandemije prema CMS-u.

Čak i ako su škole zatvorene, djeca koja primaju usluge koje financiraju Medicaid moraju i dalje imati nesmetan pristup svima pogodnosti zagarantirane „ranim i periodičnim skriningom, dijagnostikom i liječenjem“, što uključuje sve, od govora i radna terapija do medicinske opreme.

Usluge posebnog obrazovanja

Američko odjeljenje za obrazovanje objavilo je nekoliko dokumenata o pitanjima i odgovorima u vezi sa školskim uslugama za studente s invaliditetom tijekom pandemije. Obuhvaćaju sljedeće teme:

• Kako Zakon o obrazovanju osoba s invaliditetom (IDEA) sredstva se mogu koristiti,² na primjer, kako lokalne obrazovne agencije mogu upotrebljavati subgrantna sredstva za rješavanje problema uzrokovanih pandemijom. Ukratko, ove smjernice naglašavaju fleksibilnost u korištenju sredstava, primjerice, za pomoćnu tehnologiju potrebnu tijekom učenja na daljinu.
• Proceduralni zahtjevi pod zakon o posebnom obrazovanju,³ poput vremenskih javnih agencija mogu prihvatiti elektronički potpis kao dokaz roditeljskog pristanka u vezi s posebnim obrazovnim službama svoga djeteta. Smjernice dopuštaju dopuštanje evaluacije bez nepotrebnog odgađanja vezanog za pandemiju, istovremeno štiteći privatnost učenika.
• Vrednovanje male djece s poteškoćama u uslugama,⁴ posebno razinu fleksibilnosti koja će se dodijeliti u ispunjavanju vremenskih rokova za usluge o invalidnosti. Kaže, "Rok od 45 dana (za početne procjene i procjene) ne može se produžiti za sve djeca u državi pod pretpostavkom da je COVID-19 iznimna obiteljska okolnost za sve obitelji „.

Ranije ovog ljeta i proljeća, Odjel za obrazovanje objavio je smjernice za oblikovanje smjer specijalnog obrazovanja kako su škole zatvorene, kao i postupke za rješavanje sporova. Prema odjelu za obrazovanje, nedavna pitanja i odgovori predstavljaju njihovo tumačenje postojećeg zakona i nisu namijenjena uspostavljanju novih pravila.

izvori

¹COVID-19 Najčešća pitanja (često postavljana pitanja) za agencije za državnu medicinu i dječje zdravstveno osiguranje (CHIP). Centri za Medicare i Medicaid usluge (Lipanj 2020.). https://www.medicaid.gov/state-resource-center/downloads/covid-19-faqs.pdf

²IDEA, dio B Korištenje sredstava. Ministarstvo obrazovanja Sjedinjenih Država (Lipanj 2020.) https://www2.ed.gov/policy/speced/guid/idea/memosdcltrs/qa-part-b-use-of-funds-06-25-2020.pdf

³Proceduralne mjere zaštite IDEA, dio B. Ministarstvo obrazovanja Sjedinjenih Država (Lipanj 2020.) https://www2.ed.gov/policy/speced/guid/idea/memosdcltrs/qa-procedural-safeguards-idea-part-b-06-30-2020.pdf

⁴Početni vremenski okvir evaluacije i procjene. Ministarstvo obrazovanja Sjedinjenih Država (Srpanj 2020.). https://www2.ed.gov/policy/speced/guid/idea/memosdcltrs/qa-evaluation-timeline-idea-part-c-07-06-2020.pdf

Ažurirano 22. srpnja 2020