Studija: Smanjuje se nepažnja, povećava se hiperaktivnost kod većine učenika predškolske dobi s ADHD-om

March 17, 2021 15:11 | Adhd Vijesti I Istraživanje
click fraud protection

17. ožujka 2021

Četvrtina do jedna trećina učenika predškolske dobi s ADHD-om pokazala je usporavanje nepažnje i povećanje hiperaktivnosti tijekom akademske školske godine, prema novom Časopis za poremećaje pažnje studija1 - jedna od prvih studija razvojnog tečaja ADHD-a koja je uključivala ocjene učitelja i ne oslanjala se isključivo na izvještaje roditelja. Jer an Dijagnoza ADHD-a zahtijeva prisutnost oslabljenih simptoma u više postavki, strukturiranje i procjena učiteljske perspektive ključna je komponenta za poboljšanje procjene kod male djece.

U ovoj novoj studiji, učitelji su procijenili razinu simptoma ADHD-a od 261 predškolske djece četiri puta tijekom akademske školske godine. Nalazi sugeriraju da se gotovo trećina nepažnje učenika s vremenom povećavala, a zatim usporavala, dok je 26% učenika stalno vidjelo hiperaktivnost i impulzivnost. Istraživači su primijetili tri puta nepažnje - stabilno nisku (57%), promjenu (32%) i stabilno visoku (11%) - i tri putanje hiperaktivnost / impulzivnost

instagram viewer
- stabilno nisko (63%), rastuće (26%) i stabilno visoko (11%). Djeca sa stabilno visokom razinom simptoma bila su oštećenija od djece sa stabilno niskom razinom simptoma.

Ovi rezultati mogu pomoći nastavnicima da se bolje identificiraju rani znakovi ADHD-a. Istraživači su zaključili da, iako bi pružatelji zdravstvenih usluga i nastavnici mogli usvojiti pristup "pričekaj i vidi" kako bi se izbjeglo prekomjerno patologiziranje normalnog ponašanja, “rezultati trenutne studije sugeriraju da povišenje simptoma u prosjeku ili ostaje stabilno ili se povećava tijekom godine. Iako sigurno trebaju replikaciju, naša otkrića sugeriraju da ne bismo trebali odbaciti povišeni simptomi ADHD-a u ranom djetinjstvu kao privremeni ili vremenski ograničeni. "

Izvori

1 Martin CP, Shoulberg EK, Hoza B. Razvojni tečaj razina simptoma ADHD-a prema učiteljima u uzorku zajednice ranog djetinjstva. Časopis za poremećaje pažnje. Ožujka 2021. doi:10.1177/1087054721997561

Ažurirano 17. ožujka 2021

Od 1998. godine milijuni roditelja i odraslih vjeruju ADDitudeovim stručnim smjernicama i podršci za bolji život s ADHD-om i s tim povezanim stanjima mentalnog zdravlja. Naša je misija biti vaš pouzdani savjetnik, nepokolebljivi izvor razumijevanja i smjernica na putu do wellnessa.

Nabavite besplatno izdanje i besplatnu ADDitude e-knjigu, plus uštedu od 42% na početnoj cijeni.