Studija: Pregled pokazuje istaknute razlike u mozgu predškolaca s ADHD-om
29. ožujka 2018
Mozak djece i odraslih s poremećajem nedostatka pažnje (ADHD ili ADD) izgledaju drugačije od onih njihovih kolega koji nisu ADHD. Istraživači to već dugo znaju; međutim, još nisu utvrdili kada su tačno te promjene počele dobivati oblik. Sada, nova studija1 otkriva da djeca mlađa od 4 godine koja pokazuju simptome ADHD-a imaju znatno drugačije pretrage mozga od vršnjaka - podaci koji će pomoći istraživačima da bolje razumiju dugoročnu razvojnu putanju ADHD-a, autori studije rekao je.
Studija, objavljen ovaj tjedan u Časopis Međunarodnog neuropsihološkog društva, proveli su MRI pretrage mozga na 90 djece u dobi od 4 ili 5 godina. Nešto više od polovice djece dijagnosticirano je ADHD; Preostala djeca služila su kao kontrola i bila su usklađena s rasom, socioekonomskim statusom, spolom i IQ djecom s dijagnosticiranim ADHD-om. Nitko od djece iz obje skupine nikada nije uzimao lijekove za ADHD.
Pregled je pokazao značajne strukturne razlike u mozgu djece s ADHD-om, rekli su istraživači. Mozak im je bio manji, sveukupno, s manjim frontalnim i vremenskim režnjevima. Razlike u veličini izravno su povezane s ozbiljnošću simptoma, pri čemu je većina hiperaktivna ili nepažljiva djeca pokazala najveće razlike u veličini u ukupnom volumenu mozga i u veličini režnja.
"Nešto o onome što se događa u ranom životu dovodi do toga da imaju razlike u mozgu čak i do 4. godine", rekao je glavni autor dr. Sc. Mark Mahone, dr. Sc. u intervjuu s New York Times. "Postoje strukturne razlike u količini mozga, postoje veze između područja mozga koja se odražavaju bijelom bojom Kod promjena koje imaju osobe s ADHD-om, postoje neke kemijske promjene u nekim od glavnih sustava odašiljača mozak. Kad se mozak pita da nešto učini, mozgovi djece s ADHD-om rade isti zadatak, ali mozak je manje učinkovit. "
Studija je bila promatrana i stoga nije bilo moguće utvrditi što je uzrokovalo da se mozak djece razvija drugačije, odnosno koja područja mozga su povezana s kojim simptomima. Ali istraživači namjeravaju slijediti djecu, rekli su, povremeno ponavljajući skeniranje mozga, kako bi bolje razumjeli kako se mozak ADHD-a razvija tijekom života.
"Kladimo se da će neki (predškolci s ADHD-om) prerasti iz toga", rekao je Mahone, dok će neki od kontrolne djece kasnije razviti simptome. Dobiveni podaci pomoći će budućim studijama da bolje razumiju prednosti rane intervencije i dijagnoze, rekao je, i možda ih učinio boljima u stanju odgovoriti na pitanja s kojima se roditelji suočavaju, poput: "Da smo započeli intervenciju u ponašanju u dobi od 2 godine, bismo li još uvijek vidjeli ovaj mozak Razlike?"
Budući da je djeci trebalo ostati još dovoljno da bi im se pregledao mozak, istraživači priznaju da su djeca vrlo izražene hiperaktivnosti možda nužno isključena. Ali napori koje su djeca (i njihovi roditelji) uložili da ostanu mirni i trebali bi dalje istraživati nije potcijenjen, rekao je James Griffin, zamjenik šefa ogranka za razvoj i ponašanje djece u Nacionalni zavodi za zdravstvo, što je djelomično financiralo istraživanje.
"Ova djeca i njihove obitelji pružaju neprocjenjive podatke koji nam omogućuju da saznamo više o djeci sa simptomom ADHD-a i atipičnim razvojem, kao i tipičnim razvojem." On je rekao. "Ovo nije njihova nevažna obveza i obveza."
1 Jacobson, Lisa A. i sur. "Anomalan razvoj mozga očit je kod predškolaca s poremećajem pozornosti / hiperaktivnosti." Časopis Međunarodnog neuropsihološkog društva, 26. ožujka. 2018., pp. 1–9., Doi: 10.1017 / s1355617718000103.
Ažurirano 29. ožujka 2018
Od 1998., milijuni roditelja i odraslih vjeruju stručnim uputama i podršci ADDitude-u za bolji život s ADHD-om i povezanim stanjima mentalnog zdravlja. Naša misija je biti vaš pouzdani savjetnik, nepokolebljiv izvor razumijevanja i vodstva na putu do wellnessa.
Nabavite besplatan broj i besplatnu e-knjigu ADDitude, uz uštedu 42% na naslovnici.
