„Kolaborativna skrb“ poboljšava simptome ADHD-a kod djece

26. ožujka 2015

Koji je najbolji tretman za djecu oboljelu od ADHD-a? Možda je to timski napor.

Nedavno istraživanje objavljeno u časopisu Pediatrics utvrdilo je da je model „kolaborativne skrbi“ koji koristi „skrbnika skrbnika“ kao vezu između roditelja i pedijatara, bio je učinkovitiji u liječenju ADHD-a kod djece nego standardni pedijatar koji je usredotočen na dijete model.

Studija, objavljena na mreži 23. ožujka, nasumično je dodijelila 156 djece koja su se ocjenjivala zbog ADHD-a oni kojima je već dijagnosticirana - u jedan od dva sustava upravljanja brigom: „pojačana skrb” ili kontrolna skupina. Poboljšani sustav skrbi uključivao je voditelje skrbi, uglavnom dvojezične mlade odrasle osobe - prvenstveno žene - koji osposobljeni za opću zdravstvenu zaštitu i pokazali su snažnu želju za povezivanjem s obiteljima u kojima rade s.

Voditelj skrbi bio je optužen da je dobije medicinske povijesti od obitelji, prikupljanje izvještaja o simptomima i komunikaciju s roditeljima, njihovim pedijaterom i specijaliziranim panelom dječjih psihijatara i pedijatara u razvoju. Svaki voditelj skrbi prošao je tjedan dodatnog osposobljavanja za tehniku ​​"motivacijskog razgovora" što menadžeru omogućuje druženje s roditeljima i izradu strategija kojima će se teško upravljati ponašanja.

Nakon godinu dana, istraživači su djecu procjenjivali u tri kategorije: hiperaktivnost i impulsivnost, oprečnost i socijalne vještine. Obitelji koje su radile s skrbnicima vidjelo značajno poboljšanje u sve tri mjere u usporedbi s kontrolnom skupinom. Iako je ova tehnika suradnje u suradnji uključivala više zdravstvenih radnika i zahtijevala je više vremena, njezini troškovi bio je iznenađujuće nizak: Jedini dodatni trošak bila je sedmica vrijedna obuka za voditelje njege.

Dr. Michael Silverstein, autor studije, misli da je ova metoda imat će snažan utjecaj na djecu s malim primanjima koja često pokazuju najmanje poboljšanje od liječenja ADHD-a. Obitelji s niskim prihodima obično nemaju pristup bihevioralnoj terapiji ili drugim mogućnostima liječenja lijekovi i kulturološke razlike mogu ih odvratiti od odlaska liječniku radi ponašanja problemi.

Učinkovit skrbnik može premostiti jaz tako što će posjetiti roditelje na vlastitom travnjaku, objašnjavajući upute i izvan dijagnoze ADHD-a i - što je najvažnije - kako pravilno liječenje može poboljšati djetetovo dijete život.

Ažurirano 21. ožujka 2017