Djeluju li rezidencijalni programi za djecu s ADHD-om?

Istraživanje objavljeno u lipnju 2002 Istraživanje medicinskih zdravstvenih usluga kaže da slanje teške djece u internat možda nije tako učinkovito kao druženje obitelji i pružanje programa očuvanja obitelji.

Psihologinja Linda A. Wilmshurst sa Sveučilišta Texas Texas usporedio je djecu upisanu u rezidencijalni program s djecom koja su ostala kod kuće. Godinu dana kasnije, djeca koja su ostala kod kuće bila su manje anksiozna, manje depresivna i pokazivala su manje simptoma ADHD-a od one koja su bila upisana u 5-dnevni program stanovanja.

Stambeni tretmani obično su posljednje utočište za obitelji sa stresom. Primjerice, djeca u ovoj studiji također su imala emocionalne i bihevioralne poremećaje (EBD), ponašanja u ponašanju i oprečna ponašanja koja su dodatno komplicirala njihove simptome ADHD-a. Oko jedne trećine djece u studiji također je imalo opću anksioznost, tjeskobu razdvajanja ili depresiju ili neku kombinaciju sve troje. Gotovo svi sudionici potječu iz samohranih obitelji s niskim primanjima.

Gotovo dvije trećine (63%) djece koja su ostala sa svojim obiteljima pokazala je smanjenje kliničkih simptoma ADHD-a, opće anksioznosti i depresije. Samo 11% djece koja su sudjelovala u programu stanovanja pokazala je slično poboljšanje.

Wilmshurst teoretizira da je strah mogao biti čimbenik. „Uklanjanje iz kuće možda je moglo poslužiti za pogoršanje postojeće razine anksioznosti, što rezultira pretjeranom zabrinutošću o njihovoj budućnosti, zabrinutosti za prijašnje ponašanje i ojačane svijesti o potencijalu uklanjanja opet, “rekla je rekao je. Također nagađa da je barem neka razlika mogla biti rezultat interakcije s drugom problematičnom djecom u stambenom objektu.

Wilmshurst vjeruje da je bihevioralno liječenje bilo korisno iz nekoliko razloga, uključujući i činjenicu da su djeca i roditelji proveli više vremena zajedno i dobili su praktičnu pomoć od obučenih terapeuti. Prethodna istraživanja podržavaju uporabu kognitivnih ili bihevioralnih metoda u liječenju ADHD-a. Wilmshurst se odnosi na rad Russela Barkleya, dr. Sc. i drugi u njenom članku.

Obitelji iz grupe za očuvanje obitelji dobivale su mnogo više od standardnog jednog sata tjedno obiteljskog savjetovanja. Za potrebe studije, terapeuti obučeni za očuvanje obitelji nudili su liječenje u kući i bili su na raspolaganju obiteljima 12 sati dnevno tijekom razdoblja od 12 tjedana. Liječenje je bilo usmjereno na specifične probleme. Na primjer, ako je roditelj imao poteškoća s upravljanjem djetetom za doručkom, terapeut bi zakazao posjet u to vrijeme za promatranje interakcija i pomoći roditeljima u definiranju specifičnih problemskih ponašanja i sugeriranju alternative. Nažalost, takav optimalni tretman nije često slučaj u stvarnom svijetu.

Ipak, očajni roditelji mogu osjećati da je slanje djeteta u stambeni objekt jedina opcija koju imaju, pogotovo ako u obitelji ima druge djece. Roditelji koji razmišljaju o kućnom tretmanu trebaju pažljivo odmjeriti prednosti i nedostatke prije nego što dijete upišu u program.

Ažurirano 31. ožujka 2017