Kako je glazba otključala mozak sina ADHD-a

Djeca ne dolaze u urednim paketima - dolaze sa spontanošću, energijom i ukusnom individualnošću. Neki imaju izazove učenja koji utječu na njih fizički, kognitivno, emocionalno i / ili bihevioralno. Dobra vijest je da glazba može pomoći većini njih.

Godine 1982., moj treći sin, Brandon, pretrpio je traumatično rođenje koje mu je ostavilo pre-frontalnu štetu korteksa. Bio je bezobrazno dijete, plakao je cijelo vrijeme i imao je stalne infekcije uha, kašnjenja govora i jezika i jaku razdvojenu tjeskobu. U šest mu je dijagnosticiran ADHD, slušna obrada, slušnu diskriminaciju, vidno-motoričku, vidnu percepciju i senzorne motoričke probleme. Razlika između njegovog usmenog i pismenog IQ-a bila je 38 bodova, što ukazuje na ozbiljne teškoće u učenju. Školski tim i profesionalni stručnjaci zaključili su da će mu biti teško učiti, usredotočiti se i usredotočiti se. Rekli su da možda neće završiti srednju školu; fakultet nije izostao.

Odlučio sam da zaključke stručnjaka uzmem kao jednu mogućnost, i ne bih se previše obeshrabrio. Istraživao sam ADHD i teškoće u učenju - postavljajući pitanja i agresivno umrežavajući. Naučio sam da je potrebno vrijeme za rješavanje takvih izazova. Naučila sam da svi poremećaji u učenju počinju slušnom obradom - dijete može čuti, ali ima poteškoće u obradi onoga što čuje. To može utjecati na njegovu sposobnost koncentracije i fokusiranja. Upisao sam Brandon u programe učenja, od kojih su mnogi pomogli. Ali glazba - i osobito glazbeni instrumenti - bili su pravi ključ za otključavanje njegove sposobnosti učenja.

Ritam promjene

Glazba jača područja mozga koja su kod djeteta s ADHD-om slaba. Glazba gradi i jača mozak slušne, vizualne / prostorne i motorike. Ta su područja vezana za govor i jezik, čitanje, razumijevanje čitanja, matematiku, rješavanje problema, organizaciju mozga, fokusiranje, koncentraciju i pažnju. Studije pokazuju da kad djeca s ADHD-om ili poteškoćama u učenju uče glazbeni instrument, pažnja, koncentracija, kontrola impulsa, socijalno funkcioniranje, samopoštovanje, samoizražavanje, motivacija i pamćenje poboljšati. Neke studije pokazuju da djeci koja imaju poteškoće u fokusiranju kada postoji pozadinska buka posebno pomažu lekcije glazbe.

Počevši od rođenja, Brandon je slušao klasičnu glazbu i, s tri godine, je držao lekcije grupne glazbe. Do pet, učio sam ga glasovir klavirujući u boji tipkovnicu. Do osam je pohađao privatne časove.

[Besplatni vodič: Glazba za zdrave mozgove ADHD-a]

Da bih podržao Brandona u školi, stvorio sam glazbene igre. Na primjer, stvorio sam glazbene zvonce kako bih ga naučio pravopisu. Ispucavali smo ritmove dok smo učili činjenice zbrajanja, oduzimanja i množenja. Stvorio sam pjesme, zvukove i pjesmice za materijal koji je učio na društvenim studijama, znanosti i jezičnim umjetnostima. Zajedno s formalnim predavanjima glazbe, pojmovi su mu postali lakši za razumijevanje i razumijevanje. Njegova sposobnost koncentracije i fokusiranja na duža razdoblja povećavala se svake godine. Nakon dugog, napornog uspona, Brandon je primljen na četverogodišnje sveučilište i na kraju je diplomirao pravo na studij A u filmu i filozofiji.

Evo zvučnih strategija koje sam koristio s Brandonom. Ne sumnjam da će raditi i s vašim djetetom.

> Započnite satove grupne glazbe. Kad mu je oko 18 mjeseci, pronađite program za grupnu glazbu za svoje dijete.

> Uđite u ritam. Naši biološki sustavi djeluju na precizne ritmove (mislite na otkucaje srca). Ako ti ritmovi nisu u sinkronizaciji, bilo je teško da se netko usredotoči i ostane na zadatku. Korištenje ritam instrumenata moćan je način sinkronizacije prirodnih bioritama u tijelu, omogućavajući djetetu da se osjeća "u skladu" sa svojim okruženjem. Zato snažno stavite na glazbu - CD "Baby Dance" je dobar - i djetetu istrčite ritam glazbe ili izbacite ritam glazbe.

> Ples pod glazbom. Kretanje djeteta s ADHD-om je obavezno! Zapravo je kretanje neizostavan dio učenja, razmišljanja i fokusiranja. Kako se dijete kreće u različite kadence i ritmove, poboljšava se njegova fizička koordinacija i sposobnost koncentracije.

> Nacrtaj ono što čuješ. Mnogo djece s ADHD-om je kreativno i u potrazi za kreativnim prodajnim mjestima. Crtanje ili crtanje bavi motoričkim sposobnostima, organizira mozak i potiče umjetničke sokove. Nakon napornog dana u školi, i prije nego što dijete skoči na domaće zadatke, dajte joj papir i bojice, stavite neku klasičnu glazbu i pustite je da crta.

[Može li b-Calm pomoći vašem djetetu?]

Igrao sam igru ​​s Brandonom pod nazivom "Nacrtaj što čuješ." Kasnije, kad je bio u srednjoj školi, ove vježbe pomogle su mu da se isključi van buke i opuštene su mu misli.

> Čitajte glazbene knjige. Snažan sam zagovornik čitanja vašoj djeci svaki dan. Čitanje gradi fokus, koncentraciju, vokabular, govor i jezik te vještinu pisanja. Pročitao sam mnogo knjiga našim sinovima, od kojih su neke bile povezane s glazbom: Svinjsko jezero, Jamesa Marshalla (sjajna knjiga koja će djecu upoznati s baletom Labuđe jezero), i Leća Autor: Robert McCloskey.

> Započnite privatne lekcije glazbe između pet i sedam godina. Ako ste roditelj s ADHD-om, uzmite satove glazbe zajedno sa djetetom.

> Pronađite instrument prilagođen ADHD-u. Gudački bas, duvački i udaraljki dobri su odabir jer dijete može stajati i kretati se dok svira. Neka vaše dijete odabere svoj instrument. Ako se odluči za bubnjeve, kupite čepove za uši!

> Ožujak ujutro. Djeca s ADHD-om obično teško sudjeluju u zadacima tokom užurbanih jutarnjih sati. Svako jutro, svirajte marširajuću glazbu (melodije Johna Philipa Sousa su sjajne) i krenite od aktivnosti do aktivnost - odijevanje, pravljenje kreveta, jelo za doručak, pranje zuba - s kretanjem stopala i ruku lepršav.

> Pjevajte svoj put do škole. Učitelji žele da učenici budu spremni za učenje kad dođu na nastavu. Dakle, na putu do škole pjevajte u autu ili svirajte klasičnu glazbu. Pjevanje zahtijeva potpunu usredotočenost. "Abeceda opereta", Mindy Manley Little, savršena je.

> Orkestrirajte domaću zadaću. Neka klasična glazba mijenja način na koji mozak obrađuje informacije mijenjajući svoje elektromagnetske frekvencije. Kao rezultat slušanja, djeca i odrasli mogu bolje apsorbirati, zadržavati i dohvaćati informacije. Kada radite domaće zadatke, pokušajte slušati Georgea Frederica Handela Glazba na vodi ili Johanna Sebastiana Bacha Brandenburg Concerti.

> Kombinirajte glazbu i prirodu. Studije pokazuju da slušanje glazbe dok hodate u prirodi blagotvorno utječe na mozak. Kombinacija ponovno postavlja mozak - povećava mu fokus i priprema ga za učenje.

Kako je danas Brandon? Oženjen je, radi u filmskoj industriji i piše blogove o filozofiji. Glazba je i dalje važan dio njegovog života. Sluša klasičnu glazbu dok svakodnevno putuje na posao i tjedno svira klavir. Brandon ima alate i razumijevanje da ADHD-a postane "prijateljem". Uvijek će biti okruglog zatika za koje se očekuje da se uklapa u kvadratnu rupu, ali on je sretna, uspješna odrasla osoba koja prihvaća različitosti među ljudima.

[8 najboljih pjesama za glazbenu terapiju]

Ažurirano 18. lipnja 2018