Rješavanje problema plana IEP ili 504 vašeg djeteta

Mnogi su roditelji teško dobiti najbolje ADHD smještaji za njihovo dijete s poremećajem deficita pažnje (ADHD ili ADD) i, ako ih dobiju, osigurati njihovu primjenu.

Evo ispravka za četiri uobičajena problema s an IEP ili 504 plan:

Nakon mjesec dana, shvatio sam da ADHD smještaji moje kćeri u plan 504 ne rade. Želim ih ispustiti zbog učinkovitijih.

Možete zatražiti izmjene IEP-a ili a 504 Plan ako ne radi. Ako želite prilagoditi mali smještaj u učionici koji će provoditi učitelj, trebali biste razgovarati s učiteljem. Ako pristane na promjenu, učinite to. Ne zaboravite spomenuti ovu promjenu na sljedećem sastanku tima 504 i učinite to formalnim dijelom plana 504 vašeg djeteta za to vrijeme.

[Samoprovjera: Može li moje dijete imati invalidnost učenja?]

Ako je promjena složenija ili ju mora provoditi osoblje osim učitelja u učionici, to bi trebalo postati dio formalne promjene Plana 504. Da biste to učinili, napišite bilješku voditelju tima iz škole 504 s objašnjenjem što želite promijeniti i zašto. Pitajte može li se to učiniti bez sastanka.

Škola mog sina oklijeva da ga formalno procijeni jer „napreduje“, iako se još uvijek bori.

Ako ste se sreli sa školom da biste objasnili borbu svog sina, i dalje odbija odbiti procjena, podsjetite ih na njihovu obvezu procijeniti svu djecu za koja se sumnja da imaju invaliditet, nešto Zakon o obrazovanju osoba s invaliditetom (IDEA) zove "pronađite dijete." To što vaš sin postiže neki napredak ne znači da ga nema invaliditet koji bi ga kvalificirao za posebne obrazovne usluge ili smještaj u okviru IDEA ili Odjeljak 504. Ako škola i dalje odbija evaluaciju, možete pokrenuti saslušanje pred državnim službenikom za saslušanje kako bi primorali školu da provede procjenu.

Rečeno mi je u an Sastanak IEP-a da škola ne može pružiti uslugu koja je mom sinu potrebna.

Ako okrug nema uslugu, a roditelj vjeruje da dijete treba uslugu, roditelj bi trebao potražiti zakonske upute kako bi okrug prisilio na pružanje usluge. Recite šefu IEP-ovog tima: "Proveo sam neko istraživanje i znam da činjenica da ne pružite uslugu nije dovoljan izgovor za ne pružanje usluge." Sklonimo glave i nađemo način da škola pruži uslugu. "To bi trebao pokrenuti proces.

Iz nekog razloga učitelj moga sina ne slijedi njegov IEP.

ADHD smještaji u IEP-u nisu povlastice; to su prava na koja vaš sin ima pravo. IEP je pravni dokument, a zakon zahtijeva njegovo pridržavanje. Međutim, pod pretpostavkom da ste već razgovarali s učiteljima da biste pitali zašto oni ne provode IEP, razgovarajte s direktorom škole i / ili šefom IEP tima vašeg sina. Na ovom sastanku možete izraziti zabrinutost i zatražiti da razgovaraju sa nastavnicima koji su uključeni i podsjetiti ih na njihovu obvezu provedbe IEP-a vašeg sina. Ako to ne uspije, trebali biste se dogovoriti za sastanak IEP-a i smisliti plan kako osigurati da se poštovanje nastavnika bolje nadgleda u budućnosti.

[Kako mogu stvoriti IEP za svoje dijete? Saznajte u ovom besplatnom resursu]

Ažurirano 31. srpnja 2019. godine