Kako dobiti IEP: Korak 7 - Pripremite se za IEP sastanak

Kako se najbolje pripremiti za sastanak IEP svog djeteta?

Vi ste stručnjak za svoje dijete, poremećaj hiperaktivnosti deficita pažnje (ADHD ili ADD) i kako najbolje uči. Neka svi budu u Sastanak IEP-a znajte da preuzimajući vodstvo. Pomoću informacija i dokumenata učitelja i njegovatelja, kao i stvari koje ste opazili, napravite profil svog djeteta koji možete predati polaznicima (primjer u nastavku). Priložite fotografiju svog djeteta na prvu stranicu.

1. PREDNOSTI

• Brzo učenje
• Dobar smisao za humor
• Optimistična
• spontan
• Veliko zanimanje za računala i tehnologiju

2. IZAZOVI UČENJA

• ADHD
• blag disleksija
• Mala tolerancija prema frustraciji

3. PROBLEMI U RAZREDU

• uzvrpoljen, poteškoće ostati dugo sjediti
• Lako ometen, trebaju podsjetnici da bi ostali na tragu
• Poteškoća kada su zadaci frustrirajuće ili razočaravajuće
• teškoća prelazak iz jedne aktivnosti u drugu
• Poteškoće sa kratkotrajno pamćenje
• Može izgledati kao ne sluša ili ne slijedi upute, obično je rezultat slabe memorije ili ometanja
• Problemi s testiranjem u predviđenom vremenu
• Problemi s pravopisom

4. ADHD SMJEŠTAJI KOJI ĆE POMOĆI

• Popis ADHD smještaji koje su pomagale vašem djetetu u prošlosti i za koje mislite da će riješiti njegove akademske izazove.

5. KOMUNIKACIJA

• Komunikacija roditelja i učitelja je bitno. Predložite e-mailove dva tjedna kako biste provjerili napredak ili druge obavijestili o potencijalnim problemima. Predložite raditi na istom ponašanju, kao što je tolerancija prema frustraciji, kod kuće i u školi, i uložiti zajedničke napore kako bi se pronašlo strategije koje se mogu koristiti u obje postavke.

6. CILJEVI

• Možda želite na kraju profila uključiti jedan ili dva cilja, područja u kojima biste željeli da se vaše dijete poboljša. Oni se mogu baviti organizacijom, neovisnošću ili pripremom za testove. Na primjer, možete reći da biste željeli da se vaše dijete oporavi u pisanju zadaća iz zadataka. Radite sa školom kako biste stvorili korake prema ciljevima.

Trebam li sastaviti druge dokumente za sastanak IEP-a i predati ih svim sudionicima?

Da, dovedi dijete kartice izvještaja, preporuke liječnika i druge kritične školske evidencije. Neki od sudionika nisu vidjeli ove informacije jer nisu bili dio postupka procjene. Sljedeći bi popis trebao pomoći:

1. Kopije posljednje procjene učenika

2. Rezultati bilo kojeg vanjskog ispitivanja

3. Izvješća i preporuke liječnika, terapeuta ili drugih medicinskih stručnjaka

4. Komunikacije nastavnika

5. Izvješća vanjskih učitelja

Možda biste bili zabrinuti zbog dijeljenja previše informacija. Trebate li dijeliti čitavu povijest djeteta ili njegove medicinske podatke? Ne dijelite sve što vam je neugodno s drugima koji znaju, ali imajte na umu da ćete možda trebati dijeliti dodatne informacije kako biste napravili sigurnosnu kopiju svojih zahtjeva.

[Besplatni vodič: Kako stvoriti IEP za svoje dijete?]

Unaprijed se raspitajte u školi koja će prisustvovati sastanku kako biste za svakog polaznika mogli napraviti pakete djetetovog profila i dokumentacije. Ne pravite dodatne kopije povjerljivih podataka, poput medicinske evidencije vašeg djeteta.

Na kraju, prije sastanka napravite popis dnevnog reda - popis stvari o kojima želite razgovarati. Koje usluge želite? Koliko često? Postoje li problemi s nečim posebno, poput učitelja ili drugog učenika? Kako će vam škola reći kako vam je dijete? Koliko često će kontaktirati s vama? Postoji li način da otkrijete koji će mu biti domaći zadatak? Isključite svaki predmet jer na sastanku dobijete zadovoljavajući odgovor; stavite znak pitanja pokraj one na koje nije adekvatno odgovoreno.

Donesite papir i olovku na sastanak da vodite bilješke i da napišete sve što želite razjasniti.

Moram li sam ići na sastanak ili mogu dovesti nekoga da mi pomogne?

Možete upisati nekoga da prisustvuje sastanku s vama - dobrog prijatelja, rođaka ili zagovornika obrazovanja. IEP i 504 sastanci su teški za roditelje, ponekad ih ostavljaju u suzama. Dobro je imati saveznika koji može pažljivo bilježiti: „Gospođo Smith je rekao takve i takve "ili" Mr. Jones je rekao ovo i ovo. "U suprotnom, zaboravit ćete neke važne stvari. Imate pravo snimiti sastanak, ali trebali biste razumjeti da upućivanje zahtjeva ponekad čini školske službenike obrambenim.

• Prvi korak: Dokument Znakovi nevolje u školi
• Drugi korak: Zakažite sastanak sa učiteljem svog djeteta
• Treći korak: Slijedite dijagnozu ADHD-a i / ili LD-a
• Četvrti korak: Zatražite posebnu ocjenu obrazovanja
• Peti korak: Istražite razlike između IEP-ova i 504 planova
• Korak šesti: Saznajte trebate li osporiti preporuku škole
• Korak sedmi: Pripremite se za svoj IEP sastanak
• Korak osam: Smještaj u učionici
• Korak devet: Sastavite IEP sa svojim akademskim timom

Ažurirano 21. kolovoza 2019. godine