Zašto tinejdžeri prestaju pokušavati

Roditelji i učitelji puno očekuju od tinejdžera: akademska postignuća, osobna odgovornost, socijalna neovisnost i dobar smisao za izbjegavanje loših odluka.

Kad ta očekivanja premašuju tinejdžerski osjećaj samopoštovanja i vrijednosti, on se može nositi s tim stresom tako što će se odreći - doslovnog isključivanja i odbijanja pokušaja postignuća u školi. Naučite razumjeti svoje nemotivirani tinejdžer gledanjem ovog videa.

Zašto tinejdžeri prestaju pokušavati

Čini se da motivacija za pokušajem i postizanjem velikih stvari u srednjoj školi nestaje. Za tinejdžere s ADHD-om, ovo se posebno odnosi iz 3 razloga:

1. Intenzivan pritisak za uspjeh dovodi do prevladavanja.

ADHD pojačava strah od krađe. Stvarni neuspjeh ponekad paralizira.

Izazovi izvršne funkcije mogu učiniti da se veliki zadaci u više koraka ne mogu započeti.

2. Adolescenti prirodno žele neovisnost.

Kada uđu u srednju školu, tinejdžeri sa ADHD-om suočavaju se sa novim izazovima poput:

• Promjena nastave
• Organiziranje zadataka i ormarića
• Učenje više strogo akademskog materijala

U isto vrijeme, ti adolescenti počinju istraživati ​​vlastitu neovisnost i odbijaju pomoć roditelja.

3. Dječaci tinejdžeri socijalizirani su kako bi javno pokazali svoju muškost.

Dječacima tinejdžerima treba do 20% više vremena za razvoj nego djevojčicama. ADHD dodatno odgađa sazrijevanje mozga.

Kad se ovi izazovi učine da se dječaci tinejdžeri osjećaju ranjivijima, veća je vjerojatnost da će se odvojiti od učenja kako bi se izbjegli nesposobni i neljubazni.

"Oni to možda neće reći, ali mnogi dječaci s ADHD-om vjeruju da ih nikada neće uspjeti na ovom svijetu." - Michael Riera, dr. Sc.

Uz pravu podršku i razumijevanje, roditelji mogu izgraditi samopoštovanje tinejdžera i težiti ka uspjehu. Saznajte kako ovdje.

Naši urednici također preporučuju

Besplatno preuzimanje: Koje su najslabije izvršne funkcije vašeg tinejdžera?
P: Kako mogu motivirati svog uplašenog tinejdžera - a da ne započnem borbu?

Ažurirano 12. lipnja 2018