Riješite za X: Učenje algebre s ADHD-om

Pronalazi većinu djece s ADHD-om učenje algebre izazovno. Moraju riješiti probleme u više koraka koji zahtijevaju poznavanje redoslijeda operacija, dodavanje negativnih brojeva pozitivnim i uravnoteženje obje strane jednadžbe. Evo kako im pomoći da postignu uspjeh.

Alati za učitelje

> Koristite bijele ploče. Kada radite probleme koji uključuju redoslijed operacija ili rješavanje jednadžbi za varijablu, pokažite svaki korak na drugoj bijeloj ploči.

> Koristite boju za označavanje poput pojmova u jednadžbi ili pri graficiranju sustava jednadžbi. Stavite x koordinate u jednu boju, y koordinate u drugu. Dodijelite različite boje pozitivnim i negativnim izrazima u jednadžbi.

[Neka matematičke vještine budu oštre tijekom ljeta]

> Napišite svoje bilješke o razredu nabrajajući svaki korak u rješavanju problema s algebrom. Vodite bilješke dobro organizirane i postavljajte probleme jer će gledati na domaće zadatke i testove.

> Izmislite scenarije iz stvarnog života koje studenti mogu vizualizirati i odnositi prilikom rješavanja jednadžbi i pojednostavljenja izraza.

Na primjer, dodavanje cjelobrojnih brojeva može se pretvoriti u bitku - na kojoj strani ima više trupa?

> Objasnite učenicima da je jednačina poput skale ravnoteže. Ako oduzmete isti broj sa svake strane, jednadžba će ostati uravnotežena.

> Označite dijelove koji čine problem s riječima. Mnogi studenti s ADHD-om imaju poteškoće pravilno postavljanje jednadžbe iz problema s riječima. Označavanje dijelova problema olakšava rješavanje. Nacrtajte krugove oko važnih činjenica u problemu. Precrtajte sve nepotrebne činjenice s "x" i podcrtajte ono što problem traži da pronađete - "koliko" ili "ukupni trošak".

[Radite matematiku: Savjeti za domaću zadaću i učenje]

> Prikazuje rješenje na grafu pri rješavanju vrhova u kvadratičnosti. Kada rješavate za presjeke x- i y jednadžbe ili rješenje jedne ili više jednadžbi, učinite isto. Prilikom prevođenja problema s riječima u jednadžbe, neka učenici povežu dijelove jednadžbe s izvornim problemom i / ili testiraju rješenje kako bi provjerili razumnost.

> Ne uvodite previše pravila. Kada graficirate nejednakosti i apsolutne vrijednosti nejednakosti na koordinatnoj ravnini ili linijskoj liniji, nemojte uvoditi "pravilo" za sjenčanje. Umjesto toga, testirajte bodove kako biste vidjeli koju regiju treba zasjeniti. Na ovaj način učenici će zaključiti „pravilo“ ili će sami vidjeti obrazac.

> Izbjegavajte podučavanje "pravila" koja će biti zaboravljena nakon test ili kviz. Dajte studentima alate da razumiju postupke i šta rješenje znači.

> Upotrijebite videozapise u učionici za demonstraciju postupaka i prikazivanje vizualnih prikaza. Objavite veze na web stranicu škole ili razreda.

[Nema više matematičke tjeskobe!]

> Napravite kvizove rječnika algebre na web mjestu klase.Quizlet.com izvrstan je izvor za njihovo razvijanje.

Pokazivači za roditelje

> Gledajte video zapise o algebri na školskom web mjestu - i radite na problemima s djetetom. Čak i ako ne razumijete potpuno taj koncept, djetetu je korisno kada vidi roditelja kako radi kroz njega. To je i prilika da vas dijete nauči stvarima koje je naučio u učionici.

> Koristite manipulativne postupke. Izrezujte male kvadrate i pravokutnike iz obojenih kartona - pozitivni brojevi u žutoj boji, negativni brojevi u crvenoj boji, „x“ pločice zelene boje. Radite na rješavanju problema pomoću pločica. Apstraktni pojmovi lakše se shvataju u obliku konkretni prikazi prikazan pločicama.

> Kana matematike. Akademija Khan (khanacademy.org) ima veliku biblioteku videozapisa u kojoj se učenici podučavaju algebri. Svaki je video zapis dugačak otprilike 10 minuta, prilagođen za gledanje na računalu. Web-mjesto stvara vaše probleme u praksi koje dijete može riješiti.

> Razviti mnemoniku. Da biste zapamtili redoslijed operacija u jednadžbi, koristite akrosti. Izvinite moju dragu tetku Sally (PEMDAS). To će vam pomoći djetetu da zapamti koju operaciju prvo treba učiniti: zagrade, eksponente, množenje, dijeljenje, dodavanje, oduzimanje. Upotrijebite riječ FOIL (prvo, izvana, iznutra, zadnje) kako biste pomogli djetetu upamtiti redoslijed umnožavanja izraza u binom (x + 2) (3x-5).

Ažurirano 5. ožujka 2018