Pomaganje djetetu rukopisom
Djeca koja slikaju ili pišu kurzivno, ali koja ne mogu pisati čitko i dosljedno, u unatoč opetovanim opomenama, zahtijevaju posebne pristupe rješenju svojih posebnih poteškoće. To su mladići koji nisu u mogućnosti pravilno oblikovati svoja pisma, koji imaju poteškoće u održavanju pisama na crti, a čini se da ne razumiju srodnika veličina slova, koja ili gomila slova u riječi zajedno, ili koja razmače tako slabo da je gotovo nemoguće odrediti gdje se jedna riječ završava, a druga počinje. Neto rezultat je da je ono što su napisali često teško ili gotovo nemoguće dešifrirati, čak i ako je pravilno napisano. Evo prijedloga koji su drugi roditelji uspješno iskoristili da pomognu svojoj djeci.
Naša se abeceda temelji na geometrijskim oblicima - krug, križ, kvadrat i trokut. Uzmite veliku tablu ili je napravite. Tata može kupiti list masonita od lokalne tvrtke za izradu drveta i tada nabaviti limenku boje krede u trgovini hardvera. Upotrijebite barem površinu od četiri do četiri (veća bi bila i bolja). Odaberite zid u svom domu koji je prikladan i, nakon što se osuši, zalijepite ga. Neka vaše dijete vježba crtanje krugova i drugih geometrijskih oblika, lijepo i veliko.
Slikanje prstima je neuredna aktivnost ako nemate zakonsko područje koje neće biti previše teško očistiti. Uljna krpa na starom stolu ili na betonskom ili vinilnom podu djeluje prilično dobro. Koristite plastičnu pregaču na sebi i svom djetetu. Neka on namaže boju u velikim krugovima tako da ne zahvaćaju samo ruke, već i laktove i ramena. Samo igranje s oblicima na sklizavoj površini izuzetno pomaže. Izrada dizajna oblika je zabavna i pojačava razvoj stalnosti oblika.
Kad se čini da djeca jednostavno ne ostaju "na crtu" dok ispisuju ili pišu, pokušajte pomoću crvene olovke za filc vladati po linijama koje će biti dno slova. Možda biste htjeli upotrijebiti i zelenu olovku od filca samo da biste podsjetili dijete kada započinje s njegovim potezima, jer ispisana slova u osnovi počinju od vrha i silaze.
Glina se može kupiti u trgovinama obrta u vrećama od dvadeset i pet kilograma, često za manje od 5,00 dolara. Ako djeci oblikuju glinu u oblike pruža im još jednu vrstu iskustava s oblicima, ali u tri oblika koji su od pomoći za prepoznavanje oblika. Oni također mogu tvoriti "zmije" i praviti slova, čak i vlastita imena.
Dosta često djeca drže olovke i bojice na nespretan način i hvataju se. Da biste razvili snagu u rukama i prstima kako biste pravilno shvatili, pustite dijete da radi aktivnosti koje zahtijevaju držanje ili vješanje. Dobro iskoristite školsko igralište. Neka visi za ruke iz teretane u džungli kako bi razvio snagu u ramenom pojasu kao i rukama. Stiskanje predmeta, kao što su male gumene kuglice ili igranje s drvenim šljokicama, pomažu u razvoju koordinacije i snage prsta.
Jedan od preduvjeta za rukovanje je sposobnost očiju da djeluje u uskoj suradnji s rukama. To znači da se same oči moraju moći nesmetano kretati i moraju pratiti pokretne ciljeve. Za postavljanje temelja za glatku, finu kontrolu mišića potrebna je opća motorička koordinacija (ravnoteža, skakanje, trčanje, preskakanje i slično). Igrajte, na primjer, oznaku svjetiljke s djetetom. Za to su potrebne dvije svjetiljke i tamna prostorija. Bili ste "To" i pogledajte može li vaše dijete svojom svjetiljkom "označiti" svoju svjetlost.
Igrajte igre za praćenje. Neka vaše dijete sjedi pored vas sa zatvorenim očima. Uzmite njegovu ruku za pisanje, kažiprstom i srednjim prstima pokazujte, a ostale prste prekrižite, a na velikoj površini dodajte oblik ili slovo. Pogledajte može li pogoditi koji oblik ili slovo ste pronašli.
Ako ste spremni za squirting, a dan je topao, a vaše stražnje dvorište ima sunčan zid, isprobajte ovaj. Uzmite pištolj za prskanje i pustite djetetu da "piše" pisma s vodom na zidu. Sunce će slova brzo osušiti. To omogućuje vašem djetetu da koristi prostor i procijeni na velikoj površini samo kako će izvršiti pravilno oblikovanje slova.
Promatrajte način na koji vaše dijete sjedi kad piše. Kao provjeru, pokušajte i sami. Sjednite za stol tako da vam laktovi udobno odmaraju na površini. Zatim prekrižite ruke ispred sebe, ravno na stolu tako da vaše tijelo i sklopljene ruke tvore trokut. Ako ste s desnicom, papir bi išao ravno ispod te prekrižene ruke. Ako ste lijevi, papir bi išao ravno ispod te prekrižene ruke. Primijetite da kada ostarite olovku, nakon ovog eksperimenta, da ruka za pisanje dodiruje površinu papira izravno duž linije malog prsta i zgloba. Ako ste desničar, leđa i glava bit će blago zakrivljeni s lijeve strane. (Obrnuto za ljevoruku.) Ako vaše dijete radi bilo šta drugo osim ovoga, to znači da nije spremno za tu aktivnost ili je za njega prezahtjevno. To također može sugerirati da ima vidnih poteškoća u načinu na koji koristi oči. (To ne znači nužno da ima slab vid.)
Ako dijete nastavi preokretati slova, čak i ako se poboljšava njegov rukopis, pružite mu priliku da prepozna lijevo i desno na svome tijelu. Igrajte igre za koje je potrebna upotreba samo lijeve ili desne ruke ili lijeve ili desne noge. Igrajte "slijep čovjek", u kojem ga morate usmeriti preko sobe pružajući mu skretnice. Neka vas usmjeri kad dođe vaš red.
Ako primijetite da vaše dijete stalno drži svoju olovku točno na vrhu, trčanje sugerira da je potreban preveliki pritisak za pravilno držanje. Pokušajte koristiti gumenu traku, uvrnutu nekoliko puta, i stavite je točno iznad obrijanog područja. Ovo će vam pružiti taktilni podsjetnik o tome gdje ga držati.
"Ritmičko pisanje" je pojam koji se primjenjuje na zakonski rukopis na ploči s pločama. Na ploči s pločom koju ste napravili za kućnu upotrebu postavite dijete da stoji tako da je okrenuto prema sredini ploče. Zatim, ako je desničar, neka započne niz slova "e", sva spojena i sva se kreću s lijeva na desno. Dok se rukom za pisanje kreće s lijeva na desno, noge treba čvrsto držati na jednom mjestu i pomicati ruke što dalje. Tada može vježbati s slovima „y“, a zatim kombinirati „e“ i „y“ preko ploče.
Ako imate veliko područje sudopera s vrhom Formice, pažljivo ga "sapunite". Nemojte biti previše mokra ili ćete imati nered u kuhinji. Pustite dijete da stoji uz njega i vježba pisanje njegovih pisama, jedno po jedno. Opet, dobro je dobiti „osjećaj“ slova. Također možete uzeti njegovu ruku, kao u slikanju prstima, i premjestiti ga glatkom površinom kako biste oblikovali posebna slova koja su mu teško.
Potaknite dijete da koristi ono što nauči. Nastavite gužvu u kojoj se prijavljuju. Neka napiše (i ukrasi) znakove koji, na primjer, govore: "Ovo je Jimmyjeva soba. Ulazite na vlastiti rizik ", et cetera. On vam može pomoći da pripremite popis za kupovinu ili popis rođendana. Bez sumnje ćete imati desetine načina na koje vaše dijete može na praktičan način koristiti svoju razvojnu vještinu.
Igrajte se igrama s plastičnim slovima koja se mogu kupiti u većini lokalnih kuća za raznolikost i školsku opremu. Dolaze u dva oblika, u velikim i velikim slovima, s velikim slovima, s velikim slovima.
Da bi ispisalo pismo, dijete mora biti u mogućnosti da vizualizira oblik pisma. Neka vaše dijete uzme jedno od plastičnih slova i osjeti ga doziranim očima. Može li ga prepoznati i imenovati? Može li ga nacrtati čak i ako ga ne može imenovati? Neka ga opiše kako osjeća površinu i bočne strane. Na zbunjujućim slovima poput "h" i "n", s kojima mnoga djeca imaju poteškoća, pustite ih da stoje jedno po jedno i pomozite mu da utvrdi razliku između to dvoje.
Kad dijete razvije pravilno formiranje slova, osobito kurzivnih, ali ne održava stalno nagib, pokušajte ovo. Iako vam treba malo vremena, isplati se. S ravnalom, dijagonalnim linijama s olovkom, vrlo lagano, preko papira. Te dijagonalne linije treba pažljivo izvršiti tako da pružaju "smjernice" vašem djetetu. Kako piše, ima vizualni skup "tragova" koje koristi kako bi se osigurao da se sva njegova slova nagibaju na isti način.
Budite u kontaktu s učiteljem svog djeteta jer vaš mladić radi kod kuće kod vas kako biste razvili njegove vještine pisanja rukom. Pokušajte ne osjećati da dijete osjeća da se "ne trudi dovoljno" ili da "jednostavno ne može pročitati, toliko je loše. Riječi ohrabrivanja daleki su put s djecom, baš kao i kod odraslih, i doista su značajan dio svih aktivnosti u kući koje su osmišljene kako bi pomogle djetetu.
Sljedeći: Vodič za provjeru čitanja
~ povratak na početnu stranicu ADD Focus
~ članci knjižnica adhd
~ svi dodani / adhd članci
