Čitanje, 'Riting' i 'Rithmetic Help for Scattered students

Djeca s ADHD-om nisu pametniji ili sporiji od svojih kolega iz razreda. Jednostavno misle drugačije. A ponekad im je potrebno po mjeri učenje trikova prenijeti svoje jedinstveno razumijevanje školskog gradiva u dobre ocjene u osnovnim predmetima razredne škole poput "tri Rs- čitanje, pisanje i matematika.

Učitelj vašeg djeteta možda nema vremena, strpljenja ili stručnosti da svakom djetetu s ADHD-om ponudi posebne savjete i strategije koje su mu potrebne za učenje tih predmeta. Tu ste ušli. Možete pomoći svom djetetu da koristi kreativno čitanje, pisanje, i trikove za učenje matematike na načine koji joj najbolje odgovaraju. Okušajte se u sljedećim krpeljama sa provjerom učitelja i gledajte kako postižu uspjeh u školi u svakoj dobi.

Čitanje

— Pratite prstom. Potaknite dijete da čita „vodećim prstom“ - kažiprstom koji podvlači riječi dok ih čita. Ovo može biti od pomoći strategija čitanja ako redovito gubi mjesto, preskače redove i izostavlja ili ponavlja riječi.

[Besplatno preuzimanje: Rješavanje izazova u učionici]

— Zalijepite ih. Neka vaše dijete označi važne odlomke ljepljivim bilješkama, kako bi ih kasnije moglo pronaći. Koristite simbol za svaku temu, na primjer, smiješak za informacije o liku, kući za postavljanje, zvijezdu za važne ideje itd.

— Pace čitaj naglas. Predložite da dijete kratko udahne svaki zarez i pravi dah na kraju svake rečenice. To će poboljšati njegov ritam čitanja i razumijevanje.

— Pronađite pet W Usredotočite se na to tko, što, kada, gdje, zašto i kako čitate. Pomozite svom djetetu da ih prati grafikonom.

— Vidjeti. Pomozite svom djetetu da vizualizira priču gledajući ga kao film u mislima. Dok čita, film bi se trebao promijeniti. To će joj pomoći da zapamti likove, činjenice i pojmove.

Pisanje

— Nacrtaj. Neka vaše dijete verbalizira ono što planira napisati, a zatim napravi dijagram toka ili mapu misli. Predložite da glavnu temu napišete u krug na sredini papira, a zatim napišete podteme u druge krugove i spojite ih u glavni krug žbicama. To će mu omogućiti da artikulira ideje i pravilno ih poveže, bez obzira na redoslijed kojim ih misli.

[Pomoću tehničkog alata „Napiši“ za djecu s ADHD-om]

— Upotrijebite organizator priče. Organizatori rade i za čitanje i za pisanje. Vaše dijete bi trebalo na popisu papira napraviti popis koji sadrži sljedeće: znakove, postavku (vrijeme i mjesto), problem, cilj, radnju i rješenje. Zamolite ga da zatim upiše detalje ispod svakog poglavlja kako bi organizirao svoja razmišljanja.

— Nacrtaj. Koristite dijagrame ili crteže da zacrtate i ispričate priču.

matematika

— Igrajte matematičke igre. Evo primjera za vježbanje množenja broja 9: Postavite ruke na stol, dlanovima prema dolje i označite svaki prst od 1 do 10 s lijeva na desno. Za 5 x 9, zavijte svoj broj 5 prstom prema dolje. Brojevi prije ove stanke bit će deseci, oni nakon njih. S četiri prsta na lijevoj strani prijeloma i pet s desne strane imate 45. 5 x 9 = 45.

— Budite manipulativni. Za fizički rad računanja koristite blokove, pločice, čak i igraće karte.

— Nacrtati sliku. Na primjer, ako je problem podijeliti 48 kolačića među 12 učenika, nacrtajte tanjur za svakog učenika i podijelite kolačiće među tanjure. Vizualno uočavanje problema pomaže djeci koja se bore da uče matematiku na tradicionalne načine.

— Vidi znak. Neka dijete prije izračunavanja istakne operativni znak (+, -, x, ÷) za svaki problem. Ovo će vam pomoći djetetu da zapamti vrstu računa koje student treba raditi.

[9 + 9 = 18 savjeta za izoštravanje matematičkih vještina vašeg djeteta]

Ažurirano 9. rujna 2019. godine