Kako doći do IEP-a: Korak 4 - Zatražite posebnu ocjenu obrazovanja

Roditelji bi trebali razumjeti da dobivanje akademskih usluga nije dan. Škola ponekad utvrdi da dijete nema pravo na usluge (vidi korak 6). Roditelju bi također trebalo biti jasno da škola ne procjenjuje vaše dijete zbog ADHD-a, LD-a ili nečeg drugog, već određuje je li ono podobno za smještaj i usluge.

Da biste dobili loptu, pošaljite pismo šefu vašeg odjela za specijalno obrazovanje s kopijom direktoru svog djeteta. Neke škole imaju internetsku ili u uredu savjetnika za pomoć dostupnu aplikaciju 504 ili IEP koju ćete možda trebati popuniti i priložiti uz svoje pismo.

1. Uključite rezervnu dokumentaciju - dijagnoza ADHD-a od liječnika, bilješke i e-poruke učitelja vašeg djeteta te kopije školskog rada ili ispita koje ste postavili u svoju datoteku.

[Besplatni vodič: Jednostavan smještaj za pomoć studentima s ADHD-om ili LD-om]

2. Objasnite djetetovim akademskim izazovima i mjerama koje su učitelj i vas poduzeli.

3. Zatražite procjenu sumnje na LD, kao i socijalne ili emocionalne izazove ili probleme s govorom i jezikom, ako je prikladno. Imajte na umu da se smještaj može također obratiti

problemi u ponašanju koji sprečavaju vaše dijete da uči u učionici.

4. Pošaljite pismo ovjerenom poštom ili je predajte rukom i zatražite potvrdu. Potrebna vam je dokumentacija da je zaprimljena kako bi proces mogao ići naprijed.

Trebam li dobiti IEP ili plan 504?

U ovom trenutku ne morate birati između IEP-a ili plana 504. Kad škola procjeni vaše dijete zbog usluga, školski tim će odrediti koji zakon i usluge najbolje primjenjuju na vaše dijete.

Zatražila sam da se moje dijete ocijeni zbog usluga. Postoji li neki razlog zašto ga ne bi ocijenili?

Roditelji, dječji liječnik ili čak školsko osoblje (uz pristanak roditelja) mogu uputiti dijete na procjenu. Jedini način na koji općina može odbiti izvršiti evaluaciju kada se zatraži je ako odluče proći kroz proces koji se zove „odgovor intervencija ", koja određuje reagira li dijete sa specifičnim invaliditetom na znanstvenu, istraživačku intervenciju. Ovo može odgoditi evaluaciju jer škola pokušava različite intervencije. Ako ne rade, škola mora procijeniti vaše dijete.

[Svaki plan 504 treba sadržavati ovih šest smještaja]

Ako moja škola nastavi s evaluacijom, koji su sljedeći koraci?

Morate potpisati obrazac suglasnosti prije nego što škola ocijeni vaše dijete. Od trenutka kad potpišete obrazac, škola ima 60 dana da utvrdi jesu li usluge odgovarajuće. Ponekad škola ne ispuni taj rok. Ako vaše dijete ne bude ocijenjeno u tom roku, obratite se nadzorniku svog školskog okruga. Ako ne dobijete odgovor, nazovite ili pošaljite pismo Ministarstvu obrazovanja države.

Škole mogu zatražiti konferenciju s roditeljima i nastavnicima prije nego što završe evaluaciju ili pristanu na to. To je obično zato što žele više informacija da bi odlučili je li djetetu potrebno posebno obrazovanje ili srodne usluge ili smještaj. Ako vaša škola zatraži konferenciju, važno je da je pohađate. Donesite dokumentaciju za sigurnosnu kopiju vašeg zahtjeva za evaluaciju:

1. Uzorci domaćih zadaća

2. Izvještajne kartice

3. Komunikacije nastavnika

4. Kopije testova

5. Izvještaji liječnika, uključujući preporuke za testiranje (ako imate službenu dijagnozu i liječnik je predložio procjenu)

6. Prethodni rezultati ispitivanja (ako je primjenjivo)

Pozovite liječnika koji je dijagnosticirao vaše dijete na konferenciju s vama. Može odgovoriti na detaljna pitanja koja može imati tim za smještaj. Ako ne može prisustvovati, na sastanak pozovite dobrog prijatelja ili srodnika. On ili ona će pružiti moralnu potporu, doprinijeti raspravi i ponuditi daljnje uvide zašto vaše dijete treba imati procjenu.

Koje će stvari procjenjivati ​​moje dijete?

Ovisi o tome koje ste probleme primijetili vi i školski okrug. Ako je vašem djetetu dijagnosticiran ADHD, procjene će biti drugačije nego što bi bile kod djeteta kojemu je dijagnosticiran ADHD i disleksija. Procjene mogu obuhvatiti zdravlje i razvoj, intelektualne sposobnosti, motoričke sposobnosti, vid, sluh, jezične funkcije, opće sposobnosti, akademske performanse, pitanja socijalnog i ponašanja i / ili samopomoći i profesionalne sposobnosti i interesima. Procjena bi trebala biti dovoljno opsežna da prepoznaje sve posebne obrazovne potrebe vašeg djeteta.

[Koliko dobro poznajete specijalni zakon?]

Kada škola prihvati vaš zahtjev za evaluacijom, dobit ćete plan ocjenjivanja u kojem su navedene sve evaluacije koje će se obaviti. Možete zatražiti određene procjene ako nisu uključene u plan. Ako školski okrug nema osoblje za dovršavanje određene procjene koja se ocijeni prikladnom, oni moraju zatražiti vanjskog stručnjaka da izvrši ocjenu. Za te usluge školski okrug mora platiti. Roditeljima se ne smije naplaćivati ​​niti jedan dio procjene.

Škola nije zakazala konferenciju za predbilježbu za mog sina, ali volio bih razgovarati s nekim o njemu prije nego što ga ocijene usluge. Mogu li to učiniti?

Ako niste imali konferenciju za pred-ocjenjivanje, možete zatražiti sastanak s osobom odgovornom za provedbu postupka procjenjujte i dijelite informacije o svom djetetu - testove, rezultate izvještaja, komunikacije učitelja i liječnika izvještaji. Te će informacije biti dio procjene.

Imate pravo dobiti primjerak cjelovite procjene. Uzorak pisma zahtjeva usluge također traži da primite primjerak procjene. Možda ćete morati odgovoriti na ovaj zahtjev kako biste bili sigurni da ćete dobiti primjerak prije zakazanog sastanka o određenim uslugama i smještajima.

Zatim čekate dok vam škola pošalje pismo da zakažete sastanak na kojem će se raspravljati o njihovim zaključcima i preporukama za usluge i / ili smještaj.

1. Vašem je djetetu formalno dijagnosticiran ADHD ili LD

2. Vaše dijete prima neformalni smještaj koji je implementirao njegov učitelj, ali ne pokazuje znakove poboljšanja ili se ne poboljšava dovoljno

3. Dijete se bori da bude u toku s školskim radom, ne ispunjava zadatke ili čini da ne razumije materijal iz jednog određenog nastavnog predmeta ili na nekoliko područja

4. Djetetu prijeti opasnost od neuspjeha

5. Vaše dijete je emocionalno poremećeno zbog škole

• Prvi korak: Dokument Znakovi nevolje u školi
• Drugi korak: Zakažite sastanak sa učiteljem svog djeteta
• Treći korak: Slijedite dijagnozu ADHD-a i / ili LD-a
• Četvrti korak: Zatražite posebnu ocjenu obrazovanja
• Peti korak: Istražite razlike između IEP-ova i 504 planova
• Korak šesti: Saznajte trebate li osporiti preporuku škole
• Korak sedmi: Pripremite se za svoj IEP sastanak
• Korak osam: Smještaj u učionici
• Korak devet: Sastavite IEP sa svojim akademskim timom

Ažurirano 19. kolovoza 2019. godine