Kad je IEP riječ s četiri slova

Za svakog roditelja koji ima produktivan sastanak IEP-a sa specijalnim odgajateljima u školi, postoje tri ili četiri mame i tate koji osjećaju da su zavrtili kotače. Zapravo, nova studija u časopisu Journal of Disability Policy Studies otkrila je da su roditelji i studenti manje uključeni u planiranje usluga i smještaja nego […]

Za svakog roditelja koji ima produktivni IEP sastanak s specijalnim odgajateljima u školi postoje tri ili četiri mame i tate koji smatraju da su zavrtili kotače.

U stvari, nova studija u časopisu Časopis za studije politike invalidnosti otkrili su da su roditelji i učenici manje uključeni u planiranje usluga i smještaja nego što bi trebali biti, uprkos činjenici da savezni zakon posebno propisuje njihovu intimnu uključenost u formuliranje tog plan.

Zašto su neki roditelji izostavljeni na hladnoći? Razloga ima puno. Teško je zakazati sastanke za roditelje koji mogu raditi danju i noću, da bi hranu držali na stolu. Ili škole i roditelji ne mogu se dogovoriti oko usluga

koji su potrebni kako bi se djetetu pomoglo u postizanju njegovih ciljeva. Ili se IEP tim baca žargon koji neki roditelji ne razumiju - i previše ih je neugodno pitati. Obitelji s niskim prihodima, pokazalo je istraživanje, imaju najgore rezultate na sastancima IEP-a.

Što postavlja pitanje: Koliko su škole dobrodošlice roditeljima koji traže usluge za svoje dijete?

Nekoliko mojih prijatelja oženjeno je učiteljima, a priče koje ispričavaju o današnjim nepisanim pravilima osposobljavanja djeteta za školske usluge uznemirujuće su. Neki se učitelji ohrabruju, naravno, podsticaj roditelja da odvraćaju roditelje od škola da traže procjenu svog djeteta status posebnog izdanja.

Umjesto toga, neke škole pokušavaju odgovoriti djetetovim izazovima kroz dodatni rad u kući i podučavanja s učenicima koji su visoko postigli. Ove dobronamjerne prečice neće okrenuti dijete kojem su potrebni lijekovi i puno smještaj u učionici.

Ostale priče kreću se od usporavanja procesa procjene - poput NBA tima koji pokušava ubiti sat - do "zaborava" poslati pismo odgovora roditeljima koji pitaju o posebnim uslugama.

Učitelji su najvjerniji karijeristi koje znam, ali smanjeni školski proračuni uzrokovali su neke školske četvrti igrati rope-a-dope sa studentima i roditeljima sa specijalnim izdanjima. Oni zastaju i čine potpisivanje na isprekidanoj liniji IEP-a dulje i savijenije nego što mora biti. Ako bi nastavnici - a ne brojači graha - imali svoj put, obitelji bi se poprilično tresle u učionici.

Odgovara li ovaj opis vašem iskustvu sa školskim službama? Podijelite svoju priču u nastavku.

Ažurirano 1. ožujka 2018. godine