Skriveni darovi dodavanja
iz bilješki uzetih na prezentaciji dr. Ned Hallowell-a
"Kako je imati ADD? Neki kažu da takozvani sindrom uopće ne postoji, ali vjerujte mi da postoji. Mnogim metaforama pada na pamet da to opišu. To je poput vožnje po kiši s lošim brisačima. Sve je zamagljeno i zamagljeno, a vi ubrzavate, a frustrirajuće je i zastrašujuće da ne bude u stanju vidjeti što povećavate u šezdeset m.p.h. Na druge načine, to je kao da se dopunjavaju vrijeme. Dobiš jednu ideju i moraš djelovati na njoj, i onda, što znaš, ali imaš drugu ideju prije nego što si završio s prvom, pa kreneš na tu ideju, ali naravno treća ideja presreće drugu, a vi jednostavno morate slijediti onu, a prilično brzo ljudi vas zovu neorganiziranim i impulsivnim i svi sinovi nepristojnih riječi koji propuste poantu potpuno. Jer se jako trudiš. Samo što djeca s ADD-om imaju sve te nevidljive vektore koji se povlače na ovaj način i to, zbog čega je zaista teško ostati na zadatku. "
"Kako je imati ADD? U ADD-u vrijeme propada. Netko je jednom rekao, "Vrijeme je razmišljanja koje sprečava da se sve događa odjednom." Vremenski paketi razdvajaju se u zasebne bitove tako da možemo raditi jednu po jednu stvar. U ADD-u se to ne događa. Vrijeme postaje crna rupa. Osobi s ADD-om se čini kao da se sve događa odjednom. To stvara osjećaj unutarnje previranja ili čak panike. Dijete gubi perspektivu i sposobnost davanja prioriteta. Uvijek je u pokusu, pokušava spriječiti da se svijet ne uguši na vrhu. "
"U svemu tome postoji vrlo pozitivna strana. Obično se pozitivno ne spominje kada ljudi govore o ADD-u jer postoji prirodna tendencija da se usredotočimo na ono što ide po zlu ili barem na ono što se nekako mora kontrolirati. Ali često nakon što se dijagnosticira ADD i dijete se uz pomoć učitelja, roditelja, trenera, pa čak i prijatelja nauči nositi s njom, neiskorišteno kraljevstvo mozga upada u vidik.
Odjednom je vjetrobransko staklo čisto. A dijete, koje je imalo takav problem, tako sveopću bol u vratu sebi i svima drugima, to počinje raditi stvari koje nikad prije nije mogao učiniti. Iznenađuje sve oko sebe i iznenađuje sebe "Dr. Hallowell koristi mušku zamjenicu, ali jednako lako bi mogla biti i ona.
Dr. Hallowell kaže da su "osobe s ADD-om vrlo maštovite i intuitivne. Imaju "osjećaj" za stvari, način na koji vide pravo u srcu stvari, dok drugi moraju metodički obrazložiti svoj put. To je dijete koje ne može objasniti kako je razmišljalo o rješenju, ili otkud ideja za priču, ili zašto odjednom je stvorio sliku, ili kako je znao prečicu do odgovora, ali sve što može reći je, samo je to znao, mogao je osjeti. To je muškarac ili žena koji sklapa ponude za milijune dolara u mačji mač i povlači ih sljedeći dan. To je dijete koje je, sažaljeno što je izbljuvao nešto, tada pohvaljeno što je izgrizlo nešto sjajno. To su djeca koja uče i znaju što treba raditi i idu dodirom i osjećajem. "
"Ti ljudi mogu puno osjećati. Na mjestima gdje je većina nas slijepa, oni mogu, ako ne ugledaju svjetlost, barem osjetiti svjetlost, a odgovore mogu proizvesti očito iz mraka. Važno je da drugi budu osjetljivi na ovo „šesto čulo“ koje imaju mnogi ljudi s ADD-om i da ga njeguju. Ako okruženje od djece neprekidno inzistira na racionalnom, linearnom razmišljanju i dobrom ponašanju, oni možda nikada neće razviti svoj intuitivni stil do točke kada ga mogu profitirati. Može biti uznemirujuće slušati kako ova djeca razgovaraju. Mogu zvučati tako nejasno i raskalašno. Ali ako ih ozbiljno shvatite i mazite zajedno s njima, često ćete primijetiti da su na ivici iznenađujućih zaključaka ili iznenađujućih rješenja. "
"Njihov kognitivni stil kvalitativno se razlikuje od većine ljudi i ono što u početku može izgledati oslabljeno, strpljenje i ohrabrenje mogu postati nadareni."
"Ono što treba zapamtiti je da ako se dijagnoza može postaviti, tada se većina loših stvari povezanih s ADD-om može izbjeći ili ih sadržavati. Dijagnoza može biti oslobađajuća, posebno za ljude (djecu) koji su zapeli s oznakama poput. "lijeni, tvrdoglavi, voljni, razorni, nemogući, tiranski, svemirske slike, glupi ili naprosto loši." Izrada dijagnoza ADD može uzeti slučaj sa suda moralne presude na kliniku neuropsihijatrijske bolesti tretman „.
"O čemu se uopće radi u liječenju? Sve što smanjuje buku. Samo postavljanje dijagnoze pomaže umanjiti buku krivnje i samooptuživanja. Izgradnja određenih struktura u nečijem životu može puno pomoći. Rad u malim udarcima, a ne na dugim vučama; Raščlanjivanje zadataka na manje zadatke; Dobijanje dodatne pomoći. Lijekovi također mogu pomoći, ali to je daleko od cjelovitog rješenja. "
Hallowell je govorila o tome da djeca s ADD-om imaju mogućnost „hiper-fokusiranja“ i da zapravo mogu izvrsno obavljati zadatke većinu vremena uz pomoć pacijenta sa svoje strane. O odrastanju u Chathamu na rtu [Cod] govorio je s specijalnim učiteljem u osnovnim školama, ranih 60-ih. "Prihvatila me je uz sebe i obuzela mi pažnju time što sam 'dobar trener'. Davala mi je ohrabrenje pri svakom pogrešnom koraku. " Hallowell je zaposlen u Medicinskom fakultetu Harvard i uspješno je obavljao liječničku praksu Cambridge. MA.
Doktor Hallowell je zaključio ovom mišlju: „Trebamo vašu pomoć i razumijevanje. Kroz nas gomile stvaramo nerede, ali uz vašu pomoć, te gomile se mogu pretvoriti u carstva razuma i umjetnosti. Dakle, ako znate nekoga poput mene, koji glumi danju i sanjari i zaboravlja ovo ili ono, a jednostavno se ne slaže s tim programa, razmislite o DODATKU prije nego što počne vjerovati u sve loše što ljudi govore o njemu i to je previše kasno."
Ed Note: Ovo je sažetak razgovora koji je Ned Hallowell, M.D. sa Harvard Medical School-a, dao lokalnom poglavlju CH.A.D.D-a (djeca i odrasli s ADD-om) u veljači 1993. godine. Veliko hvala Carsonu Gravesu za pripremu ove transkripcije i omogućavanje njezine distribucije. Ovaj sažetak preuzet je iz biltena Kongresnog savjeta za roditelje posebnog obrazovanja koji potiče čitatelje da dijele njegov sadržaj s drugima. Adresa: P.O. Kutija 274 Cocord, MA 01742
Ovaj se članak pojavio u proljetnom biltenu GRADDA '97. Udruga za poremećaje deficita pozornosti u Velikom Rochesteru. PO Box 23565, Rochester, New York 14692-3565. pošaljite nam e-poštu na [email protected]
Hvala Dicku Smithu iz tvrtke GRADDA i autorima na dozvoli za reprodukciju ovog članka.
Sljedeći: Upravljanje poremećajem pozornosti kod odraslih
~ povratak na početnu stranicu Wild Child
~ članci knjižnica adhd
~ svi dodani / adhd članci
