Moja priča: Svi imaju jedno
1998. godine moja knjiga Divlje dijete - majka, sin i ADHD objavljeno je. Od 1995. pišem bilten na papiru, a ove godine radim na mreži s novinarkom ADD / ADHD.
Zagovornik sam obitelji pogođenih hiperaktivnim poremećajem deficita pažnje (ADHD) od 1995., kada mi je dijagnosticiran vlastiti sin. Osnovao sam grupu za podršku u Yorkshireu (Ujedinjeno Kraljevstvo). Dvije godine održavao sam telefonsku liniju za pomoć, razgovarajući sa doslovno stotinama očajnih obitelji, pružanje emocionalne podrške, davanje praktičnih savjeta o pitanjima obrazovanja, državnim naknadama, upravljanju strategije itd.
Zbog moje kampanje u mom su području postavljene dvije klinike za ADHD gdje ih prije nije bilo. Također sam obavio veliku poštu u stotinama škola, podižući svijest o ADD-u i ADHD-u.
Oh! Želiš znati nešto više o meni? U redu, evo:
"George Miller, plavokosi anđeoski dječak, glasno se zabija niz stepenice i upada unutra. Sada je 6 sati ujutro i opet je imao taj pogled u očima. Stakleni, crvenokosi pogled koji je njegova mama, Gail tako dobro zna. Zavirujući u kuhinju, izvlači žitarice, kruh, limenke i bilo što drugo što može izvući iz ormara, dok mama uzalud pokušava spriječiti da smeće uništi u kuhinji. Nakon što nije uspio pronaći nešto što bi volio za doručak, bacio se na pod u bijesu. Drhtajući udove i zavijajući kralježnicom, grozno udara glavom o okvir vrata, dok Gail nastoji da ga smiri. "
"Dok Gail priprema doručak, George ispruži sve igračke iz kutije za igračke svoje sestre na pod. Pauci, vlakovi i blokovi lete posvuda. "Gdje je?" vrišti manijačno, udarajući šakom o pod. Nije očistio nijednu igračku, ali odlazi do kauča i vadi jastuke. Kad mama uđe u sobu, tresu se na jastuke, histerično se i nekontrolirano smije. Ova soba, poput kuhinje, izgleda kao da ju je pogodio tornado. Sada je tek 6.20 sati. Gail uzdahne i sprema se za naporni dan koji je pred nama. Do spavanja glava će joj se udarati, prsa će biti napeta od stresa, grlo će joj biti promuklo i psihički će biti, da ne spominjemo fizički, iscrpljeno. "
Taj "Gail" sam Ja
Žena koja je zacrtana ja sam, a dječak je moj sin George. Dijagnosticiran mu je ADHD neposredno prije devetog rođendana. Prvo sam znao da je u njemu nešto drugačije kad je imao godinu dana. Ne bi spavao, satima bi plakao, ali ne bi se tješio. Čim je mogao hodati, postao je hiperaktivan i sklon nesrećama. Izrazio sam zabrinutost posjetitelju zdravlja jer je započeo s nasilnim grčevima. Nije igrao kako treba i bio je vrlo destruktivan. Njegov raspon pozornosti bio je loš, a samo fizičko naprezanje pažnje bilo je iscrpljujuće. Stvari su se pogoršale kad je išao u školu. George se zaglavio kao bolni palac. Nije mogao sjediti mirno i često su ga zatekli kako luta po učionici bez razloga. Učitelji su ga teško brinuli jer nije mogao dugo da ostane na zadatku i često je ometao čas. Bilo je to kao da postoji jedno pravilo za njega i jedno za drugo.
Stvari su se pogoršale i tijekom godina vidjeli smo niz zdravstvenih radnika koji nam nisu mogli (ili ne žele) pomoći. George bi upadao u razgovore, bacao najmoćnije natezanja i upuštao se u potragu za uzbuđenjem. Jedan od njegovih favorita bio je zatvarajući se u vreći za spavanje i više puta se bacati dolje. Imao je i neobična ritualna ponašanja; skrivajući donje rublje, nekoliko puta izvadite svoj pokrivač iz pokrivača (tako da bih svako jutro morao napuniti stvar) i on bi spavao s pidžamom preko svoje dnevne odjeće. Sve je to za nas bilo izuzetno zabrinjavajuće. George mu je dodijelio sumnjivu čast od strane jednog učitelja da je "najgori učenik kojeg sam cijelu karijeru imao nesreću učiti". To je za mene bilo tako frustrirajuće.
Kako se moje dijete moglo ovako ispasti?
1995., kad je George imao osam godina, stvari su se smanjile do svih vremena. Bio sam na rubu živčanog sloma kako njegova agresivnost i nasilje eskaliraju i razdvajaju se od njegovih simptoma, sada je imao dodatni pritisak da nema prijatelja i učitelja koji se nisu voljeli mu. Bio je neprestano frustriran jer, iako je bio vedar momak, jednostavno nije znao što bi trebao raditi u razredu. To se svodilo na njegove česte propuste koncentracije i poteškoće da ostane sjediti. Svađao bi se i svađao se sa svima, a kad bi se isfrustrirao, otišao bi i udarao glavom o zid.
Kasnije te godine čuo sam za hiperaktivni poremećaj deficita pažnje (ADHD) i nakon nekih istraživanja shvatio sam da George upravo to pati. Kontaktirao sam Nacionalnu grupu za podršku, ovdje u Velikoj Britaniji, koja mi je dala ime specijaliste koji je doista dijagnosticirao Georgeu stanje. Ubrzo nakon toga, George je također nagrađen Izjava o posebnim potrebama što je značilo da će dobiti pomoć jedan na jedan u nastavi.
Nisi sam
U vrijeme kad sam osnovao ADHD-ovu West Yorkshire Group, već sam obavio puno istraživanja i jedno saznali smo da hiperaktivni poremećaj deficita pažnje utječe na do 20% naše školske djece mjeri. Shvativši da mora biti mnogo tisuća obitelji tamo koje pate baš kao i mi, ispričao sam svoju priču lokalnom tisku i telefoni su poludjeli. Odjednom sam se našao u razgovorima sa stotinama očajnih roditelja čije je obitelji raznio ADHD. Brakovi su zbog toga raspali, djeci prijeti isključenje iz škole. Mnogi su već bili isključeni.
Majke su često plakale dijeleći priče o tome kako su ih psihijatri optuživali da imaju loše roditeljske vještine... isti psihijatri kojima su išli po pomoć. Svakako sam razumio kako su se osjećali na ovom. Dogodilo nam se to povremeno.
Od ovog vremena naporno radim na podizanju svijesti roditelja i profesionalaca o ADHD-u i njegovom utjecaju. Masa papirologije koju sam gomilao tijekom godina navela me da napišem knjigu pod nazivom "DIJETE DIJETE!" (A Majka, sin i ADHD) koja se kronizira da se naša deset godina bori da dobije priznanje i liječenje za Georgeovu stanje.
Georgeu je sada dvanaest godina, a nedavno je imao dodatnu dijagnozu Aspergerovog sindroma (visoko funkcionirajući autizam) i njegovo je ponašanje još uvijek ekstremno, pa koristimo razne tehnike da ga upravljamo. Nažalost, oni ne rade uvijek; razumijevanja jednostavno nema. Nema poteškoća sa učenjem, ali njegove socijalne vještine i dalje mu nedostaju. Za te uvjete ne postoji lijek; njima se može upravljati samo. Ponekad simptomi ADHD-a nestaju s godinama, ali često ostaju u odrasloj dobi.
Sljedeći: 50 savjeta za upravljanje učionicom ADD
~ povratak na početnu stranicu Wild Child
~ članci knjižnica adhd
~ svi dodani / adhd članci
