Kako liječiti simptome disgrafije

Ako ste vi ili vaše dijete upravo dobili dijagnozu disgrafija, invalidnost učenja koja utječe na pisanje ruku i fine motoričke sposobnosti, vaš je sljedeći korak potraga za smještajem kod kuće ili na radnom mjestu. Ovisno o vrsti disgrafije - prostorna, motorička ili dislektička - također može biti od koristi radna terapija.

Ne postoji lijek za disgrafiju, a lijekovi neće pomoći. Ali problemi povezani s pisanjem i sitnim motoričkim sposobnostima mogu se poboljšati - pogotovo ako vi početi rano. Osim toga, razumijevanje roditelja, učitelja, šefova i prijatelja može biti presudno za obnavljanje oštećenog samopoštovanja i pružanje podrške odraslima i djeci koja žive s disgrafijom kako bi pronašli uspjeh.

Akademske intervencije za disgrafiju

Najvažnije što škola djeteta može učiniti kako bi joj pomogla da upravlja simptomima disgrafije je da uzme potiskivanje pismenog čina, bilo traženjem manjeg ukupnog pisanja bilo dopuštanjem alternativa poput tipkanja ili gledano. Neke korisne promjene u učionici mogu uključivati:

[Samotestiranje: Može li vaše dijete imati disgrafiju?]

– Dopustite studentu da odvoji dodatno vrijeme na testovima. Učenicima s disgrafijom treba više vremena da oblikuju riječi i slova - ili čak popunu mjehuriće na višestrukim izborima ispit - što znači da će dodatno vrijeme umanjiti stres i omogućiti im da uspješnije demonstriraju ono što čine znati.

– Navedite radne listove. Umjesto da od djece zahtijeva kopiranje problema sa ploče - što može učiniti sa studentima disgrafija u nepovoljnom položaju - učitelji trebaju prethodno ispisati radne listove kako bi ih podijelili cjelini klase.

– Uklonite urednost kao kriterij za ocjenjivanje. Niske ocjene za neuredan rukopis mogu omesti dijete s disgrafijom i natjerati ga da se osjeća kao da je njegov trud bezvrijedan. Ako je djetetov rukopis apsolutno nečitljiv, možda će mu biti potrebno da pređe na softver za obradu teksta.

– Smanjite dužinu pismenog zadatka. Na časovima matematike ili prirodnih znanosti smanjite broj potrebnih problema.

[Zaslon: Disgrafija kod odraslih]

– Omogućite učeniku bilješke s „učiteljskom kopijom“. Ako to nije moguće, nastavnici mogu dopustiti drugom učeniku da se druži i dijeli bilješke.

– Dopustite učenicima da zamijene "ključne riječi" za pune rečenice, kad god je moguće. To smanjuje nepotrebno vrijeme boreći se s rukopisom, a studentima još uvijek daje mogućnost da pravilno odgovori na pitanje.

– Stvorite usmene alternative za pisanje zadataka. To može značiti omogućavanje usmene verzije cjelovitih ispita ili zamjenu kratkog radnog lista kratkim sažetkom usmene lekcije na kraju dana.

– Dopusti za neke pravopisne pogreške. Kada je to moguće, nastavnici bi trebali dopustiti upotrebu rječnika ili uređaja za provjeru pravopisa.

[Dysgraphia - za to postoji aplikacija]

– Koristite fizički smještaj. Oni mogu uključivati ​​hvataljke za olovke, olovke za brisanje i papir s podignutim linijama, a svi oni pomažu učenicima s disgrafijom da rade na vještini pisanja. Grafički papir, koji pruža vizualne upute za odmak slova i brojeva, također je koristan. Za velike projekte studenti mogu koristiti ploču s plakatima Ghostline koja je obložena svjetlosnom mrežom.

– Dopustite studentima korištenje računala s softverom za obradu teksta, kad god je moguće. Isto tako, nastavnici trebaju studentima omogućiti korištenje softvera za planiranje prije nego što ručno napišu dugi odgovor.

Doma intervencije za disgrafiju

Posebno je važno da u ranim razredima radite u tandemu s djetetovim obrazovnim timom kako biste poboljšali rukopis i kod kuće i u školi. Evo nekoliko načina na koje to možete postići:

– Naučite tipkati. Ovo je apsolutno spasilačka strategija za svako dijete s disgrafijom. Uložite u dobro cenjeni program za tipkanje djece, kao što je instruktor za tipkanje djece za djecu, mlađu djecu ili klasični tip Mavis Beacon Teaching Typing za tweene i tinejdžere. Nagradite dijete za vježbanje na računalu - čak i za svega deset minuta dnevno.

– Pomozite svom djetetu da se dobro uhvati olovkom ili olovkom. U situacijama kad kucanje nije moguće, važno je da vaše dijete pravilno drži olovku. Iako možda neće vidjeti smisao promjene hvatanja, pravilan hvat smanjit će umor ruku i pritisak olovke - znači pisanje će biti lakše i manje bolno. Mnoge vrste hvataljki za olovke na tržištu danas pojačavaju priručnik za tronožac koji bi djeca trebala koristiti. Grotto Grip Pencil Graner trener (pathwaysforlearning.com) - dizajnirani i testirani od strane radnih terapeuta - često se ocjenjuju kao najkorisnije.

– Potaknite dijete da diktira rečenice u kasetofon prije nego što ih zapiše. Ovo će iskoristiti njegove govorne vještine i omogućiti mu da se usredotoči isključivo na tvorbu slova - bez da se umota u gramatiku i sintaksu.

– Budite pisar svom djetetu. Gotovo svako dijete s disgrafijom odupire se domaćim zadacima koji uključuju pisanje - a kao rezultat toga, čak i jednostavni zadaci mogu potrajati satima. Da biste povećali djetetovu spremnost za pisanjem, uklonite neki pritisak od njega pristajući pisati za njega - naravno, u ograničenom kapacitetu. Na primjer, kad pišete odlomak, prvu rečenicu možete upisati onako kako to dijete diktira to i vaše dijete može napisati sljedeću rečenicu - i tako dalje, i tako dalje, sve dok zadatak ne bude potpuna. To skraćuje vrijeme za domaću zadaću, djetetu uklanja stres i prisiljava ga da gleda prema sljedećoj rečenici i u skladu s tim planira svoje misli.

– Pozovite dijete da izgovara riječi dok ih piše. Slušna povratna sprega zahvaća različita područja mozga, pomažući učenicima da ostanu usredotočeni i prate svoje napore.

– Uradite vježbe za oblikovanje slova (tiskane i kratke). Pisma ne moraju biti savršena. Oni bi u najmanju ruku trebali biti prilično dosljedni i čitljivi. Obavezno osigurajte da vaše dijete uvijek oblikuje slova s ​​vrha, a ne s dna - što je uobičajena zamka za nove pisce s disgrafijom.

– Koristite rukopis bez suza (hwtears.com), program koji uključuje radnu knjižicu i mrežne alate. Dokazano je da je vrlo učinkovit.

– Uključite se u više-senzorske vježbe. Zamolite dijete da prstom piše u zraku, pijesku ili boji. To omogućuje taktilnom učenju da “osjeti pismo” i formira memoriju na temelju njegovog oblika.

– Držite slova unutar redaka pisanjem na papiru uzdignutih linija (therapyshoppe.com). Ova vrsta papira osjetljivog na dodir pomoći će vašem djetetu da shvati koliko su udaljene linije - olakšavajući pisanje na papiru s običnim podstavljenim papirima u budućnosti.

– Izgradite mišićnu memoriju u prstima. Kendra Wagner, stručnjak za učenje, preporučuje ovaj trik radne terapije: „Neka dijete hoda njezin palac, kažiprst i srednji prst gore i dolje kvačicom, smještene na ravnoj površini, jednako brzo moguće. Samo tri "gipka" prsta trebaju dodirnuti štapić. "

Intervencije na radnom mjestu zbog dijagrafije

Čak i ako ste naučili nadoknaditi disgrafiju kad dostignete odraslu dob, smještaj na poslu i dalje može napraviti veliku razliku u vašoj produktivnosti i ukupnom zadovoljstvu poslom. Mogući smještaj uključuje:

– Dopustiti upotrebu referentnih materijala. Rječnik ili tezaur - ili napredni program za provjeru pravopisa ili predviđanje riječi - mogu svakodnevne skladbe učiniti lakšim i čitljivijim.

– Neka kolega ili nadzornik pročitaju važni pisani materijal prije nego što ga se pošalje. U slučajevima kada bi se pravopisne ili gramatičke pogreške doživljavale kao "neprofesionalne", imaju nekog drugog provjerite svoje pisanje prije nego što se distribuira može pomoći nekome tko s disgrafijom upravlja upravljanjem povezanim sa pisanjem anksioznost.

– Koristite softver za pretvaranje teksta u govor.Pročitajte i napišite zlato naširoko se smatra vrhuncem svoje klase i može zaposlenicima pomoći da iskoriste vrhunske verbalne vještine kako bi im pomogli da sastave e-poštu ili napišu izvještaj.

– Dopustite zaposleniku da odgovori na pitanja ili upute usmeno. Kad god je to moguće, usmenoj komunikaciji treba dati prednost u odnosu na pisanu.

– Pomoćna sredstva za pisanje. Drške olovke, papir s podebljanim papirima ili drugi alati mogu pomoći odraslim osobama s disgrafijom da upravljaju fizičkim procesom pisanja.

– Stvorite računalne verzije uobičajenih obrazaca. Ako je osoba s disgrafijom potrebna da često ispunjava papirologiju, pitajte može li je prenijeti u PDF koji se može popuniti i upisati umjesto rukom.

Liječenje dijagrafije terapijom

Vi ili vaše dijete mogu imati koristi od rada s okupacionim terapeutom, posebno ako se izuzetno borite s finim motoričkim sposobnostima koji su uključeni u pisanje. Profesionalna terapija se najčešće koristi u liječenju disgrafije kod djece, ali neki OT rade i sa odraslima.

Profesionalna terapija može uključivati ​​manipuliranje različitim materijalima za izgradnju ruku i zgloba snage, pokretanja vježbi za pisanje slova i uvježbavanja kurzivnog pisanja, što može biti i lakše od toga ispisa. Jednostavni ponavljajući pokreti, poput vađenja čepova iz pegboard-a i stavljanja natrag mogu pomoći nekome s disgrafijom da stekne snagu prsta koji će pisanje učiniti lakšim i intuitivnijim.

Odrasli s disgrafijom koji su kroz djetinjstvo prošli dijagnosticirani mogu imati neriješeni osjećaj srama ili bijesa vezana za stanje, a možda će imati koristi od gledanja psihoterapeuta da razgovara kroz ove komplekse emocije. Bez obzira na dob, ljudima s disgrafijom važno je shvatiti da to stanje ne znači sramite se, a psihoterapija može biti korisna za rješavanje neriješenog bijesa i izgradnju samopoštovanje.

Ažurirano 15. rujna 2017