Kodeks posebnih obrazovnih potreba 2002
Ovaj novi Zakon jača pravo na mjesto u osnovnoj školi za djecu s posebnim obrazovnim potrebama i diskriminaciju u školama i fakultetima postaje nezakonitom.
Što novi Zakon znači za djecu s poteškoćama u učenju?
Kad roditelji žele redovnu školu svog djeteta, to se mora dogovoriti osim ako to utječe na "učinkovito obrazovanje" ostale djece u školi. Kad roditelji žele posebnu školu za svog sina ili kćerku, oni još uvijek imaju pravo navesti tu prednost.
Ta nova prava ne znače da će svako dijete moći ići u školu po svom izboru. Svi su roditelji u mogućnosti navesti svoj izbor škole, ali ne dobivaju automatski svoj prvi izbor. Zakon ne znači da sve škole moraju gledati koje bi promjene mogle uvesti kako bi se uključilo dijete s poteškoćama u učenju.
Što Zakon znači za škole?
Škole će morati izvršiti značajne promjene u obuci osoblja i u nastavnom planu i programu pozitivno planirati uključiti širi spektar učenika uključujući djecu sa svim vrstama učenja invalidnosti. Sve škole moraju razviti plan pristupačnosti do travnja 2003. Postoji dodatnih sredstava za škole koje bi im pomogle da to urade i OFSETD će pratiti njihov napredak.
Škole neće moći odbiti mjesto djetetu s poteškoćama u učenju ako ne dokažu da bi obrazovanje drugog djeteta bilo nepovoljno. Postaće nezakonito diskriminirati učenike sa poteškoćama u učenju.
Kakva je pomoć roditeljima u razumijevanju tih promjena?
Prema novom Zakonu, sve lokalne obrazovne vlasti moraju pružiti informacije i savjete roditeljima djece s posebnim obrazovnim potrebama. Te informacije i savjeti dostupni su putem Službe za roditeljsko partnerstvo i vaš ured lokalne zajednice mogao bi vam dati kontakt podatke. Ako želite dodatnu pomoć, Služba roditeljskog partnerstva moći će vas kontaktirati s obučenim neovisnim roditeljskim navijačem.
Čuo sam za Izjave, što su ove?
Djeca imaju različite vrste teškoća u učenju i općenito su škole u mogućnosti pružiti dodatnu pomoć u učionici da podrže djetetovo učenje. Nekoj djeci je potrebna znatno veća podrška, a za tu djecu Izjava o posebnim potrebama napisala je Lokalna obrazovna uprava. To slijedi cjelovita procjena, koja uključuje vas, profesionalce i kad god je to moguće vaše dijete. Izjava opisuje posebne obrazovne potrebe vašeg djeteta i što će se osigurati da bi se zadovoljile te potrebe. Izjave se pregledavaju s vama svake godine i mogu se mijenjati kako se potrebe djeteta s vremenom mijenjaju.
Što se događa ako se ne slažem sa školom ili obrazovnom upravom?
Prvo se možete obratiti lokalnoj službi za roditeljsko partnerstvo i razgovarati o svojim problemima. Od siječnja 2002. sva obrazovna tijela moraju pružiti uslugu rješavanja nesuglasica (posredovanja) kako bi vama i školskom ili obrazovnom tijelu pomogli da postignete prihvatljiv dogovor. Ova usluga posredovanja neovisna je o Odjelu za obrazovanje, a o tome možete saznati putem Službe za roditeljsko partnerstvo ili škole vašeg djeteta. Ako niste u mogućnosti postići sporazum, možete se žaliti protiv određenih odluka Specijalnom sudu za potrebe obrazovanja i invalidnosti.
Tko osigurava da se sve ovo dogodi?
- Direktori škole dužni su osigurati da njihova škola planira uključiti sve učenike i izvršiti potrebne promjene. Sve škole moraju izraditi pismenu politiku o posebnim potrebama.
- Lokalna obrazovna tijela dužna su ispunjavati i pregledavati izjave u jasnim vremenskim okvirima. Novi zakon znači da oni također moraju nadzirati ulazak djece s posebnim obrazovnim potrebama i podsjećati škole što ih očekuje iz vlastitog proračuna.
- OFSTED redovito pregledava škole i obrazovne organe te mora izvještavati o tome kako se provodi specijalno obrazovanje.
- Odluke Specijalnog suda za potrebe obrazovanja i invaliditeta sada treba donijeti škole i obrazovne vlasti u jasnim vremenskim rokovima.
- Državni tajnik može naložiti školama ili tijelima za obrazovanje da promijene svoje planove ako ne zaustave diskriminaciju.
