Kako izgledaju poremećaji obrade jezika kod djece

Vaše dijete je sporo počelo razgovarati i sad se bori da stvori rečenice ili uobičajeno pogrešno razumije što joj kažete. Je li ona samo kasna cvjetačica - ili se može pokazati znakovima poremećaja obrade jezika?

Jezični poremećaji - bilo ekspresivno ili prijemčivo - su poteškoće u učenju koje potječu iz mozga i pojedincima otežano izražavanje ili razumijevanje onoga što im se kaže. Dijete s izrazitim jezičnim poremećajem općenito će imati mali vokabular za svoju dob, borit će se da traži stvari ispravno ime i često će imati poteškoća da slijedi gramatička pravila - čak i prije nego što počne složeno govoriti rečenice. Dijete sa poremećajem receptivnog jezika rijetko će gledati predmete kad im je dodijeljeno ime i kad postari, vjerojatno će imati problema s razumijevanjem šala ili sljedećih uputa (čak i jednostavnim uputama u jednom koraku poput "Nabavite svoje." kaput").

Djeca napreduju prekretnicama razvoja u različitim dobima, zbog čega liječnici pružaju "normalan" raspon; na primjer, bebe obično poduzimaju prve korake negdje u dobi između 9 i 15 mjeseci. Početi razgovarati je isto; ne postoji tačna dob kada će dijete izgovoriti svoju prvu riječ ili upotrijebiti svoju prvu rečenicu, ali većina djece započinje eksperimentirati s riječima oko iste dobi u kojoj eksperimentira uspravnim pokretom.

Neku djecu ipak smatraju "kasnim govornicima". To su djeca u dobi od 18 do 30 mjeseci koja imaju dobro razumijevanje jezika i koji pokazuju socijalne vještine, sposobnosti razmišljanja i motoričke vještine tipične za njihovu dob, ali imaju ograničen vokabular. Ispada da ne postoji svaki kasni govornik koji ima jezični poremećaj, a čini se da se neka djeca sustignu nakon što se razvojno povuku iza svojih vršnjaka. Međutim, većina se stručnjaka slaže da razvoj govora i jezika treba slijediti osnovnu putanju, a kasni govornik može biti jedan rani znak da nešto nije u redu. Ako dijete ima sljedeće znakove jezičnog poremećaja, roditelji bi trebali razmotriti razgovor s liječnikom o procjeni.

Simptomi jezičnog poremećaja kod kuće

Jezični poremećaji, za razliku od većine drugih poteškoća u učenju, obično pokazuju znakove mnogo prije nego što dijete krene u školu - u stvari, simptomi se mogu pojaviti već u dobi od jedne godine. Rani znakovi ekspresivnog poremećaja jezika uključuju:

• 15 mjeseci: Vokabular manje od tri riječi; dijete pri vokalizaciji koristi prvenstveno zvukove samoglasnika
• 18 mjeseci: Ne kažem "mama", "dada", niti identificiramo druge poznate ljude imenom
• 24 mjeseca: Vokabular manje od 25 riječi; ne izjavi spontano kad se iznenadite ili oduševite
• 30 mjeseci: Ne koriste se jednostavne dvočlane rečenice (imenica + glagol); teško razumjeti većinu vremena
• 36 mjeseci: Vokabular manje od 200 riječi; ne pitajući za poznate predmete pravim imenom; ponavlja tuđe riječi kada su im izgovoreni ili postavljeni pitanje
• Iznad: Govori drugačije od druge djece iste dobi; koristi riječi pogrešno ili umjesto toga koristi povezane riječi

Rani znakovi receptivnog poremećaja jezika uključuju:

• 15 mjeseci: Ne gleda ili ne usmjerava na predmete kada su imenovani; ne odgovara kad se zove ime
• 18 mjeseci: Ne mogu slijediti jednostavne upute u jednom koraku, kao što je "Podigni loptu".
• 24 mjeseca: Ne upućuje na dijelove tijela ako su imenovani (kao kad roditelji pitaju "Gdje ti je nos?"); poteškoće kod pohađanja kad se čitaju
• 30 mjeseci: Ne odgovara na pitanja, ni s izgovorenim odgovorima ni kimanjem glavom / glavom
• 36 mjeseci: Nije moguće slijediti upute u dva koraka ("Idite u svoju sobu i nabavite šešir"); ima poteškoća u sudjelovanju u grupnim aktivnostima; zaboravlja ili zbunjuje imena poznatih ljudi

Uz to, ovi rani znakovi upozorenja mogu ukazivati ​​i na ekspresivne i na receptivne poremećaje jezika:

• Izgovara jednu ili dvije riječi unutar dobnog raspona, ali ne dodaje daljnje riječi i proširuje vokabular
• Geste ili točke na mjestu govora starije od 18 mjeseci
• Ne oponaša zvukove ili riječi koje izgovaraju roditelji
• Može razumjeti jezik kod kuće, ali ima poteškoće s razumijevanjem kad se nalazite izvan kuće

Simptomi jezičnih poremećaja u školi

Ako je vaše dijete krenulo u školu i vi ste se počeli brinuti da svoje jezičke vještine ne gradi istom brzinom kao njegovi vršnjaci, zamolite svog učitelja da pazi na ove uobičajene znakove koji se mogu očitovati kod starije djece s jezikom poremećaji.

Znakovi ekspresivnog jezičnog poremećaja uključuju:

• Sklon je ponavljanju riječi učitelja kada odgovara na pitanje u razredu
• Rijetko digne ruku ili progovori, a da nije pozvana
• Drži do sebe u udubljenju; ne razgovara puno s prijateljima ili školskim kolegama
• Vodi bilješke tijekom predavanja i čini se da drži korak, no ne može odgovoriti na pitanja o onome što je upravo čula
• Čini pogreške pri govoru, izostavljajući riječi ili miješajući glagolske desetke

Simptomi poremećaja receptivnog jezika uključuju:

• Čini se da nikada ne sluša lekciju, čak i ako je posebno zanimljiva
• Čeka da se vidi što druga djeca rade prije nego što započnu rad na projektu
• Odgovara na pitanja informacijama koje nisu važne za ono što se postavlja
• Kad se govori izravno, često od učitelja traži da se ponovi
• Kad se daju upute s više koraka, dovršava samo nekoliko koraka

Ako vaše dijete pokazuje nekoliko gore navedenih simptoma, u bilo kojoj dobi, možda je došlo vrijeme da zatraži procjenu jezičnog poremećaja. Nemojte se iznenaditi ako drugi ljudi s kojima razgovarate odbace vaše brige; čini se da svi imaju "dalekog rođaka" ili "prijatelja prijatelja" koji nisu započeli razgovor do pete godine - i sada je sasvim u redu. Iako se čini da neka djeca koja kasno počnu, zahvaćaju jezične vještine, nije svako dijete. Pođite sa crijevima - posebno ako je vaše dijete već u školi. Ako mislite da vaše dijete znatno zaostaje za svojim vršnjacima, razmislite o tome da se testirate - bez obzira što ste čuli o "kasnim cvjetanju".

Ažurirano 20. svibnja 2019. godine