P: Kako mogu naučiti svog tinejdžera da traži pomoć i istrajava u školi?
IMATE LI PITANJE ZA RYAN WEXELBLATT?
Ovdje postavite svoje pitanje o ADHD-u kod dječaka!
P: „Moj sin je u 8. razredu i dijagnosticiran mu je ove godine nepažljiv ADHD. Odjavljuje se u nastavi i odbija sudjelovati, kaže da je to zato što djeluje dosadno i besmisleno. Njegov specijalni učitelj Ed, s kojim je svakodnevno u nastavi, pokušavao ga je 'motivirati' nudeći posebne nagrade (slatkiše, posebne privilegije itd.) ili ga sramotite (npr. govoreći mu ako ne radi svoj posao, e-poštom će poslati majku ili oduzeti privilegije ostatku klase dobiva itd.). Nije iznenađujuće što ništa od toga ne djeluje. Pa su ga sada samo pustili da sjedi tamo i ne sudjeluje. Mislim da njegovo ponašanje dolazi iz dosade, kao što je rekao, nema pojma koliko dugo ili koliko teško zadaća je i biti dosadan raditi isti posao i uložiti u ono što se čini toliko truda, samo imati ga kritizira. Ovdje se puno događa. Moje je pitanje sljedeće: Koje su dobre tehnike učenja tinejdžera za samozastupanje? Volio bih da moj sin može priopćiti svojim učiteljima da ima problema s izvršavanjem zadatka. Nikad nije, kao dijete, tražio pomoć ili razgovarao sa svojim učiteljima kada ima problema. Neki savjet? Hvala!"
: "Ne mislim da je veći problem u poteškoćama vašeg sina sa samozastupanjem, mislim da mu nedostatak otpornosti prolazi kroz nepoželjne zadatke. Naučiti tolerirati dosadu ključna je životna vještina koju trebaju naučiti sva djeca, a posebno djeca s ADHD-om. Ono što ovdje možete učiniti korisno je da mu ne dozvolite da kod kuće izbjegava bilo kakve zadatke koji nisu preferirani Način na koji razvijate otpornost da prođete kroz neželjene zadatke jest samo učenje kroz koje možete proći ih. U školi bi bilo korisno da njegovi učitelji budu zaista ohrabrujući kad ga vide kako se bori za proizvodnju posla. Oni mogu napomenuti da su ga vidjeli uspješnog i ranije u sličnim okolnostima jer se mnoga djeca s ADHD-om bore za pamćenje i prepoznavanje prošlih uspjeha. Što se tiče traženja pomoći... "
POGLEDAJTE VIDEO NADA PO PUNOM ODGOVORU
Traženje pomoći za ADHD-om u srednjoj školi: Sljedeći koraci
1. Pročitaj ovo: Podučavanje grit tinejdžera s ADHD-om: kako izgraditi otpornost
2. Pročitaj ovo: P: Kako mogu potaknuti svog tinejdžera da se zagovara za sebe?
3. Gledajte ovo: Dosada i mozak sa ADHD-om
Ryan Wexelblatt, LCSW je facilitator projekta Facebook grupa ADHD Dude i YouTube kanal. Ryan se specijalizirao za rad s muškarcima (u dobi od 5 do 22 godine) koji su prisutni sa ADHD-om, anksioznošću s ADHD-om i razlikama u učenju; on je onaj profesionalac u Sjedinjenim Državama koji se specijalizirao za poučavanje socijalno kognitivnih vještina dječaka iz muške perspektive.
Ovdje pošaljite svoja pitanja o ADHD-u kod dječaka!
Ažurirano 26. veljače 2020
Od 1998. godine milijuni roditelja i odraslih vjeruju stručnim uputama i podršci ADDitude-a za bolji život s ADHD-om i povezanim uvjetima mentalnog zdravlja. Naša misija je biti vaš pouzdani savjetnik, nepokolebljiv izvor razumijevanja i vodstva na putu ka wellnessu.
Nabavite besplatno izdanje i besplatnu e-knjigu ADDitude, uz uštedu 42% na naslovnici.