"Što 80% može naučiti od 20% s razlikama u učenju"

Većina ljudi poznaje Paretovo načelo kao pravilo 80/20. Jednostavno rečeno, 80% rezultata dolazi od "nekoliko vitalnih", ili 20%. Dakle, 80% poslovanja dolazi od 20% vaših kupaca. Ili 80% vašeg usjeva rajčice dolazi iz 20% vaših biljaka.

Zahvaljujući Laili pridajem moderno značenje starom ekonomskom konceptu.

Prvo, povijest: Laila je moja kći. Ona je lijepa, živopisna mlada žena koja voli morske plodove i putuje svijetom, što u potpunosti čini po mom nahođenju (nagovještaj, nagovještaj: vrijeme je naći posao, Laila... LOL). Ona je najstarija od tri.

Prije nekoliko godina, jedan od naših slučajnih, normalnih razgovora između roditelja i djeteta potresao je moj svijet. Naš dijalog otkrio je moje pretpostavke, nesvjesnu pristranost, ego i nevjerojatnu spoznaju da nije svačiji pogled na svijet u skladu s mojim (zamislite to!).

Pregledao sam što sam naučio novo pravilo 80/20 (objasnit ću za trenutak). Dijelim ga s vama jer to može duboko utjecati na rad s drugima, na koji način uspijevate i na koji način pomažete drugima da uspiju. Ako je moje iskustvo pokazatelj, to bi moglo i preokrenuti vaše odnose, čineći ih smislenijim i trajnijim.

[Kliknite za čitanje: Prihvatite ih. Podrška im. Imati svoje naslone.]

To je samo za početak.

Predgovor, ja sam afroamerički muškarac, major informatike i otac troje djece. Ja brojim brojeve na način na koji neki trče maratone. Posjedujem uspješnu konzultantsku praksu. Također sam licencirani i zaređeni stariji i poslanik.

Tada se ključni razgovor s Lailom dogodio poput jarkog svjetla u sobi koja je bila crna, i shvatio sam da sam više od svega toga. I ja sam bio idiot. Evo kako je to prošlo.

Ja: vidim da jesi muče matematiku. Daj da vidim.

Njena: (uzdah) Ne znam kako stižu do ovog odgovora.

[Pročitajte: Kako biti dobar otac kad vam dijete najviše treba]

Ja: Ovo je jednostavno, dušo, pažljivo čitaš problem s riječima, zadržavajući svaku činjenicu do kraja, gdje sabereš sve činjenice kako bi izračunao odgovor.

Njena: (Piše problem. Krivi odgovor. Opet.) To je nemoguće.

Ja: Laila, upravo sam ti ovo objasnila.

Njena: Ali, tata, radim najbolje što mogu.

Razočaranje je izrezano po njezinom mladom licu. Još gore, bilo je samorazočavanje. Još gore, izazvao sam je. Moje nestrpljenje u tom razgovoru bila je jedna od najvećih grešaka u mom životu. Uglavnom sam svojoj kćeri rekao da njezino najbolje nije dovoljno dobro. Shvaćajući da je to za mene bio lom, srčan trenutak, pokrenulo je ozbiljno samoocjenjivanje. Iako nisam pitala, sigurna sam da Laila nije bila ohrabrena razgovorom.

Trebao sam drugačiji pristup. Tog dana, zaključio sam da nisam najbolja osoba koja bi pomagala Laili u obavljanju domaćih zadaća.

Kao i većina od 7 milijardi ljudi na planeti, i moj je neuspjeh bio pretpostaviti.

Prije sastanka Lailove izvještajne kartice pripisao sam nedostatku napora. Pretpostavio sam da su povećane ocjene (ponekad se činilo kao da su As i Fs jedina dostupna slova na skali za ocjenjivanje) zbog toga što nije obraćala pažnju. Trebalo je više učiti, raditi više. Pretpostavila sam da je previše na svom telefonu, nedostajala je empatije prema meni (njezinom samoimenovanom treneru) i bila je pretjerano defanzivna.

Te su pretpostavke, otkrio sam kasnije, česti nesporazumi ljudi sa kojima imaju ADHD.

Nakon sastanka dao sam joj komad papira na kojem je pisalo "Ja nisam neuspjeh." Zamolio sam je za snimanje papir na donjoj strani kreveta na kat iznad nje, kako bi ga mogla vidjeti svako jutro i svakog noć. Znao sam da jest nedostaje samopouzdanja u svom školskom radu i da proizlazi iz nečeg dubljeg. To je otprilike sve u što sam bila sigurna.

Nisam znala kako rješavati situaciju

Obratio sam se svom prijatelju izvršnom direktoru koji proizvodi edukativni materijal za 20% djece sa deficit učenja. Sjeli smo na ručak. Rekao sam mu da moja kćerka ne shvaća temeljne koncepte i da pretpostavljam da je odabrala ocjene koje je stekla.

Ništa nije dalje od istine.

Moj prijatelj je objasnio, „Dwight, 20% djece u svakoj školi ne uči kao ostalih 80%. Edukacija je osmišljena oko 80%. Za tih 20%, na zemlji je pakao. "

Zatim je sa mnom podijelio priču koja je upalila svjetlo. Rekao je, „Dwight, učiteljica pita razred učenika za množinu riječi riječi. Jedno dijete odgovara riječju "stablo". "

Moj neposredni odgovor mog prijatelja CEO-a bio je: "To je ludo."

Nastavio je, "Dwight, to je točno kako 80% ljudi reagira na 20% djece s manjkom učenja. Ali za to dijete množina znači više od jednog. U nastojanju da riješimo pitanje, u procesu razmišljanja tog djeteta stablo je izvrsno mjesto za pronalazak više listova. "

Nakon što sam podigao čeljust s poda, bilo mi je jasno da je moj direktor izvršnog pogotka udario noktom po glavi i nesvjesno prepoznao problem u tom razgovoru s Lailom; Bila sam neupućena prema Lailinom načinu učenja.

Strastveno dijelim svoju priču jer želim promijeniti vaš život. Želim da vam život bude bolji razumijevanjem života drugih kroz moje neuspjehe i zablude.

Završit ću s ovim: novo pravilo 80/20 prepisiva kako krećemo svijetom - od praćenja prekretnica u karijeri da budemo zahvalni na sjajnom braku što je rekao pravu stvar u pravom trenutku kad je naše dijete bore.

[Pročitajte sljedeće: Dragi roditelji, vi ste rješenje najveće borbe vašeg djeteta s ADHD-om]

Ažurirano 26. svibnja 2020