ADHD 2.0: Nova pitanja u šestom razredu i šire

Možete pronaći puno sjajnih savjeta o objašnjavanju ADHD-a malom djetetu - mnogi roditelji koriste analogiju iz Dr. Ned Hallowell imati "mozak trkačkog automobila sa istrošenim kočnicama."

No kako djeca rastu, njihovo razmišljanje postaje složenije. Istodobno se povećavaju akademski i socijalni izazovi, tako da su u srednjoj školi kratka jednostavna objašnjenja.

Predtežani trebaju nadogradnju podataka o ADHD-u, kao i nove strategije učenja i organizacije. Ponovno razmatranje rasprave tijekom srednjih godina također otvara put pomaganju vašem djetetu da nadzire svoje vlastito ponašanje i potrebe, te počne preuzimati odgovornost za upravljanje stanjem.

Ovdje su situacije s kojima su se suočila tri tweera i kako su im roditelji pomogli da ponovo pogledaju raspravu o ADHD-u.

Razumijevanje liječenja

Joe, sedmogodišnjak, želio je biti "kao i svi" i počeo je preskakati njegovo doza lijeka za ručak. Kad me došao vidjeti, objasnio mi je da ne želi ići do školske sestre kad su njegovi prijatelji otišli na odmor.

Vjerovao je da ako prestane uzimati lijekove, više ne bi imao ADHD. Zajedno s njegovim roditeljima i liječnikom napravili smo plan kako bismo pokušali tjedan dana bez lijekova. Njegovi učitelji pružali su svakodnevne ocjene tijekom našeg eksperimenta.

Kad sam ga ponovo vidio, Joe mi je rekao koliko je teže završiti svoj školski rad i obratiti pažnju.

Nakon razgovora sa svojim liječnikom, pristao je vratiti se na lijekove, može li pokušati novu vrstu koju bi mogao uzimati ujutro i koja će trajati cijeli dan. Joe je bio odgovoran za svoju odluku da koristi bilo što što mu je pomoglo da dobro funkcionira u školi.

Nadogradite kutiju s alatima

Megina mama primijetila je da se njezina kćer teško prilagođavala srednjoj školi. Razgovarala je s Meg koja je priznala da je utvrdila da mora promijeniti nastavu neodoljiv i često je zaboravio zapisati sve svoje zadatke.

Njena mama je predložila da zajedno iznađu rješenje. Otišli su u dućan školskog pribora i pronašli zadaća koji je imao slobodnog prostora za svaki razred.

Pomoću planera Meg je bilo lakše sjetiti se olovke u zadacima kada je imala zaseban, jasan odjeljak za svaki predmet. Ako u razredu nije imala domaću zadaću, napisala je "ništa", pa bi znala da nije zaboravila napisati nešto.

Meg je popustila kad je shvatila da ADD nije napisao neuspjeh - potrebni su joj novi alati za uspjeh.

Pitajte organizatora: "Kako mogu pomoći svom šestogodišnjaku da se prilagodi školskoj rutini? Ima poteškoće s rukovanjem ormarom, pamćenjem zadataka i donošenjem domaće zadaće. "Pogledajte odgovor trenera Sandyja

Vježbajte odgovore na komentare

Mattu je kao malom djetetu dijagnosticiran ADHD. Dajući dodatno vrijeme na testovima, dobro se snašao u školi. Ipak, u šestom razredu, njegovi su ga drugovi počeli zadirkivati ​​oko ovog smještaja.

"Djeca kažu da su ljudi s ADD-om glupi", povjerio mi je. U osnovnoj školi djeca previđaju razlike, ali u srednjoj školi razlike postaju ciljeve zadirkivanja.

Mattova mama i ja razgovarali smo i te večeri je razgovarala sa sinom mozak sa ADHD-om i za što je sposobna. Spomenula je neke poznate i nadareni ljudi koji imaju ADHD, uključujući plivača zlatne medalje Michael Phelps.

Od tada, kad god su Matta zadirkivali neupućeni školski kolege, bio je spreman odgovoriti da ima „izvrsnog, mozak koji se brzo kreće. «Matt je prešao iz osjećaja samoće i drugačije u spoznaju da je u društvu nekih vrlo talentiranih narod.

Važno je da roditelji i drugi odrasli u životu naše djece vide potrebu za ažuriranjem informacija i omoguće da se razgovor o ADHD-u razvija tijekom godina. Razgovor o ADHD-u jednom nije dovoljno! Bez dubljeg razumijevanja kad se suoče sa novim izazovima, djeca se mogu odreći ili vide ovu etiketu kao izgovor za svoje poteškoće, a ne kao razlog. Možda je teško, ali uvijek podsjećam mlade da mogu eksperimentirati s nekoliko različitih planova za uspjeh - i razgovarati s odraslima u svom životu.

Koje ćete alate dati djetetu s ADHD-om kako bi mu pomoglo da se izbori s izazovima koji ga čekaju? Podijelite ih u grupi za podršku roditeljima za ADHD na ADDConnect-u.

Ažurirano 6. listopada 2017