P: Kako moje dijete može spriječiti pad u školi?

P: "Moje dijete ima prepadi u školi. Oni dolaze niotkuda i stvarno poremete nastavu. Učiteljica ne zna što bi učinila, a moja kći dolazi kući sramota što je glumila ispred cijelog razreda. Što mi možemo pomoći da pomognemo? "

---

Ako imate dijete koje se srušilo, vrlo je važno da ima unaprijed planirano mjesto bijega. To može biti fizičko mjesto unutar učionice. Na primjer, to bi mogao biti tihi prostirka u kutu sobe, koju bilo koje dijete može koristiti, gdje učitelj postavlja neke omiljene igračke za fidget, materijale za crtanje ili bojanje ili slušalice za poništavanje zvuka kako bi ugušile pozadinu buka.

Osim toga, vaše bi dijete trebalo imati unaprijed planiran popis strategija za smirivanje sebe. To bi moglo uključivati ​​duboko disanje ili slušanje umirujuće pjesme. Ako bi vam dijete bilo bolje izvan učionice, mora postojati plan gdje će krenuti i kako učiteljica zna da će tamo sigurno doći. Trebamo li nekoga iz ureda koji će doći po nju? Postoji li pomoćnik u razredu koji je može dovesti na dogovoreno mjesto? To treba učiniti na takav način da se vaše dijete ne osjeća kažnjeno, ometano ili izbačeno.

Važno je koristiti određeni jezik koji komunicira: "Mi vam pomažemo. Znate da to idete. "

Pomozite svom djetetu da nauči prepoznati znakove da se počinje topiti tako da može dati signal učitelju glasi: "Hej, moram izaći" - bilo da je to čaša vode kako bi se mogla vratiti ili otići u taj zasebni prostor.

[Besplatno preuzimanje: 7 pokretača razgovora roditelja i nastavnika]

Ako vaše dijete počne koristiti signal, učitelj može to priznati uz malu nagradu koja samo potvrđuje činjenicu da: „Hej, brinuli ste o sebi na pozitivan način. To je odlično."

Ovaj savjet je došao iz "Vodič za ADHD za produktivnu suradnju roditelja i nastavnika, “ADINDING webinar vodio Cindy Goldrich, Ed. M., ACAC u rujnu 2018. koji je sada dostupan za besplatnu reprodukciju.

Ažurirano 13. rujna 2019. godine