Odnosi između nastavnika i učenika: poboljšanje rezultata za djecu s ADHD-om

Učenici s ADHD-om su živahni, kreativni i često imaju problema s učiteljem. Izazovi izvršne funkcije mogu ih spriječiti da ispune očekivanja, a slaba kontrola nagona može uzrokovati probleme u ponašanju u razredu. To je upravo razlog zašto bi se djeca s ADHD-om trebala usredotočiti na izgradnju snažnih odnosa učitelj-učenik od prvog dana — tako da edukatori shvate da namjere ne odgovaraju uvijek rezultatima, da napredak nadmašuje savršenstvo i da pohvala potiče veći trud.

Zaboravite staru poslovicu o davanju jabuke svom učitelju. Imamo bolje strategije za pridobijanje učitelja - a one ne uključuju voće.

#1 Pronađite zajednički jezik

Igrajte se detektiva i tražite tragove o njegovim interesima po učiteljevoj sobi, a zatim ih upotrijebite kao pokretači razgovora. Na primjer, postoji li na polici za knjige igračka figura "Stranger Things"? Pitaj ga o tome. Tko mu je najdraži lik u seriji?

Slično tome, poster sportskog tima na zidu ili komad odjeće s logotipom tima može pozvati na pitanja ili razgovor o posljednjoj utakmici ili nadolazećoj sezoni. Krase li slike članova obitelji učiteljev stol? Pitajte o njima ili o aktivnostima prikazanim na fotografijama. Napori da se povežete sa svojim učiteljem na osobnijoj razini pomoći će vam da se bolje upoznate i uvelike poboljšati vaš odnos s njim bez obzira na rezultate testa.

#2 Zatražite pomoć

Oduprite se porivu za razgovorom u razredu. Napiši domaću zadaću. Obratite pozornost na područja u kojima se borite i zatražite pomoć kada je potrebna. Uvjerite se da imate odgovarajuće smještaje detaljno opisane u svom IEP ili plan 504. Ako pokažete učiteljici da ste motivirani i da ulažete u njezin razred, to će vam pomoći da dobijete njezinu podršku. Vaš učitelj želi vam pomoći da uspijete, posebno ako pokažete da ste ozbiljni u svom poslu.

[Pročitajte: 3 zadatka za roditelje za povratak u školu]

#3 Budite odgovorni

Kada pogriješite, preuzmite odgovornost i dajte sve od sebe da je popravite. Ovo će pokazati vašem učitelju da cijenite svoj odnos s njim. Ako pogreška zahtijeva ispriku, ponudite je. Zatim recite učitelju kako planirate riješiti problem, kao što je pospremanje nereda, traženje da se vaše mjesto pomakne dalje od kolega iz razreda ili traženje da ponovno napišete esej. Brzo prihvaćanje svojih pogrešaka i nastojanje da budete bolji pokazat ćete svom učitelju da poštujete i angažirate se.

#4 Vrijednite rad

Učitelji provode mnogo vremena izvan nastave radeći na lekcijama koje drže u razredu. Ako pokažete da ste zainteresirani za njihove lekcije i da iz njih učite, to im može uvelike pomoći da im se svidite. To znači sudjelovati u razredu i dati sve od sebe da budete pažljivi predajte svoje zadatke na vrijeme, te prisustvovati dodatnim sastancima pomoći kada je to potrebno. Nastavnici vole i poštuju učenike koji su ozbiljni u svom poslu i koji se trude biti dobri.

Za dodatni bonus, recite svojoj učiteljici kada uživate u njezinom satu. Dobar odnos s učiteljem učinit će vam vrijeme u školi lakšim i ugodnijim.

ADHD u školi: sljedeći koraci

• Preuzimanje datoteka: Što bi svaki učitelj trebao znati o ADHD-u
• Čitati: Rad s učiteljima na prilagodbi ADHD-a
• Slušati: Upoznajte učitelja: Kako izgraditi odnose ove školske godine

Brendan Mahan je ADHD trener u www. ADHDessentials.com, i domaćin ADHD Essentials Podcast.

---

PODRŠKA DODATAK
Hvala vam što čitate ADDitude. Kako bismo podržali našu misiju pružanja obrazovanja i podrške za ADHD, razmislite o pretplati. Vaše čitateljstvo i podrška pomažu da naš sadržaj i doseg budu mogući. Hvala vam.

• Facebook
• Cvrkut
• Instagram
• Pinterest