YouTube i umjetnost suradnje: Prakticiranje suradnje s videozapisima

Govoriti o lukavim socijalnim vještinama poput suradnje, strpljenja i upornosti je jedno. Pokazati djetetu kako izgleda, zvuči i osjeća se sasvim je drugo. Ovdje pronađite biblioteku videozapisa na YouTubeu koji pokazuju važne vještine koje su često teško artikulirati za djecu s ADHD-om.

Dijete vam je gazda - to je njegov put ili nikako, ne kako. Ili je možda jednostavno frustrira, odbacuje se i odlazi kad se drugima ne sviđaju ili ne cijene njene ideje. Ili možda samo mrzi raditi u grupama i igrati na timove, jer, znate, ljudi su zastrašujući. Mnogi od naše djece najteži društveni izazovi pratimo do jedne temeljne vještine: suradnja.

Suradnja složeno je jer zahtijeva društvenu svijest, strpljenje i vještine rješavanja problema. Također je teško učiti kod kuće nakon dugog, zahtjevnog dana u školi. Tu dolazi YouTube. Prikazivanje djetetu kratkih videozapisa o suradnji i njihovo korištenje za pokretanje razgovora o suradnji može pomoći u razvijanju vještina koje uključuju:

• Elastičnost: Pridržavam se grupnog projekta
• Slušanje i rad s grupom
• Jasnoća: Ponovo iznošenje ideja kada ih drugi ne razumiju
• Upravljanje i praćenje snažni osjećaji
• savitljivost: Prevladavanje tjeskobe koja prati dijeljenje posla

Zašto YouTube? Omogućuje vam zamrzavanje izraza i napomene o tome što određeni lik može razmišljati. Možete povremeno prestati da vidite kako vaše dijete kodira svaki osjećaj. Razumije li ih? Može li u videozapisima s više likova razlikovati njihove perspektive? Ili gledajte video izravno, zatim ga oživite kontekstualizacijom stvarnog iskustva s nečim što ste zajedno vidjeli na YouTubeu.

[Kviz: Možete li razlikovati ADHD od invaliditeta i učenja?]

Ispod su dva moja omiljena videa - YouTube odabiri koji omogućuju roditeljima da šire drugačije teške teme i razgovore.

Za raspravu o složenim emocijama: "Uhvatiti”Autor ESMA

Videozapisi bez dijaloga pomažu djeci da se usredotoče na neverbalne informacije - izrazi lica i geste - da bi im u stvarnom svijetu nedostajalo. ESMA je "Catch It" izvrstan je primjer nijansiranog neverbalnog pripovijedanja. Slijedi skupina meerkata kroz njihovo pravedno negodovanje kako lešinar leti s ukusnim voćem koje žele za sebe. Meerkati rade zajedno na pronalaženju plodova, ali ne svaka priča ima sretan kraj.

"Catch It" nudi priliku za razgovor o zajedničkom radu. Postoji jedan mali meerkat koji se u početku zadržava, ali pokazuje fleksibilnost tako da na kraju ide zajedno s grupom. Nakon što je promatrate, razlozi za razmišljanje ne žele ići zajedno s planom i pomoći djetetu da artikulira kako osjeća suradnju, čak i dok zastaje da razmišlja o drugima.

Ovaj videozapis također omogućuje djeci da prošire svoj rječnik 'osjećaja', jer je kroz život vrlo teško provesti samo znajući tugu, ludost i sreću. Meerkati su se osjećali tužno, osjećali su se frustrirano i tada su se osjećali odlučno. Osjećali su se sretno i uspješno, a onda su se osjećali razočarani. Mnoga se djeca stide neugodnih osjećaja poput anksioznosti, bijesa i tuge. Želimo izgraditi njihovu sposobnost da se zadrže s tom nelagodom, da tolerišu da se malo osjećaju te stvari, jer ih to tjera naprijed u njihovoj sposobnosti suradnje.

[Preuzmite ovo: Besplatno prijateljstvo Vodič za djecu s ADHD-om]

Drugi video koji se dotiče neugodnih osjećaja je "Susjedi koji pomažu susjedima nakon oluje", a prikazuje susjedstvo u kojem je stablo palo na automobil. Ljudi u zajednici okupljaju se kako bi uklonili stablo dok razgovaraju o oluji.

Kad to pokažem djeci, razgovaramo o tome kako je ponekad suradnja neugodna, što može dovesti do divnih rasprava o tome što znači pomoći drugima i biti ljubazan - kako bismo se mogli držati zadružnog zadatka čak i nakon što se u početku osjećamo ljutnja. Ovaj videozapis otvara sjajne razgovore o tome što znači surađivati, bilo u učionici, bilo kod kuće.

Kad radim s djecom, zapisujem što mislimo. Potičem obitelji da učine isto, a zatim rezimirajte svoje najveće ideje. Te bilješke postaju važna podsjetnica našoj djeci o strategijama koje mogu koristiti u različitim scenarijima. Ako je vaše dijete već razmišljalo o tome koje osjećaje može doživjeti i koje bi radnje moglo poduzeti, to znači da ima snažan pregled načina za suradnju kada dođe vrijeme.

Da biste zabilježili ove uvide, fotografirajte se na telefonu ili stvorite bilješku na koju se možete obratiti u izazovnim trenucima. Oni također omogućuju vam da zaustavite i procijenite što radimo i izvršite prilagodbe kako biste se vratili naprijed prema našem cilju.

Slijedi još videozapisa koje koristim za brzi početak razgovora o suradnji. Kao i kod svih videozapisa, prvo ih gledajte bez djeteta kako biste bili sigurni da su dobri.

“Suradnja u vrtnom vrtu”Ulicom Sezam
Ako imate malu djecu, ova dopadljiva melodija može vam pomoći u onim teškim trenucima kada se nitko ne uklapa u plan! Stariji studenti s dragim sjećanjima na divne likove ulice Sezam mogu također uživati.

“Most”Napisao Ting Chian Tey
Prelazak uskih mostova može biti izazovno, pogotovo ako ste rotund los ili medvjed. Upotrijebite ovaj videozapis za ilustraciju kako nefleksibilnost može pobuditi snažne osjećaje. Zamolite dijete da predvidi pomalo neočekivani kraj!

“Lebdjeti”Autor Alyce Tzue
Ova sjajna priča čudesno je nacrtana i predstavlja važne teme razdvajanja, obeshrabrenja i upornosti. Ovaj videozapis pruža sjajan primjer suradnje u lice.

“Oblačna lekcija"Napisao Yezi Xue
Za manje od dvije minute, ova nježna i polako tempirana priča o malom djetetu i starijim odraslim ljudima koji pušu oblake i zajedno rješavaju probleme donosi posebno fantastičnu lekciju za malu djecu.

“Vodeći biciklisti koji pomažu jedni drugima u blatu”Autor BRESLAU Rally
Još jedan primjer neuredne suradnje u stvarnom životu. Dovoljno je rekao.

“Snaga timskog rada”By Funny Animation
Ovaj video predstavlja tri fantastična primjera kako se suradnja isplati - sve u reklami za autobus, koja upravo pokazuje da nikad ne znate gdje ćete pronaći sjajan video!

“Egghunt”Autor Justanimate
Ovaj šaljivi videozapis od tri i pol minute šaljivo sugerira da su se čak i pećinski ljudi borili s vezama i razumijevanjem motiva. Gledajte kako jedan pećinski čovjek više puta ne uspijeva, samo da se osjećate kao da drugi špiljski čovjek pokušava ukrasti svoja zavješena jaja. Ali je li?

“Mariza, tvrdoglavi magarac”Autor Konstantin Krystallis
Ovo je bio jedan od prvih YouTube videozapisa koje sam otkrio. Nakon nekih naleta na putu, grčki ribar i njegov magarac shvaćaju da je pronalazak načina zajedničkog rada najbolji način da se posao obavi.

[16 Još YouTube videa koji podučavaju društvene vještine]

Ovaj savjet je došao iz "Poboljšajte društvene pametne misli svog djeteta pomoću YouTube, Video i društvenih igara / em>, “ADDitude webinar koji vodi Anna Vagin, dr. Sc. u kolovozu 2018. koja je sada dostupna za besplatnu reprodukciju.

Anna Vagin, dr. Sc., Članica je ADDitude-a ADHD Medicinski pregled.

Ažurirano 18. lipnja 2019. godine