"Pet načina za roditi ekstremno dijete kroz osnovnu školu"

Roditeljstvo je neuredno i teško. Nastava je neuredna i teška. Oboje su iscrpljujuće izvan riječi. Dakle, ovo je popis učitelja koji je ujedno i roditelj djeteta s nevidljivim invaliditetom koji će pomoći educirati odgajatelje i pripremiti roditelje za ono što roditeljstvo naše djece može izgledati javnim obrazovanjem Kao.

1. Izgradite svoje selo. Riječi ne čine ovaj korak pravde. Ovo je najvažnija stvar koju možete učiniti da se naoružate za bitku javno školovanje djeca s nevidljivim invaliditetom.

Kao roditelji djece s poremećajima u ponašanju, svakodnevno se suočavamo s prosudbom, ali nema blještava poput onog izgled odgajatelja koji vam daje do znanja da ne odobrava vaše dijete ili vašu roditeljsku sposobnost ih.

Izjava o odricanju odgovornosti: Moramo priznati da ponekad takve stvari shvaćamo osobno onda kada one nisu bile namijenjene na taj način. I odgajateljica sam i majka djeteta s poremećajima u ponašanju, tako da se osjećam primoranom govoriti za obje strane.

Svakodnevno sam primao bilješke, pisma iz vrtića, pozive na posao, preporuke vozača autobusa i vidio tjedne tužnih lica ili toplih bilješki u planu svog sina. Svi imaju jedno zajedničko: Kad sam ih čitao, to me je naljutilo, povrijedilo moje osjećaje ili učinilo da se osjećam poraženo, ali to me je uvijek branilo od sina.

[Samotestiranje: Ima li vaše dijete opozicijski poremećaj?]

Pomislio bih: "Oni jednostavno ne razumiju." "Ne mogu očekivati ​​od njega da se ponaša kao i druga djeca!"

Bez obzira na to kako bih se osjećao, dok sebi ne budemo mogli priuštiti da ostane kod kuće i da sredimo svog sina, ili da bismo ga poslali u privatnu školu (što neće biti u doglednoj budućnosti), moramo biti u stanju ostati mirni i održati mir sa svojim odgajateljima.

Da bismo to učinili, moramo izgraditi naše selo. Moramo pronaći ljude s kojima se možemo povezati i kontaktirati - nekoga s kime možemo javiti u 19:00 kada je moj sin bacio cipelu u 15:00. jer je opet izbačen iz autobusa, ili u 10 uvečer kad vrisne glasom ravno iz mrežastih kraljevstava, "Ti si najgluplja mama koja sam ikad poznavao!" Trebate nekoga ko vas čuje, nekoga tko vas dobije, nekoga tko živi vaš stvarnost.

Kada od učiteljice svog djeteta dobijete četvrtu bilješku koja kaže da Sally nije mogla držati ruke do sebe i morala se kretati njezina suknja za razgovor za skretanje ili kretanje za vrijeme tepiha, možete pozvati svoje sugrađane i vrisnuti, "Ovo je lud! Zar stvarno očekuju da će ona moći proći kroz 30-minutnu priču!? Tko to uopće može učiniti?

[Besplatno preuzimanje: 15 načina za razoružavanje (i razumijevanje) eksplozivnih ADHD emocija]

2. Pripremite se za rat. Roditeljstvo je ružan posao. To su izlijevanje hrane i prljave pelene te čudni mirisi u vašem automobilu. Neuredna je kosa i upitan broj dana zaredom bez tuširanja. To je prijevoz automobilom i sportska praksa, domaći zadaci i ručkovi za pakiranje. Sve je to iscrpljujuće na način koji ljudi koji nisu roditelji nikada neće stvarno razumjeti.

Kada tome dodate beskrajna prilagođavanja lijekova, pozive stručnjacima, posjete novim liječnicima u nadi za različite rezultate, IEP i sastanci sa studijama slučaja sa školama i pretražujući police više trgovina kako bi pronašli staro pakovanje jer moje dijete poremećaja senzorne obrade odbija jesti žitarice borovnica s borovnicama koje je jeo svakodnevno dvije godine, jer se kune da će novo pakiranje imati drugačiji okus - može se činiti u potpunosti nemoguće.

Boriti se protiv učitelja, vozača autobusa, PTA-ove mame, savjetnika za usmjeravanje, školski sustav neće doći lako. Bit će mrzitelja. Uvijek ih ima.

Bit će roditelja koji ne poznaju našu djecu i koji su neoprostivi kada naš sin udari sina igralište jer je reagirao da im je u lice i nije mogao artikulirati na način na koji ga čini osjećati. Nisu mogli dovoljno brzo da obrade učitelju. Ponašali su se prema svojim osjećajima impuls, i nismo bili tamo da interveniramo.

3. Shvatite da vas neće uvijek razumjeti. Ovaj je bolan. Uistinu. Mogu sjediti ovdje i upisivati ​​ove riječi znajući da će se danas popodne dogoditi nešto sa mojim sinom zbog čega ću ući u paniku, zabraniti se ili izgubiti kontrolu i gurnuti se u ljutnju na njega. Nitko neće u potpunosti razumjeti kako se to osjeća i na tome bih trebao biti zahvalan.

Nisu svi roditelji odsječeni zbog našeg posla. Djeca s kojima nam je povjereno da odgajamo - ona koja nas čine ludima, slamaju naša srca, ogrnuti našu kožu i istrljali zidove - to nisu djeca namijenjena za bilo kakve mlinove roditelj.

Roditeljstvo je najteži posao koji ćete ikada imati, ali ova djeca... su, dobro, posebna poslastica. U nekim trenucima oni su najslađi anđeli i podsjećaju vas zašto biste išta učinili za njih. Ali sve se to može promijeniti u sekundi. Zato ne bismo trebali očekivati ​​da će drugi razumjeti naše putovanje, jer to nije njihovo.

Učitelji pokušavaju održati rastuću veličinu klase, bore se s problemima koje svako dijete donosi od kuće i podučavaju djecu koja su na različitim razinama učenja - obično svi dok nadmašuju svoje prethodne testne rezultate i čuvaju sigurno okruženje i impresioniraju ostale učitelje njihov Pinterest-savršen dekor sobe. Znam. Brutalan je.

Kad smo se upoznali sa neodobravajući pogled ostalih roditelja, umornih učitelja, ravnatelja čiji je um još uvijek na sastanku kojem je upravo prisustvovala, ili savjetnika za usmjeravanje koji zaista nema vremena da bi se savjetovali jer on mora uravnotežiti raspored ispitivanja s rasporedima predavanja i bodovima i pritužbama roditelja, možda bismo mi trebali pokušati biti razumljivi.

Molimo vas imajte na umu da to dolazi od majke koja je sjedila, nesposobna za govor, dok je ona pokazala smjernice ponašanja savjetnici, nastavnici i ravnateljica u kojoj je crveno olovka zabilježila četiri stranice fizičkih ispada mog sina... preko samo dvije tjedni. To nije uključivalo bijesne ispade ili odbijanje poštivanja pravila na osnovu: "Oh, pa, utorak je." To je učinio samo kad je njegovo ponašanje eskaliralo i postalo fizički. Plakao sam. Moja ruka koja je držala papire drhtala je dok su mi odgajatelji s druge strane stola govorili da se moj sin nije kvalificirao za IEP, 504 ili poseban smještaj. Osjećao sam se potpuno beznadno i kao da jednostavno nisu razumjeli.

U pravu si. Oni ne razumiju. I to je u redu. Ali moramo prijeći na korak broj dva.

4. Nastavi se boriti. Za nas se ova bitka nikada neće završiti. Dakle, sada kada ste izgradili svoje selo i pripremili se za bitku, izvadite oklop jer će vam trebati.

Kad vam ljudi kažu da ne mogu ugostiti vašu kćer, pronađite drugi način.

Kad učiteljica kaže da ne može dati drugačiji posao vašem djetetu, samo dodatni posao ako treba izazov, pitajte nekoga drugog.

Kad školski službenici kažu da ne nude nadareni program do trećeg razreda, a vaš sin je u vrtiću, nastavite se penjati niz ljestve dok vas netko ne čuje.

Kad vozač autobusa ponovo napiše vaše dijete da ne miruje dok mu je vožnja autobusom sat vremena i on ne može uzimati lijekove do tri sata, mirno pokušajte objasniti svoju situaciju. Ako ne slušaju, idi kod ravnatelja, upravitelja prijevoza i tko će drugi slušati.

Kada vam kažem da se pripremite za rat, nadam se da vam oklop neće trebati, ali ja sam to mnogo puta koristio, a moje dijete ima samo pet godina.

Koristite svoje selo da ne biste požurili u školi kao epizoda Jerryja Springera. Neka vas seljani smire, neka odu i potaknu vas prije nego što krenete ludim vlakom u ured školskog odbora. Sad se smiješ, ali doći će dan!

Ne prestaj se boriti. Mnogo puta, posebno dok su naša djeca vrlo mala, mi smo njihov jedini glas. Nastavite se boriti za njih. Naša djeca trebaju znati da smo im najveći zagovara.

5. Disati.Plakati ćete na sastancima. To je neizbježno. Barem je za mene, jer to radim kad sam prezadovoljan i bijesan i ne mogu jednostavno iskočiti kao što želim.

Da bih preživjela, moram razumjeti to, iako može izgledati kao da jednostavno nema pojma o mom djetetu ili je to osobno napadajući moju sposobnost da ga rodim, oni se (u većini slučajeva) iskreno trude učiniti najbolje što mogu dok slijede školske politike i postupci.

Kao učitelj, mogu vam reći da ono što je najbolje za pojedinačno dijete ne prati uvijek priručnik. Što to znači za mene kao roditelja djeteta s višestrukim poremećajima u ponašanju, a osjetilna invalidnost, a tko je također nadaren, jest da moram puno disati. Ponekad je to zbog toga što Briggsove škole ne osjećam istinsko čuvanje, ali obično je to zato što je moja suprug i ja smo prisiljeni donijeti odluku bez da znamo sigurno je li to pravi izbor mu.

Rečeno nam je da razmotrimo da mu preskočimo ocjenu ili čak dvije. Nasmijao sam se. Mislim, ovo je dječji vrtić koji se samo spušta na rođendanskoj zabavi radi utjehe, a vi mislite da može srediti svoj život s osmogodišnjacima!? Ne gospođo. Ali, akademsko, mi se borimo u uzlaznoj bitci, jer kada mu je dosadno, djeluje, pa mora ostati izazov.

Dakle, dišite. To neće uvijek imati smisla, ali ako se ponašamo kao što rade naša djeca, to ništa neće riješiti. Znate, kao što im kažemo kada su na ivici potpunog gubitka ludila?

Ne bojte se isprobati ono što nitko drugi neće. Ono što djeluje za drugu djecu, malo je vjerojatno da će raditi za našu djecu. Dakle, dok su Legosi sjajna umna aktivnost za našeg sina, oni su ujedno i izvor mnogih topljenje jezgra nuklearnog reaktora jer komad koji je gotovo nevidljiv ljudskom oku jednostavno neće odgovarati onome kako on to želi. Dakle, kanta leti i niz sićušne blokove koji kao da su napravljeni od šrapnel kiše niz plafon.

Neka djeca mogu samostalno čitati i mirno sjediti za svojim stolovima; drugi će možda moći igrati poučne igre na tabletu ili držati ruke u svojim krugovima dok sjede križni jabučni umak tijekom kruga. Ta djeca nisu moj sin.

Ne bojte se isprobati ono što izgleda drugačije ili čudno. Većinu dana moje dijete jede večeru ustajući. Moj sin spava puno noći na podu od tvrdog drva, namotava gaćice do visine koje samo muškarci znaju na golf terenu stariji od 70 godina. A kad se treba smiriti, udara vreću za udaranje i udara glavom o jastuke kauča. Više ne dovodim u pitanje njegov postupak. Pratimo s onim što tada djeluje.

Put je dug. Javno obrazovanje za djecu sa nevidljivi nedostaci može biti ružno i može postati neuredno, ali uvjeravam vas da ako izgradite svoje selo, spremni ste za bitku, shvatit ćete da možda niste uvijek shvatite, nikad se ne prestajete boriti, a podsjećate se da dišete da ćemo svi to proći i naša će djeca biti jača za našu napori.

["10 stvari koje vam ljudi kažu kada odgajate ekstremno dijete"]

Ažurirano 30. kolovoza 2019. godine