Studija: Ljudi koji imaju poteškoće u učenju vjerojatnije su pokušati samoubojstvo
17. srpnja 2017
Velika kanadska studija otkrili su da su osobe s invaliditetom u učenju - posebno žene - imale znatno veću stopu samoubilačkih ponašanja nego je li opća populacija, čak i kad kontrolira čimbenike rizika poput depresije, zlouporabe tvari i ekonomskog status.
Podaci iz kanadske zdravstvene ankete iz 2012. omogućili su istraživačima da utvrde unakrsni uzorak od više od 21.000 Kanađana, otprilike 750 njih izjavilo je da im je dijagnosticirano učenje invaliditetom. Čak i nakon kontrole komorbidnih stanja, socioekonomskih čimbenika i demografije, studija je utvrdila da 16 posto žena s poteškoćama u učenju pokušali su samoubojstvo tijekom svog života - u usporedbi s samo 3,3 posto općenito žena populacija. I muškarci s teškoćama u učenju imali su povišen rizik - 7,7 posto nasuprot 2,1 posto - ali rezultati u ženskoj kohorti bili su drastičniji, rekli su istraživači.
Uzročna veza između poteškoća u učenju i pokušaja samoubojstva nije poznata, ali autori studije nagađaju da su za to visoki postotak seksualnog i fizičkog zlostavljanja u ovoj populaciji. Odrasli s poteškoćama u učenju koji su izvijestili da su u djetinjstvu zlostavljani imali su gotovo dvostruki životni rizik od pokušaja samoubojstva. Ova bi povezanost također mogla biti povezana s osobnim i obiteljskim stresom koji često dolazi s poteškoćama u učenju, rekli su istraživači.
"Poteškoće u učenju poput disleksije bacaju vrlo dugu sjenu." rekla je vodeća autorica profesorica Esme Fuller-Thomson, od Sveučilište u Torontu. „Odrasli s teškoćama u učenju i dalje imaju 46 posto veće izglede od pokušaja samoubojstva nego njihovi vršnjaci bez problema s učenjem, čak i kad smo uzeli u obzir širok spektar drugih rizika čimbenici „.
Naglasila je važnost proaktivne identifikacije i postupanja za ovu populaciju koja se može boriti sa suicidnim tendencijama zbog nedostatka akademske i / ili socijalne podrške.
„Naši nalazi o snažnoj povezanosti između poteškoća u učenju i pokušaja samoubojstva pružaju dodatni razlog za prioritet tom istraživanju rano otkrivanje i pravovremeno pružanje učinkovitih obrazovnih intervencija za djecu koja imaju disleksiju i druge probleme učenja ", rekla je rekao je. "Pored prednosti ovih tretmana u poboljšanju vještina učenja i akademskog uspjeha, moguće je da oni također smanje dugoročni rizik samoubojstva.
"Neprihvatljivo je da mnoga djeca s teškoćama u učenju godinama ostaju na listama čekanja za potrebne obrazovne intervencije", zaključila je.
Ažurirano 14. kolovoza 2017
Od 1998., milijuni roditelja i odraslih vjeruju stručnim uputama i podršci ADDitude-u za bolji život s ADHD-om i povezanim stanjima mentalnog zdravlja. Naša misija je biti vaš pouzdani savjetnik, nepokolebljiv izvor razumijevanja i vodstva na putu do wellnessa.
Nabavite besplatan broj i besplatnu e-knjigu ADDitude, uz uštedu 42% na naslovnici.
