Što je ADHD? Značenje, simptomi i testovi

Značenje ADHD-a je složeno. To je pogrešno shvaćen neurološki poremećaj koji utječe na dijelove mozga koji nam pomažu u planiranju, fokusiranju i izvršavanju zadataka. Simptomi ADHD-a variraju od podtipa - nepažljivi, hiperaktivni ili kombinirani - a često ih je teže dijagnosticirati kod djevojčica i odraslih. Ovdje pregledavamo simptome, uzroke, vrste i testove povezane s poremećajem hiperaktivnosti deficita pažnje.

Što je ADHD?

ADHD znači poremećaj hiperaktivnosti deficita pažnje, složen poremećaj mozga koji pogađa otprilike 11% djece i gotovo 5% odraslih u SAD-u.¹ ADHD je razvojno oštećenje izvršnih funkcija mozga. Osobe s ADHD-om imaju problema s kontrolom impulsa, fokusiranjem i organizacijom.

Neuroznanost, snimanje mozga i klinička istraživanja govore nam nekoliko važnih stvari: ADHD nije poremećaj ponašanja. ADHD nije mentalna bolest. ADHD nije specifičan invaliditet učenja.

ADHD je, umjesto toga, razvojno oštećenje mozgovog sustava samoupravljanja. Uobičajen Simptomi ADHD-a uključuju:

• nepažnja
• nedostatak fokusa
• loše upravljanje vremenom
• slaba kontrola impulsa
• pretjerane emocije
• hyperfocus
• hiperaktivnost
• i izvršna disfunkcija

Mnogi pacijenti i kliničari opisuju ADHD kao ledeni brijeg, gdje se većina simptoma skriva ispod površine - izvan vidokruga, ali ikada prisutnih. Ako mislite da ste vi ili voljena osoba možda imali ADHD, poduzmite jedan od naših besplatnih, anonimnih testova u nastavku da biste vidjeli trebate li formalnu dijagnozu.

• [ADHD simptom test za odrasle]
• [ADHD test simptoma za djecu]
• [ADHD simptomski test za žene]
• [ADHD simptom test za djevojčice]

Što je definicija ADHD-a?

"Manjak pažnje" je, tvrde neki stručnjaci, pogrešno ime. "Deregulacija pažnje" mogao bi biti točniji opis jer većina ljudi s ADHD-om ima više od toga dovoljno pažnje - samo je ne mogu usmjeriti u pravom smjeru u bilo kojem trenutku dosljednost. I tako pojedinci s ADHD hiperfokusom i izgube trag vremena, ili pogreše svoje ključeve, ili zamagljuju nepovezanu misao kad im se fokus ne razbije iz lanaca.

Što uzrokuje ADHD?

uzroci ADHD-a ostaju pomalo nejasni. Istraživanja sugeriraju da genetika i nasljednost igraju veliku ulogu u određivanju tko boluje od ADHD-a.² Ipak, znanstvenici i dalje istražuju da li određeni geni, posebice oni koji su povezani s neurotransmiterom dopaminom, imaju definiranu ulogu u razvoju ADHD-a.

Dodatna istraživanja sugeriraju da izlaganje toksinima i kemikalijama može povećati djetetov rizik od ADHD-a.³

ADHD nije uzrokovan lošim roditeljstvom, previše šećera ili previše videoigara. ADHD je biološki poremećaj koji se temelji na mozgu. Studije snimanja mozga i druga istraživanja pokazuju brojne fiziološke razlike u mozgu osoba s ADHD-om.⁴

Koje su 3 podvrste ADHD-a?

Dijagnostički i statistički priručnik mentalnih poremećaja (DSM)⁵ prethodno identificirana tri vrste ADHD-a:

• Prvenstveno hiperaktivno-impulsivnog tipa
• Prvenstveno nepažljiv tip (ranije zvani ADD)
• Prvenstveno kombinirani tip

Osobe s hiperaktivno-impulsivnom podtipom ADHD-a ponašaju se "kao da ih pokreće motor" s malo kontrole impulsa - kreću se, kreću se i govore čak i u najprikladnijim vremenima. Oni su impulzivni, nestrpljivi i prekidaju druge.

Osobe s nepažljivom podtipom ADHD-a lako se odvlače i zaboravljaju. Oni mogu sanjariti koji svakodnevno gube redovne domaće zadatke, mobitele i razgovore.

Pojedinci s kombiniranim ADHD-om pokazuju mješavinu svih gore opisanih simptoma.

Ovi podtipovi sada se smatraju „prezentacijama“ u najnovijoj verziji DSM, DSM-V. Istraživači su utvrdili da ljudi često prelaze iz jedne podvrste u drugu. Na primjer, dijete se u predškolskom uzrastu može predstaviti kao primarno hiperaktivno-impulzivno i izgubiti veći dio hiperakustike u adolescenciji kako bi se uklopilo s primarno nepažljivom prezentacijom. U faksu i odrasloj dobi ista osoba može prijeći na kombinirano predstavljanje.

Podtipovi su se prije svega temeljili na otvorenim simptomima ponašanja i zanemarili manje vidljive simptome poput emocionalne disregulacije, kognitivnih obrazaca i poteškoća sa spavanjem. Simptomi ponašanja nesavršeno otkrivaju ključne karakteristike ADHD-a. Ne-bihevioralne karakteristike sve se više prepoznaju u istraživanju i dijagnozi.

Koji su simptomi ADHD-a?

Simptomi ADHD-a opisani su u petom izdanju lista Dijagnostički i statistički priručnik mentalnih poremećaja (DSM-V), koji sadrži devet simptoma koji sugeriraju ADHD - primarno nepažljiv i devet koji sugeriraju ADHD - primarno hiperaktivan / impulzivan. Djetetu se može dijagnosticirati ADHD samo ako pokazuje najmanje šest od devet simptoma s jednog od dolje navedenih popisa, i ako su simptomi uočljivi najmanje šest mjeseci u dvije ili više postavki - na primjer, kod kuće i u školi. Štoviše, simptomi moraju ometati djetetov rad ili razvoj, a barem su neki od simptoma trebali biti vidljivi prije 12. godine⁶. Stariji tinejdžeri i odrasli možda će trebati dosljedno demonstrirati samo pet od ovih simptoma u višestrukim postavkama.

Kojih su 9 simptoma ADHD-a - pretežno nepažljivi tip?

• Često ne uspijeva pomno pratiti detalje ili čini neoprezne pogreške u školskom poslu, poslu ili tijekom drugih aktivnosti (npr., Previdi ili propusti detalje, rad je netočan).
• Često ima poteškoća u održavanju pozornosti u zadacima ili igrama (npr. Ima poteškoća ostati usredotočen tijekom predavanja, razgovora ili dugog čitanja).
• Čini se da često ne sluša kada se izravno govori (npr., Čini se da se um čini negdje drugdje, čak i ako nema očiglednog odvraćanja pažnje).
• Često ne slijedi upute i ne uspijeva dovršiti školske zadatke, poslove ili zadatke na radnom mjestu (npr. Započinje zadatke, ali brzo gubi fokus i lako se skreće).
• Često ima poteškoća s organiziranjem zadataka i aktivnosti (npr. Poteškoće s upravljanjem sekvencijalnim zadacima; poteškoće u održavanju reda i stvari; neuredan, neorganiziran rad; ima loše upravljanje vremenom; ne ispunjava rokove).
• Često izbjegava, ne voli ili se nerado uključuje u zadatke koji zahtijevaju stalni mentalni napor (npr. Školski ili domaći zadaci; za starije adolescente i odrasle, priprema izvještaja, popunjavanje obrazaca, pregled dugih radova).
• Često gubi stvari potrebne za zadatke ili aktivnosti (npr. Školski materijal, olovke, knjige, alate, novčanike, ključeve, papirologiju, naočale, mobilne telefone).
• Često se lako odvraća od stranih podražaja (za starije adolescente i odrasle, može uključivati ​​nepovezane misli).
• Često je zaboravljiv u svakodnevnim aktivnostima (npr. Obavljanje poslova, obavljanje naloga; za starije adolescente i odrasle osobe, uzvraćanje poziva, plaćanje računa, održavanje termina).

[Uzmite samo-test: Simptomi nepažljivog ADHD-a kod djece]
[Uzmite samo test: Simptomi nepažljivog ADHD-a kod odraslih]

Koja su 9 simptoma ADHD-a - prvenstveno hiperaktivno-impulsivnog tipa?

• Često prste s rukama ili nogama ili tapkajući u sjedalu.
• Često napušta sjedište u situacijama kada se očekuje preostalo sjedenje (npr. Ostavlja svoje mjesto unutra u učionici, u uredu ili drugom radnom mjestu ili u drugim situacijama koje zahtijevaju da ostanu u mjesto).
• Često se trči ili penje u situacijama kada je to neprimjereno. (Napomena: U adolescenata ili odraslih osoba može biti ograničeno na osjećaj nemirnosti.)
• Često se ne mogu mirno igrati ili baviti slobodnim aktivnostima.
• Često je "u pokretu", ponašajući se kao da ga "pokreće motor" (npr., Ne može biti ili neugodno biti još dugo vremena, kao u restoranima, sastancima; može ih drugi doživjeti kao nemirne ili je teško pratiti ih).
• Često razgovara pretjerano.
• Često izbriše odgovor prije nego što je pitanje dovršeno (npr. Dovršava rečenice ljudi; ne mogu čekati na red u razgovoru).
• Često ima poteškoća u čekanju svog reda (npr. Dok čekate u redu).
• Često vas prekida ili upada u druge (npr., Kukaju u razgovore, igre ili aktivnosti; može početi upotrebljavati stvari drugih ljudi bez traženja ili primanja dozvole; za adolescente i odrasle, može nametnuti ili preuzeti ono što rade drugi. "

[Uzmite samo-test: Simptomi hiperaktivnog i impulsivnog ADHD-a kod djece]
[Uzmite samo test: Simptomi hiperaktivnog i impulsivnog ADHD-a kod odraslih]

¹ „Podaci i statistika“. Centri za kontrolu i prevenciju bolesti. Ed. Centar za kontrolu bolesti Centri za kontrolu i prevenciju bolesti, 14. veljače 2017. Mreža. 14. ožujka. 2017.
² Thapar, Anita i Evangelia Stergiakouli. "Pregled genetike ADHD-a." Xin li xue bao. Acta psychologica Sinica (Kolovoz 2008) https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2854824/
³ Philip J. Landrigan, Jordan Slutsky. Povezuju li poteškoće u učenju toksine iz okoliša? Učenje invalidnosti širom svijeta. https://www.ldworldwide.org/environmental-toxins
⁴ Dovey, Dana. "Liječnici mogu uskoro dijagnosticirati ADHD pretragom MRI." Medical Daily. IBT Media Inc., 30. travnja 2014. Mreža. 14. ožujka. 2017.
⁵ Association, American Psychiatric, ed. Dijagnostički i statistički priručnik mentalnih poremećaja: DSM-5. Washington: Američka psihijatrijska, 2014.
⁶ Association, American Psychiatric, ed. Dijagnostički i statistički priručnik mentalnih poremećaja: DSM-5. Washington: Američka psihijatrijska, 2014.

Ažurirano 7. siječnja 2020. godine