„Izgubljeno sedam jakni - i potpuno zaboravljeno“

Ako vaše dijete, kao što je moje, jednodušno čuva izgubljenu školu i nalazi se kanta prepuna kapuljača, jakni, i šeširi, onda biste mogli da cijenite ovu priču dana kada je sva izgubljena odjeća moga sina došla kući da se navuče - i pečenje.

Drugi dan Jayden dolazi iz škole iz škole u sedam jakni. Ulazi na ulazna vrata, pokriven od glave do pete znojen i zadihan, i izgleda kao da je od doručka stekao pedeset kilograma. Skida ruksak i započinje spuštanje slojeva, počevši od vanjskog sloja teških kaputa, zatim jakni i završava kapuljačama.

"Uh, sine?" Kažem.

"Bok tata. Kako ide? Osmjehuje mi se što kaže da nije svjestan ničega neobičnog ili neobičnog.

Nekoliko puta ga pogledam od glave do pete i kažem, "Što, uh... Zašto nosiš toliko jakni?"

Daje mi zbunjen pogled. "Sjećate se jutros? Rekao si da je bolje da prođem izgubljeno i da nađem i donesem kući svoje jakne. "

[Besplatno preuzimanje: 10 rješenja za dezorganizaciju u školi]

"SVE su ove jakne bile u školi izgubljeno i nađeno?!" Ja kažem.

On sagne glavu, što je njegov tipičan neverbalni izvinjenje. „Prijatelju, izgledaš smiješno!“ Odmahujem glavom, napola umučen i napola nasmijan.

U međuvremenu, Laurie se doslovno kotrlja po podu smijući se. Kad konačno uhvati dah, kaže mi: "Dušo, posebno si mu rekla da mora donijeti kući sve što je izgubljeno i pronađeno."

"Ali nije ih morao nositi svi kući!" Obraćam se Jayden. "Zar nisi mogao nositi neke od njih ili ugurati par u svoje ruksak?!”

[15 načina za naučiti bolju organizaciju djece s ADHD-om]

"Ne znam. Valjda jest ”, kaže on. Zatim je stavio ruku na čelo i zaurlao. "Malo mi se vrti u glavi. Mogu li popiti vodu? "

Skočim s kauča, vodim ga u kuhinju i natočim mu čašu limunade. Dok gledam kako mu se boja vraća u lice, razmišljam o tome koliko toliko kaputa ostaje u školi.

U Teksasu se vrijeme može prilično drastično promijeniti tijekom školskog dana od sedam sati. Možda će biti 40-ih pri jutarnjem spuštanju i skok do 70-ih popodnevnim pikapanjem. Tako izgubljeni i pronađeni u školi mogu brzo postati groblje zaboravljenih kaputa, šešira i rukavica. Za dijete s dijagnosticiranim nedostatkom pozornosti, tamo bi mogao (i obično se radi o cjelokupnom zimskom ormaru).

"Jesi dobro, prijatelju?" Pitam ga.

Duboko udahne. "Da." Zatim mi pruža svoju šalicu i kreće dalje.

[Nisam neodgovorna - samo gubim stvari!]

Na trenutak zurim u šalicu i pitam se, Još uvijek ne razumijem kako dječak može zaboraviti tolike jakne. Zatim izlazim iz kuhinje i prolazim ispred ulaznih vrata, gdje vidim njegov ruksak i sedam jakni razbacanih po cijelom podu. I shvaćam, O, to je to tako.

Ažurirano 12. siječnja 2018. godine