Kako stvoriti čitajuće zvijezde (3. dio)
Učitelji koriste razne strategije nakon čitanja uključiti studente u dublje razmišljanje o svom čitanju. Neki imaju djecu da popunjavaju grafikone i grafičke organizatore, dok drugi vode rasprave o pojmovima u tekstu ili rade aktivnosti ili projekte povezane sa sadržajem knjige.
Dopuštanje studentima da odaberu izbornik mogućih projekata čudesan je način crtanja interese i snage svih učenika u učionici. Evo nekoliko sjajnih primjera:
1. Nacrtajte kartu ili dijagram za postavljanje priče.
2. Dizajnirajte majicu za glavnog lika koja predstavlja atribute ličnosti lika.
3. Napravite književne bilježnice o liku u knjizi s razglednicama, slikama, nagradnim potvrdama, karticama izvještaja i tako dalje.
4. Pretvarajte se da ste intervjuer i audio- ili videokasetu intervjuite liku u knjizi.
5. Napišite dnevnik putovanja u kojem ćete opisati mjesta koja ste obišli u priči.
6. Napravite jaknu za knjige.
7. Obavite telefonski razgovor između dva ili više znakova.
Ažurirano 19. travnja 2017
Od 1998., milijuni roditelja i odraslih vjeruju stručnim uputama i podršci ADDitude-u za bolji život s ADHD-om i povezanim stanjima mentalnog zdravlja. Naša misija je biti vaš pouzdani savjetnik, nepokolebljiv izvor razumijevanja i vodstva na putu do wellnessa.
Nabavite besplatan broj i besplatnu e-knjigu ADDitude, uz uštedu 42% na naslovnici.
