ADHD odnosi djece i vršnjaka

Za djecu s ADHD-om vršnjački odnosi mogu predstavljati značajan izazov, ali postoje mnoge stvari koje roditelji mogu učiniti kako bi poboljšali odnose s djetetom s ADHD-om.

Hiperaktivni poremećaj s nedostatkom pozornosti (ADHD) može imati mnogo utjecaja na djetetov razvoj. To može otežati prijateljstva iz djetinjstva ili odnose s vršnjacima. Ti odnosi doprinose dječijoj neposrednoj sreći i mogu biti vrlo važni za njihov dugoročni razvoj.

Istraživanja pokazuju da djeca s poteškoćama u vršnjačkim odnosima, na primjer, odbačena od strane vršnjaka ili nemaju bliske prijatelje, trpe probleme sa samopoštovanjem. U nekim slučajevima djeca s vršnjačkim problemima također mogu biti izložena većem riziku od anksioznosti, poremećaja ponašanja i raspoloženja, zlouporabe droga i prijestupništva kao tinejdžeri.

Roditelji djece s ADHD-om mogu vjerojatnije izneti da se njihovo dijete igra sa grupama prijatelja ili uključen je u aktivnosti nakon školovanja, a upola manje od toga da će prijaviti da njihovo dijete ima mnogo dobrih prijatelja. Roditelji djece s ADHD-om mogu biti više nego dvostruko češći od ostalih roditelja koji će prijaviti da im je dijete izabrano u školi ili ima poteškoća u usklađivanju s drugom djecom.

Kako ADHD ometa odnose s vršnjacima?

Točno kako ADHD doprinosi socijalnim problemima nije u potpunosti shvaćen. Nekoliko studija je otkrilo da djecu s pretežno nepažljivim ADHD-om mogu smatrati sramežljivom ili povučenom od strane svojih vršnjaka. Istraživanje snažno ukazuje da agresivno ponašanje u djece sa simptomima impulsivnosti / hiperaktivnosti može igrati značajnu ulogu u odbacivanju vršnjaka. Osim toga, drugi poremećaji u ponašanju često se javljaju zajedno s ADHD-om. Čini se da se djeca s ADHD-om i drugim poremećajima suočavaju s većim oštećenjima u odnosima s vršnjacima.

Imati ADHD ne znači da osoba mora imati loše vršnjačke odnose.

Nisu svi s ADHD-om teško se slagati s drugima. Za one koji to čine mogu se učiniti mnoge stvari za poboljšanje odnosa osobe. Što se ranije primijete djetetove poteškoće s vršnjacima, to će biti uspješnija intervencija. Iako istraživači nisu dali konačne odgovore, roditelji bi mogli uzeti u obzir neke stvari koje pomažu djetetu da izgradi i ojača odnose s vršnjacima:

• Prepoznajte važnost zdravih vršnjačkih odnosa za djecu. Ti odnosi mogu biti jednako važni kao ocjene za školski uspjeh.
• Održavajte stalnu komunikaciju s ljudima koji igraju važne uloge u životu vašeg djeteta (poput učitelja, školskih savjetnika, vođa izvanškolske aktivnosti, pružatelja zdravstvene zaštite itd.). Budite u toku o društvenom razvoju vašeg djeteta u okruženju i zajednici.
• Uključite dijete u aktivnosti s vršnjacima. Komunicirajte s ostalim roditeljima, sportskim trenerima i ostalim uključenim odraslim osobama o bilo kojem napretku ili problemima koji se mogu razviti kod vašeg djeteta.
• Vršnjački programi mogu biti korisni, posebno starijoj djeci i tinejdžerima. Škole i zajednice često imaju na raspolaganju takve programe. Možda ćete htjeti razgovarati o mogućnosti sudjelovanja vašeg djeteta s direktorima programa i skrbnicima za vaše dijete.

Izvor: Nacionalni centar za urođene mane i razvojne nedostatke, rujan 2005