Pronalaženje prave škole za vaše dijete s posebnim potrebama
Evo nekoliko pitanja koja ćete htjeti postaviti kada posjetite škole kako biste pronašli odgovarajuću školu za vaše dijete s posebnim obrazovnim potrebama.
Točna pitanja koja ćete postaviti ovisit će o vašem djetetu, ali i vašoj brizi. Sljedeći popis pitanja daje vam neke ideje i, naravno, možete dodati i svoja pitanja. Obično je dobro razmisliti prije nego što posjetite školu ono što najviše trebate saznati. To često pomaže razgovarati o tome s partnerom, prijateljem ili profesionalcem. Lokalna služba za roditeljsko partnerstvo u Velikoj Britaniji moći će vam pomoći da razmislite o pitanjima koja su najvažnija za vas i vaše dijete.
Pitanja koja treba postaviti u školama za djecu s posebnim potrebama
A) Školsko osoblje
- Kakvu su izobrazbu o posebnim obrazovnim potrebama imali nastavnici?
- Jesu li učitelji imali iskustva sa posebnim obrazovnim potrebama moga djeteta?
- Koliko asistenata u nastavi ima u školi?
- Koju obuku imaju asistenti u nastavi?
- Jesu li zaposlenici škole pozitivni ili su zabrinuti zbog podučavanja djece s posebnim obrazovnim potrebama?
B) Podučavanje i podrška
- Rade li asistenti u nastavi s pojedinom djecom, malim skupinama ili cijelim razredom?
- Koliko bi dodatne podrške dobio moje dijete?
- Da li učitelji ili pomoćnici u nastavi povlače djecu na neke lekcije?
- Imate li skupove za neke ili sve predmete?
- Kako organizirate domaću zadaću?
C) Djeca
- Koliko djece s posebnim obrazovnim potrebama postoji u školi?
- Koliko bi djece bilo u razredu moga djeteta?
- Koji će kurikulum (lekcije) biti ponuđen mom djetetu?
- Kako biste nadgledali napredak mog djeteta?
D) Specijalistička podrška
- Što radi SENCO (koordinator za posebne potrebe obrazovanja)?
- Postoje li specijalistički učitelji koji posjećuju školu?
- Posjećuju li bilo koji govorni i jezični terapeuti školu?
- Da li rade drugi terapeuti, npr. fizioterapeuti posjećuju školu?
- Postoji li u školi školska sestra?
- Možete li skladištiti i davati lijekove u školi?
E) Građevina i oprema
- Jesu li svi dijelovi škole i prostori dostupni mom djetetu?
- Imate li specijalnu opremu, npr. dizalice?
- Koliko je računala u školi?
F) Školske politike
- Ima li škola politiku uključivanja?
- Ima li škola politiku ponašanja?
- Ima li škola ADD / ADHD pravila?
- Da li škola ima politiku lijekova? i gdje se pohranjuju lijekovi?
- Kako se zlostavljanje upravlja u školi?
- Tko je guverner posebnih potreba?
- Tko je roditelj guverner?
- Tko je predsjednik guvernera?
- Kako su roditelji uključeni u život škole?
G) izvanškolske aktivnosti
- Postoje li klubovi nakon školovanja koje je moje dijete moglo pohađati?
- Postoje li programi za odmor ili studij?
- Koji su školski izleti ili izleti organizirani?
- Postoje li izvanškolske aktivnosti koje moje dijete nije moglo pohađati?
Osim što postavljate pitanja, postoje i mnoge druge stvari koje možete saznati kad posjetite školu: -
- Koliko su djeca sretna
- Čini li vam se osoblje koje sretnete pozitivno na vaše dijete
- Ima li škola dobru atmosferu
- Da li se i sama škola dobro brine
- Čini li se da osoblje cijeni roditelje
Nakon posjete trebat će vam neko vrijeme da razmislite o svim informacijama koje sada imate prije dolaska na odluku o tome je li ta škola prikladna za vaše dijete ili trebate li posjetiti drugu Škole. Općenito je korisno razgovarati o tome s nekim drugim, partnerom, prijateljem ili drugim roditeljem djeteta s posebnim obrazovnim potrebama. Služba roditeljskog partnerstva također je tu za vas kako biste razgovarali o onome što ste saznali o školi. Morate biti svjesni da osoblje koje radi za lokalnu upravu za obrazovanje ne može preporučiti određene škole.
Sljedeći: Daljnja studija ADDerall-a
~ povratak na početnu stranicu adders.org
~ članci knjižnica adhd
~ svi dodani / adhd članci
