Zakon o posebnom obrazovanju informiran o pristanku i potpisivanju
Kao i u bilo kojem drugom pravnom dokumentu, kod potpisivanja školskih papira školski je potpis vrlo važan. Tri puta vam je potreban potpis tijekom postupka IEP (individualizirani obrazovni plan). Kad se vaše dijete prvi put procjeni, morate dati svoj informirani pristanak. Kad se vaše dijete preispita, morate dati svoj informirani pristanak. Morate dati svoj pristanak i prije inicijalnog pružanja specijalnog obrazovanja i srodnih usluga.
Što četvrti ne kažu roditeljima:
Roditelji su često pod dojmom da ako im se ne sviđa IEP, sve što trebaju učiniti je ne potpiši i hoće ne početi djelovati. Ovo je pogrešno. Prema zakonu, škole moraju osigurati FAPE (besplatno, odgovarajuće obrazovanje). Kad dijete s posebnim potrebama pokriva zakon o posebnom obrazovanju (IDEA), okruzi su dužni imati zakonski IEP za to dijete u svakom trenutku. Ako roditelj prisustvuje sastanku i jednostavno se šeta i ne potpisuje IEP, zakonske škole moraju osigurati FAPE, tako da novi IEP stupa na snagu. Ako potpisivanje IEP-a ne uništava IEP kao što mnogi roditelji misle.
Ako se ne slažete s predloženim IEP-om, okrug može od vas tražiti da prijeđete u postupak i dokažete da ne nude FAPE. U tom slučaju stari IEP ostaje na snazi, AKO ste rekli okrugu da se ne slažete s novim IEP-om. Međutim, u interesu da se stvari brzo riješe (i jeftino za okrug), obično su voljni pokušati savladati razlike s roditeljima.
Na sastanku ne morate potpisati IEP. Možete zatražiti kopiju da je odnesete kući, pregledate njezin sadržaj i razmislite o njoj. Ali, ako se ne slažete sa IEP-om svog djeteta, imate obvezu priopćiti distriktu da se ne slažete i sa kojim se dijelom IEP-a ne slažete. Uvijek to napravite pisanjem a Mišljenje protivno. Zatražite da se priloži IEP-u. Najbolja praksa u našoj državi preporučuje roditeljima da daju 10 dana da razmotre svoju odluku. Inače, škole su u obavezi da idu prema novom IEP-u u skladu sa zahtjevima IDEA-e.
Ako želite znati zahtjeve u vašoj određenoj državi u bilo kojem roku za neslaganje s IEP-om, Preporučam da se obratite državnom Ministarstvu obrazovanja radi utvrđivanja njihovih propisa i najbolje prakse smjernice. U nastavku su citirani savezni propisi za IDEA. Pozivam roditelje da pažljivo pregledaju kada je potreban njihov informirani pristanak i, što je još važnije, kada to nije slučaj. Iako se može činiti izrezanim i osušenim, to je kritično važna informacija.
Odjeljak 300.505 Suglasnost roditelja.
(a) Općenito.
(1) U skladu sa stavcima (a) (3), (b) i (c) ovog odjeljka, informirani roditeljski pristanak mora se dobiti prije__
(i) Provođenje početnog ocjenjivanja ili ponovne procjene: i
(ii) Početno pružanje posebnog obrazovanja i srodnih usluga djetetu s invaliditetom.
(2) Suglasnost za početno vrednovanje ne može se tumačiti kao pristanak za početni plasman opisan u stavku (a) (1) (ii) ovog odjeljka.
(3) Oglas roditelja prije nije potreban--
(i) Pregled postojećih podataka kao dijela evaluacije ili ponovne procjene: ili
(ii) Davanje testa ili druge evaluacije koja se daje svu djecu, osim ako se prije provođenja tog testa ili evaluacije ne traži suglasnost roditelja svu djecu.
(b) Odbijanje. Ako roditelji djeteta s invaliditetom odbiju pristanak na početnu procjenu ili ponovnu procjenu, agencija može nastaviti provoditi te evaluacije primjenom postupaka postupka u odl. 300.507-300.509, ili postupke posredovanja prema Poglavlju br. 300.506 ako je prikladno, osim u mjeri koja nije u skladu s državnim zakonom koji se odnosi na pristanak roditelja.
(c) Neodgovaranje na zahtjev za ponovnom procjenom.
(1) Obaviješteni roditeljski pristanak ne mora se dobiti za ponovnu procjenu ako javna agencija to može pokazati da je poduzeo razumne mjere za dobivanje tog pristanka, a roditelj djeteta to nije učinio odgovoriti.
(2) Da bi ispunila zahtjev razumne mjere iz stavka (c) (1) ovog odjeljka, javna agencija mora se služiti postupcima koji su u skladu s postupcima iz Sec.300.345 (d)
Moj kratki sažetak ovdje od 300.345 (d): Okruzi se moraju potruditi da uključe roditelje. Mnogi roditelji ne znaju da se sastanci također trebaju organizirati u vrijeme i na mjestu koje im odgovara kao i okrugu! Distrikti moraju obavijestiti o svakom sastanku, zašto se održava, kada i gdje te tko će prisustvovati. Ako roditelji ne mogu pohađati školu, škola bi trebala koristiti druge načine sudjelovanja, poput telefonskih konferencijskih poziva ili pojedinačnih poziva. Također moraju voditi detaljnu evidenciju o pokušajima uključivanja roditelja. Ako ne mogu uključiti roditelje, mogu ići naprijed i imati IEP sastanak, jer je njihov zahtjev osigurati FAPE, roditelja ili nema roditelja.
(D) Dodatni uvjeti državne suglasnosti. Uz zahtjeve roditeljskog pristanka opisane u stavku (a) ovog odjeljka, država može zahtijevati roditeljsku suglasnost za druge usluge i aktivnosti u ovom dijelu ako osigurava da svaka javna agencija u državi uspostavi i provodi učinkovite postupke za osigurajte da odbijanje roditelja da pristanak ne rezultira neuspjehom da djetetu dostavi FAPE.
Roditelji bi trebali uzdahnuti s olakšanjem što, konačno, novi zakon mora poduzeti sve napore kako bi uključivali roditelje u svim odlukama vezanim za školovanje svog djeteta, i taj trud moraju detaljno dokumentirati u okviru IDEA zahtjevima.
Sljedeći: Dva moćna dokumenta koja su na raspolaganju za IEP
~ povratak na početnu stranicu roditelja advokata
~ članci knjižnica adhd
~ svi dodani / adhd članci
