Poštovani DODATAK: Kako možemo zaustaviti nasilne ispade?

ADDitude odgovori

Mrzim kad čujem da je tvoj sin tako nesretan. Znamo da gotovo uvijek postoje osnovni razlozi za nasilje i nasilje učenika prkosno ponašanje. Kada se savjetujem sa školom o takvoj vrsti ponašanja, tražim procjenu da vidim je li skriveno problemi sa učenjem doprinose njegovoj "dosadi". Šestina nadarenih učenika također ima učenje izazove. Postavio bih vašem sinu pitanja poput: "Zašto mislite da je škola toliko dosadna za vas?" Pokušao bih otkriti je li mu dosadno u svim razredima ili je samo u jednom? Postoji li nešto konkretno što rade u razredu što je dosadno? Ako znamo što je dosadno, onda možemo napraviti neke promjene kako bismo učinili školu privlačnijom.

Također bih htjela znati uzima li vaše dijete lijekove. Ako jeste, zamolio bih učitelja da ispuni a ljestvica ocjene ponašanja / lijekova. Kako naša djeca dosežu tinejdžerske godine, zbog hormonalnih promjena i moguće tolerancije na lijekove, lijekovi često postaju manje učinkoviti i moraju se preispitati. Otkrio sam da su neučinkovite razine lijekova u srednjoj i srednjoj školi jedan od najčešćih razloga za djelovanje u školi.

Objavio Chris A. Zeigler Dendy, M.S.
Bivši odgajatelj, školski psiholog i stručnjak za mentalno zdravlje sa 40 godina iskustva.

ADDitude odgovori

Kao što dr. Hallowell kaže u ovom videu, "dosada je bolno stanje." Razgovarajte s učiteljima svog sina i javite im da se ponekad osjeća dosadno. Pitajte koje mirne aktivnosti može raditi kad završi svoj posao. Ovo je uobičajena praksa za nadarenu djecu. To mogu biti obrazovne zagonetke / najave mozga, računarsko vrijeme, traženje riječi itd. - sve što ga zanima i motivira ga da sudjeluje i dovrši svoje djelo kako bi ga zaradio. Ako bi mu učitelj dopustio da ustane ili hoda po sobi kad osjeća mraku (ili mu je dosadno), to bi moglo mnogo pomoći.

Evo nekoliko ideje o dosadi od drugih roditelja.

Objavio Penny
ADDitude moderator zajednice, autor o ADHD roditeljstvu, mama do tinejdžerka s ADHD-om, LD-om i autizmom

Odgovori čitatelja

Prošao sam to sa sinom i u potpunosti to shvaćam. Otac mog sina i ja uveli smo ga u razred ponašanja sa savjetnikom koji mu je pomogao u bijesu, i to je uspjelo! Yay! Tada je bio u prvom razredu, sada je sretan 16-godišnjak koji može upravljati svojim tijelom i svojom impulzivnošću, kao i svojim osobnim svemirskim problemima.

Mjesto se bavilo i djecom s autizmom, što mislim da je bilo korisno jer su tamošnji savjetnici bili dobro upućeni u pomoć djeci s izazovima. Zamolio bih savjetnika u vašem području za imena sličnih mjesta u vašoj blizini, jer je to bilo strašno za nas i za našeg sina. Sretno!

Objavio Laughsalot

Odgovori čitatelja

Upravo sam slušao seminar dr. Rossa Greena o ponašanju u školi. Rekao je da se vratim na stvar; usredotočiti se na uzroke iza ponašanja, a ne usredotočiti se na samo ponašanje. Ako riješite uzrok, ponašanje će se promijeniti. Ako samo pokušate popraviti ponašanje, osnovni uzrok (tj. Pravi problem) i dalje će postojati i ništa neće biti istinski riješeno. (Više informacija možete pronaći ovdje na svojoj web stranici: Živi u ravnoteži)

Objavio Rai0414

Odgovori čitatelja

Sve što dijete s ADHD-om ne zanima je "dosadno" - to je vrlo uobičajena stvarnost. Sa sinom razgovaramo o činjenici da je to dio njegovog ADHD-a i on mora naučiti samoregulacijske vještine da bi prevladao svoju dosadu kada se suoči sa stvarima koje ne želi raditi. U životu postoje stvari koje ne želimo raditi. Pomaže kad se odmara, lijekovi su mu na optimalnoj razini i zna očekivanja.

Objavio Pdxlaur

Odgovori čitatelja

Jedna vrlo važna stvar: trenutne posljedice su apsolutno neophodne - ali nemojte koristiti prezir! Vaše dijete je agresivno jer ne može kontrolirati svoje nagone, a ne zato što je "loše." kazna bi, prema tome, trebala biti samo logična i dosljedna (npr. „Pravilo je: ako pogodite, imat ćete nedostajati."). Ovo ćete možda morati reći mjesecima prije nego što će dijete konačno moći zaustaviti impulzivnu agresiju. Ako vas muči ponovljeno podsjećanje i posljedice, pokušajte se sjetiti da mu je to mozak funkcionira drugačije i da, iako su mu potrebne fer i dosljedne posljedice, ne zaslužuje nikakve bijes.

Prezir ili zlostavljanje nikada se ne smiju koristiti kao kazna s djecom. Učinite ono što treba učiniti, ali vjerujte svom djetetu i shvatite da to ne rade namjerno.

Objavio befree

Ažurirano 18. listopada 2019. godine