Sin ADHD-a sjaji u prirodi sa svojom majkom

"Mama, želiš li loviti?" moj 10-godišnji sin s poremećajem nedostatka pažnje (ADHD), Martin, pita za doručkom. Uhvatio je nekoliko riba tijekom našeg vikenda u Poconosu, ali želi uhvatiti još, sa mnom. Za neke mame to možda i nije velika stvar, ali za mene jest, jer Martin sve radi sa svojim ocem.

Moj suprug Glenn pristaje gledati naše troje djece nekoliko sati, a ja obučem stari plavi džemper i srećni šešir i odem do pristaništa. Ovo će biti lijepo, mislim i sam sebi: Martin i ja zajedno izlazimo na tiho jezero radeći nešto što on voli. Dok prelazim zemljani put i prolazim kraj prevrnutih kanua i kajaka, primjećujem ga kako se savija nad njegovom kutijom za pribor. Primjećujem njegove vrećaste sive kratke hlače i tanke, mišićave noge. Čim zakoračim na pristanište, on ustaje u stojeći položaj.

"Nećemo otići neko vrijeme jer ima puno posla", kaže on. Danas je očito glavni. Uživam u tome, jer Martin, koji većinu dana provodi kući hrvajući se s ADHD-om, izgleda kao drugačije dijete kad peca.

Već ujutro, prije škole, on zaboravlja da opere zube. Ostavio je svoju kutiju za ručak na kuhinjskom pultu i ruksak u svojoj sobi. Još ne može reći vrijeme, i gotovo nikada ne kaže: "Oprostite," kad naiđe na nekoga u trgovini.

Ali priroda mu otkriva drugu stranu, jednog kojeg bih želio vidjeti više. Martin uredno slaže štapove na jednu stranu broda i postavlja jastuke na kojima ćemo sjediti. U čamcu spusti vodu, preostalu s posljednjeg ribolovnog putovanja, i pričvrsti mamce za šipke. Zatim pruža ruku da mi pomogne u čamac. Kad zajedno uđemo u njegovu školu ili trgovinu, on dopušta da mi se vrata zaljuljaju u lice, ali ovdje na vodi, on je gospodin.

[Besplatni resursi: Što ne reći djetetu s ADHD-om]

Moj sin preuzima vodstvo

Martin pokrene motor i odmaknemo se od obale, zidom zimzelenih vrsta koje baca sjenu na vodu.

"Bože, prekrasan je dan", kažem.

"Lijep je dan biti ovdje s prirodom", kaže on. "Zašto ne ideš, mama? Tako sam prošle godine uhvatio bas. " Izbacim liniju i pustim je da je vuče iza čamca.

"Znam samo mjesto gdje ću te odvesti", kaže on. "Želite li loviti ribu s lijeve ili desne strane broda?"

Odaberem lijevu stranu. Konačno stižemo u Martinovo posebno mjesto. Spušta sidro, a mi svoje redove bacamo u hladnu, zelenu vodu. Većinu vremena lovim s pristaništa, koristeći crve nanizane na udicu. Danas me, međutim, Martin uči kako loviti ribu.

Nastojim ići polako i biti strpljiv, ali teško mi je. U svakodnevnom životu kažem svom sinu uspori i stavi na kočnice. Ja pratim i ispravljam, hvalim i uvažavam. Ali evo, ja sam taj koji treba usporiti.

[Može li vaše dijete imati ADHD?]

Plavo-siva ptica leti kraj. "Mama, gledaj! Tu je zima ", šapće Martin. Oduvijek je bio dobar u prepoznavanju ptica. Dok sam svoju liniju bacio u vodu i polako je namotavao, Martin dijeli neke svoje priče o ribolovu, mirno razgovarajući. Zaustavlja se kako bi istaknuo kako kornjače sunčaju po stijenama.

Izazovi škole i života

Do škole je samo tri dana. Martinov osmijeh uskoro će ustupiti mjesto bijesu i frustraciji.

Imat ćemo noć borbe za vlast oko domaćih zadataka. Bacit će svoje knjige po sobi i ujutro će odbiti da se pripremi za školu.

Nakon ovakvih vremena, moja očekivanja od njega automatski se spuštaju. Ipak ovdje, usred prirode, bez ometanja i domaćih zadataka, vidim najboljeg Martina. Za sebe kažem: "Ahh, evo i mojeg dječaka."

Bilo je i drugih trenutaka kada je Martin istupio da postane vođa, da djeluje samouvjereno: trčeći oko nogometnog igrališta i vodim na vjenčanje moje sestre prošlog ljeta. Iako Martin ima poteškoće u razgovoru s većinom ljudi, i rijetko uspostavlja kontakt očima, ozbiljno je preuzeo predaju. Gledao sam ga kako razgovara sa strancima dok ih je odvodio do svojih sjedala.

Članovi obitelji primijetili su i rekli: „Martin se odlično snalazi. Tako je pristojan. " Nakon prijema, izgledalo je da je šarmer Martina izblijedio dok je skidao službenu odjeću i ostavljao ih u hrpi u kutu.

Dok igram kolut i shvaćam da se Martinov razvoj može usporediti s ribolovom koji toliko voli. Ponekad suprug i ja dobijemo grickanje od drugog Martina, samo da ga gledamo kako se odmače. Jednog dana ću uhvatiti cijelog dječaka i zadržati ga da svijet vidi.

Nakon nekoliko sati dobijem veliki zalogaj. Umotam ribu, a dok Martin pokušava stvoriti mrežu, ona padne s udice. "Mama, nastavi bacati", kaže, nesebično. "Prestat ću loviti jer želim da ponovo ulovite tu ribu."

Dijeljenje osmijeha

Nemam zalogaja, pa se odlučimo uputiti kući. Martin troli dok smo mi zajedno. U roku od pet minuta, on zakači ogroman bas i, dok ga namotava, on se - kao i moj - odmiče.

„Wow!” Ja kažem.

"Što, mama?" on pita.

"Ti si profesionalni ribar, Martine. Ribolov sam cijelo to vrijeme i jedan zalogaj. Uhvati se svaki put kad bacaš. "

Nasmiješi mi se, poklon koji mi se rijetko daje i kaže: "Hvala mama."

Dok se povlačimo na pristaništu, osjećam se tužno što naše zajedničko vrijeme privodi kraju. Pomaže mi da izađem iz čamca, ostavi nered stupova i mreže iza sebe i potrči do kuće vrišteći, "Daaad!" Ovo je Martin na koji sam navikao.

Glenn se pojavi na trijemu i viče dolje, „Jeste li nešto uhvatili?“

"Martin se zakačio za bas, ali izostao je", objašnjavam.

"Šteta", kaže Glenn. "Mrzim to."

"I ja", šapnem sebi.

Vidimo se kasnije, dragi moj sine, kažem pod sobom. Do sljedećeg puta.

[Vaš besplatni vodič za odgoj djeteta s ADHD-om u 13 koraka]

Ažurirano 12. srpnja 2019. godine