Širenje strategije fokusiranja - i ADHD riječ
Čitala sam zapisnike sa sastanka ekipe Project Smyles prošlog tjedna na poslu. Projekt Smiles je program ranog opisivanja Javne knjižnice Ames koji služi djeci od rođenja do 6. godine u vrtićima i predškolskim ustanovama.
Jedna od naših prezentatorica pričala je da ima problema s djetetom koje joj je poremetilo vrijeme priče jer je on ne mogu sjediti mirno. Netko iz tima predložio je da mu pokuša dati nešto što drži, poput lutke koja ide uz priču - dobra ideja.
Nisam mogao odoljeti. Morao sam zabiti nos tamo gdje nije pripadao.
Razmotrite mogućnost, odgovorio sam e-poštom da će neko od djece kojima se služimo na kraju biti s dijagnozom ADHD-a. Ako je to slučaj s tim djetetom, tada mu napuštanje sjedenja ne bi trebao biti glavni cilj. Pokušajte pozvati dijete da stoji ili korača iza grupe, gdje njegovo kretanje neće odvratiti pozornost s drugom djecom.
Ako ima ADHD, na ovaj način on zapravo može više izaći iz priče. Pomicanje je moglo pomozite mu da se usredotoči. Za više ideja posjetite... znate vježba!
Opa. Nikada nisam razmišljao o tome kako se naša djeca tretiraju prije dijagnoze. Zar nije većina djece s dijagnozom ADHD-a u vrtiću ili prvom razredu? Natu je dijagnosticiran ADHD i rano ga je liječila - a njezini su prvi učitelji bili neobično stručni.
"Hvala na tvom emailu. To je dobra informacija ", rekla je Linda, koordinatorica projekta Smiles.
"Ako pomognem samo jednom djetetu, bit ću sretan", odgovorio sam.
Kako možete širiti riječ ADHD?
Ažurirano 4. studenog 2019. godine
Od 1998., milijuni roditelja i odraslih vjeruju stručnim uputama i podršci ADDitude-u za bolji život s ADHD-om i povezanim stanjima mentalnog zdravlja. Naša misija je biti vaš pouzdani savjetnik, nepokolebljiv izvor razumijevanja i vodstva na putu ka wellnessu.
Nabavite besplatno izdanje i besplatnu e-knjigu ADDitude, uz uštedu 42% na naslovnici.
