Kako je opušteno kućno obrazovanje pomoglo mojoj kćeri (i našem vrtu) da raste

Nakon što je odustala od krutog rasporeda u kućnim školama, ova mama pustila je svoje dijete s ADHD-om da vodi put. Sada, koristeći opušteno kućno školovanje, ova mama pomaže svojoj kćeri da popunja radne listove i matematičke činjenice, istovremeno usredotočujući strasti svoje kćeri - poput vrtlarstva i kompostiranja.

Na pola puta prije K-a znali smo da javna škola neće biti za nas. Velika učionica, previše vremena sjedenja za stolom i premalo vremena na otvorenom. Došlo je do eksplozivnih kvarova kad je moja kći svaki dan dolazila kući. Odlučili smo se okušati u školovanju u kući, a nisam imao pojma u što sam se upustio.

Čak sam i s iskustvom u obrazovanju, bio protiv ADHD i snažnu petogodišnjakinju.

Tog sam kolovoza proveo sate stvarajući nastavni plan i program za prvu godinu. Planirala sam predavanja iz tjedna u tjedan, a svaka je imala drugačiji cilj. Bilo je umjetničkog vremena, izvan vremena i vremena za prirodu, i puno vremena za igru.

Usklađivao sam teme s doba godine i s onim što smo učili u drugim predmetima. Morali smo ispunjavati određene kriterije: Morala je naučiti čitati, brojati petice i obavljati jednostavan dodatak. Bila sam uvjerena da ćemo sve tri realizirati. Inteligencija nikada nije zabrinjavala.

[Nabavite ovaj besplatni uzorak raspored za učenje kod kuće]

Preispitivanje plana krute kućne škole

Nekoliko tjedana uočio sam da moje planiranje Type-A neće raditi. Bitka za bitkom nastala je oko toga hoćemo li raditi listove prije izlaska vani ili pjesme s alfabetom prije slikanja. Nitko nije bio sretan, a stres je otežavao učenje.

Otprilike na polovici prve školske godine počeo sam misliti da to nećemo moći. Učila je slova, zvukove zvuka i neke vidljive riječi, ali nisam bila sigurna da ćemo postići naše krajnje ciljeve. Je li se vrijedilo beskrajnih borbi? Počeo sam misliti ne. Nijedna naša nastava nije trajala više od pet minuta - deset minuta vrhova. Osjećao sam se kao da joj radim uslugu tako što je nisam mogao nadahnuti da radi više.

Počeo sam istraživati ​​"unschooling, "I filozofija koja stoji iza toga dopala mi se. Razmišljao sam o napuštanju svega što sam znao o planiranju našeg kurikuluma i prepuštanju njenom vodstvu u našoj svakodnevnoj i tjednoj nastavi, ali činilo mi se previše nestrukturiranim za rad.

Kako je opušteno kućno obrazovanje napravilo sve razlike

Tada smo odlučili pokrenuti vrt. Smislio sam nekoliko načina kako to učiniti edukativnijim, pa sam jednom od naših školskih dana dodao kratki video o kompostu kako bih razbio zadaće iz čitanja. Nakon videa moja je kći pitala: "Možemo li je pogledati ponovo?" Tako smo i učinili.

[Kliknite za čitanje ovog sretnog završetka: "Moj sin je proveo većinu predškolskog uzrasta sjedi na drvetu"]

I opet. A onda još jedan video o kompostu. Sljedeći se odnosio na iscjedak. A slijedeće o zagađenju. Zatim smo napravili recept za kompost od zelene i smeđe materije. Zatim smo nacrtali kompostni kolač. Tada smo napravili blato u dvorištu. Tada smo odlučili pokrenuti posao skupljanja smeća kako zagađenje ne bi potonulo u naše tlo i vodu. Napravili smo logo za posao i obišli smo da pokupimo smeće.

Provodili smo sate naučivši o tlu, kompostiranju, dekompozitorima i zagađenju. Naučili smo kako upisati njeno ime na tipkovnici i kako kopirati i zalijepiti isječak. Da sam otišao s "našim rasporedom", zaustavili bismo se s prvim videom i nastavili dalje, ali nisam. Pustio sam je da vodi putem.

Nikad nisam mislio naše obrazovni vrt toliko bi je nadahnuo. Naš vrt joj je pomogao da nauči znanost, čitanje, tehnologiju i matematiku.

Naši dani sada izgledaju malo više kao slike obiteljskih škola koje sam kroz zavist prolazila kroz njih. Još uvijek radimo listove s vremena na vrijeme, ali sada odlučujemo koji će listovi biti zajedno. Sve je to promijenilo.

[Pročitajte sljedeće: „Kako je kućno obrazovanje spasilo mog pametnog, znatiželjnog sina“]

Ažurirano 13. travnja 2020