P: Kako mogu prenijeti odgovornost na svog tinejdžera - bez rizika da upropaste GPA?
P: „U rješavanju problema organizacije i odgovornosti u vezi sa školskim radom, uvijek sam bio tu da pomognem. Kako su moji sinovi 14 i 12 godina, kako ih podržati u neovisnosti? Potaknuo sam ih da sami komuniciraju s učiteljima i nudim stalne podsjetnike, ali oni se i dalje bore i ocjene su dovele veliki hit. Kako upravljati školskim neuspjehom koji je posljedica problema sa izvršnom funkcijom? " -Mauimama
Draga Mauimama,
Zvuči kao da je vaša stalna podrška napravila veliku razliku za uspjeh vaših dječaka kad su bili mlađi. Sada je vrijeme da prihvate više vlasništva nad svojim školskim radom. Dakako, izazovi izvršne funkcije uzrokuju poteškoće i kašnjenja, posebno za tinejdžere s poremećajem deficita pozornosti (ADHD ili ADD). Ali vaši sinovi mogu naučiti funkcionirati s većom neovisnošću, bez obzira na probleme s izvršnom funkcijom. A taj prijelaz zapravo započinje s vašim pristupom.
Prvo, dopustite mi da objasnim ulogu roditelja u pred-tinejdžerskim i tinejdžerskim godinama; a onda ću ponuditi nekoliko prijedloga za poučavanje odgovornosti i početi mijenjati svoj pristup.
U SanitySchool.com, učimo da uloge roditelja imaju tendenciju upadati u njih četiri faze:
- Faza 1: Motivirajte trud / izravan rad
- Faza 2: Motivirajte vlasništvo / organizaciju modela
- Faza 3: Prijenos vlasništva / organizacije za podršku
- Faza 4: Osnaživanje, prvak, rješavanje problema
[Besplatni resursi: Pretvorite apatiju svog tinejdžera u angažman]
Faza 1 obično započinje kad vaše dijete uđe u predškolski vrtić ili vrtić. Kako godine prolaze, većina roditelja postepeno počinje puštati uzde i prenositi vlasništvo na svoju djecu. U idealnom slučaju, faza 2 započinje u osnovnoj školi, a prijelaz iz druge faze u fazu 3 oblikuje se u srednjoj školi. Do trenutka kada dijete krene u srednju školu, njegovi roditelji uglavnom djeluju u 3. fazi, a prijelaz na 4. fazu često počinje prije nego što završi 12th ocjena.
Međutim, kad vaše dijete ima ADHD, dobre su šanse da ste zaglavili u 1. ili 2. fazi - i ne znate kako prijeći taj pristup. Mauimama, zvuči kao da je to vaše iskustvo - i vjerujte mi kad vam kažem da niste sami!
To se događa iz nekoliko razloga. Prvo, budući da djeca s ADHD-om često kasne s razvojem izvršne funkcije, u nekim aspektima sazrijevanja mogu zaostajati 3 do 5 godina za svojim vršnjacima. Povrh toga, kada su njihovi vršnjaci učili određene vještine u 3rd ili 4th Na primjer, djeca, na primjer, nisu razvojno spremna učiti ili vježbati ono što im se podučava. Možda su im to sasvim propustili. Konačno, naš se školski sustav uglavnom usredotočuje na rezultate (osiguravanje da djeca odrade posao), umjesto na proces (pomaganje djeci da nauče kako učiti). Stoga su roditelji često nespremni kad dođu do prijelaza u srednju i srednju školu.
Dakle, Mauimom, cilj je polako, ali sigurno odstupiti i prenijeti vlasništvo na svoje dečke - na vas trebat će čvrsto zakoračiti u fazu 2 u većini područja i započeti s prelaskom u fazu 3, male bitove u vrijeme.
["Mogu li spasiti svog tinejdžera od neuspjeha?"]
Započnite s djecom o svom cilju da se povučete i pitajte ih što je za njih. Zaista, djeca ne žele da se mikro upravljaju i to im pomaže da to prepoznaju.
Zatim zamolite svakog od njih da odabere jednu stvar koju su voljni preuzeti za sebe. Možda se pokreće s domaćim zadaćama ili pretvara matematičke zadatke ili razgovara s njihovim učiteljem španjolskog. Budite stvarno specifični i pustite ih da se namažu dok nastavite skele s ostatkom. Jednom kada postignu uspjeh u jednom području, oni mogu ciljati na drugo, i tako dalje.
Treba vremena da se nauče prepustiti se i da pomognete svojoj djeci da preuzmu vodeću ulogu u vlastitom obrazovanju. Postavite namjeru sa svojim dječacima i uvjerite se da vam se ne čini kao da samo predajete uzde, jer se to može osjećati neodoljivo. Mali koraci vode do trajne promjene.
Imate li pitanja za ADDitude dragi trener roditelja? Ovdje pošaljite svoje pitanje ili izazov.
Gore navedena mišljenja i prijedlozi namijenjeni su samo vašem općem znanju i nisu zamjena za profesionalni medicinski savjet ili liječenje za specifična zdravstvena stanja. Ne biste trebali koristiti ove podatke za dijagnosticiranje ili liječenje zdravstvenih problema ili bolesti bez savjetovanja s kvalificiranim pružateljem zdravstvenih usluga. Posavjetujte se s pružateljem zdravstvenih usluga u vezi bilo kakvih pitanja ili nedoumica u vezi sa vlastitim ili djetetovim stanjem.
Ažurirano 5. travnja 2018
Od 1998., milijuni roditelja i odraslih vjeruju stručnim uputama i podršci ADDitude-u za bolji život s ADHD-om i povezanim stanjima mentalnog zdravlja. Naša misija je biti vaš pouzdani savjetnik, nepokolebljiv izvor razumijevanja i vodstva na putu do wellnessa.
Nabavite besplatan broj i besplatnu e-knjigu ADDitude, uz uštedu 42% na naslovnici.
