Kako prepoznati da slikate pomoću kalkulatora

Javlja mi se dok hodam na čas matematike, a moji koraci odjekuju poput razgovora bačenih jedni protiv drugih koji padaju polako, tiho, brzo. Ispunjavam hodnik zvukovima padajućih stopala i frazama pod nogama. Šuštanje mojih radova osjeća se kao trenje mojih misli, struganje jedno u drugo u gužvi prekrivenoj potonućem, zamamnim pričama.

Moj um nije oživljen ni u matematici, ni škola upravo sada i osjećam plutajući osjećaj koji prati trenutak u avionu gdje se nalazite strogo, suptilno, odmah podsjetio da kotači više nisu gravitacijski magneti koji se povlače na pista. Pritisak dizanja bez napora. Osjećam poriv da se odustanem od klase dok mi impulsi plešu prste kao što to čine tako često, tako često.

Već sam puna misli, meditacije i razmišljanja. Razmišljanje predaleko i preblizu. I razmišljam o onom praznom prostoru u koji bih mogao uvaliti žudnju dok nađem plavinu plastičnog sjedala, kako klizi vani iz plastičnog drvenog stola, istodobno lažna i stvarna, bezbrižno, bezvremeno, čekajući da uzmem moj težina.

Učitelj crta crte sitnih petlji na bijeloj ploči crnom markom expo-a koja teče poput pune četkice i svjetlost pretvara u ljubičasti odraz na mjestima koja ostavlja. Sviđa mi se atmosfera sportaša, šuštanje u raznim jaknama za mojim stolom, ali mislim da poput slikara tekuće bilješke za sobom. Testiram kao matematički mozak, ali žudim za slobodom umjetnika. Jasno objašnjavam stvari glasnim riječima, ali na papiru ih zamotam u složene, napola objašnjene metafore. Ne znam zašto ne mogu prestati dodavati lukove u njihove kutije, petlje i petlje da bih uhvatio svjetlo.

Složen sam, polovica je objasnila, napola otkopčan s nitima olabavljenih, čekajući da se nekako zapečam u sebe. Osjećam se kao zagonetka brave i ključeva. Od kamenja i zašiljenih koljena koji se uvlače u moja crijeva koja postaju masa boja, oblika, misli i percepcije koje mi izviruju iz ušiju i vise s mojih trepavica poput kapi ulja koje hvata nebrazdano i izblijedjele duge.

[Ispitajte se: simptomi ADHD-a koje zanemarujemo kod djevojčica]

Moj odraz u ogledalu prepoznajem, ali moj je rad stran. Gledam domaću matematičku zadaću i vidim metode koje uključuju grafikone i dijagrame iako to nismo naučili u nastavi. Vidim kako brojevi padaju kroz strop i kad ih osjetim, uhvatim ih kroz zatvorene prste i cvrkućući savjete olovaka i znam gdje ih žele pronaći. Matematika se sada osjeća kao umjetnost. Brojevi su uvijek bili teški, ali sada su ublaženi apstraktnim osobinama u mom životu koje rastu, a škola je zabavnija i jedino što me vraća je percepcija sebe. Vidim kako žuto od starog opažanja puzi po mojim očima, s vremena na vrijeme, i stisnem se pri susretu sa svojim zatamnjenim nagnutim zrcalom.

Budući da sam mlađi, bez rječnika za umanjivanje, da bih uhvatio čitav horizont misli, bilo mi je teško objasniti što mislim. Sve moje misli dolazile su i odlazile kao slike u ulomke riječi toliko upotrijebljene da su izgubile unutrašnjost, značenje. Ponekad se osjećam takvom riječi. Osjećam se kao oni. Ali tada, kad se osjećam prazno, vidim da je značenje toliko važno da ga ne mogu objasniti ni u sitnicama. Na način na koji učitelj provjerava razred. Na način na koji šarene jakne šuškaju kad se smijemo. Na način na koji slike hvataju svjetlost, četkica za petlje svaki put blistava s različitim snagama. I stojim tamo sama. Umjetnička izložba je završena, ali nemam zatvaranja pa gledam sliku kao da se gledam u ogledalo kao da nikad prije nisam vidio sebe. A možda nisam ni Možda nisam

U svom apstraktnom umu ne mogu naći radnje i ne mogu uskladiti svoje postupke i svoje postupke ne mogu uskladiti s razumijevanjem jer se oni jednostavno dešavaju iz mene. Osjećam kako reagiram i stvaram se uzdižući više od sebe, ali više ne vidim što se događa. Tako nastavim nositi stetoskop fizičara kako bih osjetio kako brojevi lete i nastavljam hodati glavom kroz moje razbijene hodnike, hodajući s povjerenjem umjetnika izgrađenog četkama i utjecajima neviđeno. Koraci koraka smeđeg pucketanja starih riječi srušeni su, stari razgovori padali su mi pod noge. Moje misli nabrijavaju se poput slike gotovo dovršene, a ja počinjem sklapati ono što sam sve vrijeme pokušavao pronaći od sebe. Posegnem za četkicom za boju, nađem svoj kalkulator i ispunim bijele prostore bojama i brojevima i u betweens, uzdajući se da ću se jednog dana odmaknuti i vidjeti cjeloviti metaforični odraz mog percepcija mene.

[Preuzmite ovo besplatno preuzimanje: 3 Definiranje značajki ADHD-a koje svi previde]

Ažurirano 11. prosinca 2019. godine