Terapija: Kritični tretman ADHD-a koji zadržavamo od naše djece

23. rujna 2014

Koji je najbolji način liječenja djece s ADHD-om? Odgovor naravno ovisi o specifičnim simptomima vašeg djeteta, povezanim stanjima i brzini kojom metabolizira lijekove, između ostalog. Ipak, tu je je prvi tretman koji odgovara svima koji ADHD stručnjaci preporučuju svu djecu: terapija.

Prema novim AAP smjernicama, prva linija liječenja za djecu od 4 do 5 godina trebala bi biti terapija ponašanja. Za djecu u dobi od 6 do 11 godina, za liječenje ADHD-a preporučuju se lijekovi i terapija ponašanjem, zajedno sa školskim intervencijama za prilagođavanje djetetovim posebnim potrebama.

Još nedavna studija, koji će biti objavljen u Časopis za pedijatriju Američkog medicinskog udruženja (JAMA), otkrili su da manje od 25 posto sve američke djece koja uzimaju lijek ADHD primaju preporučeni terapija - čak i kad ga pokriva osiguranje. Studija je pregledala medicinske tvrdnje za više od 300.000 djece s ADHD-om u 1.500 županija u regiji Amerika je u 200 tih županija otkrila da manje od jednog na svakih deset djece s ADHD-om dobije bilo koju terapiju kod svi. U cijelom je istraživačkom bazenu samo 7 posto posjetilo terapeuta 8 ili više puta.

Ovaj statistički podatak sugerira da je liječenje ADHD-a za većinu djece u Sjedinjenim Državama nepotpuno i nedovoljno, možda zato što njegovatelji i medicinski radnici često "neprimjereno očekuju što lijekovi mogu učiniti", kaže pedijatar, koji se za više od 25 godina specijalizirao za liječenje ADHD-a u Washingtonu, D.C. godine. "Lijekovi ne poboljšavaju samopoštovanje, upravljanje vremenom ili organizacijske sposobnosti. Ali problem je u tome što većina roditelja nema dovoljno vremena ni energije. "

"Mi smo društvo koje se brzo popravlja i želimo rezultate", slaže se Dr. William Dodson, koji potiče roditelje da preispitaju prednosti plana liječenja koji uključuje režim terapije ponašanja koji je razvio stručnjak za mentalno zdravlje. Redovna terapija može naučiti djecu kako poboljšati svoje ponašanje pomoću sustava ciljeva, nagrade i posljedica koje provode roditelji uz savjetnikovu pomoć. Cilj je naučiti djecu s ADHD-om životnim vještinama koje su im potrebne, a također upravljati simptomima. Kod neke djece to čak smanjuje njihovu ovisnost o lijekovima, što zauzvrat smanjuje tjeskobu za roditelje. Jasno, win-win.

Ažurirano 21. ožujka 2017