Koji su tretmani za poteškoće u učenju?
Liječenje invaliditetom učenja djetetu može donijeti veliku vrijednost, ne samo u školi, već i kod kuće. Ako se ne liječe, djeca mogu lako postati frustrirana i osjetiti osjećaj neuspjeha i neadekvatnosti dok uspoređuju svoje poteškoće u učenju učenim sposobnostima svojih razreda Tretmani za poteškoće u učenju poduzimaju se radnje kako bi se postavilo dijete za uspjeh. Stoga, tretman s poteškoćama u učenju može poboljšati uspjeh u učenju, kao i kvalitetu života djeteta.
Može li se invalidnost učenja izliječiti?
Budući da je problem u obradi mozga, nemogućnost učenja se ne može izliječiti. Može se, međutim, liječiti. Što prije započne liječenje invalidnosti učenja, to je učinkovitiji. Prepoznavanje i rješavanje problema učenja omogućava djetetu da stekne strategije učenja prije nego što znatno zaostane za školskim kolegama. Liječenje invaliditetom učenja također može umanjiti ili spriječiti i druge borbe, poput problema s samopoštovanjem, emocionalna ili bihevioralna pitanja.
Naučit ćete neke uobičajene metode liječenja za poteškoće u učenju. Prije ronjenja na tretmane, vrijedno je napomenuti da je temelj svakog tretmana ometanja u učenju dječja snaga. Imati invalidnost učenja ne znači da djeca nemaju ništa za njih u učionici ili izvan nje. Sva djeca imaju snage i talente. Razgovarajte s djetetom o otkrivanju i primjeni njegovih snaga i sposobnosti u učenju, socijalnim vještinama i još mnogo toga.
Učenje tretmana invaliditeta u školi, kod kuće i šire
Dijete vašeg individualizirani obrazovni program (IEP) određuje modifikacije učenja i smještaj. Te su intervencije važni pristupi liječenju u školi. Izmjene i smještaj su prilagodbe koje omogućuju djeci da uče isti materijal kao i njihovi vršnjaci, samo na nešto drugačiji način. Na primjer, izmjene za dijete s a poremećaj pisanja može omogućiti studentu usmeno izvršavanje zadataka i testova. Smještaj za dijete s doručkom poremećaj čitanja mogao uključivati softver za tekst u govor.
Mnogi drugi tretmani i intervencije u školi koriste se za podršku učenicima s poteškoćama u učenju. Neki od njih su:
- Intenzivne nastavne tehnike, poput instrukcije jedan na jedan, razbijaju materijal na manje dijelove
- Omogućavanje djetetu dodatnog vremena za dovršetak posla, dodjeljivanje bilježnice za pomoć učeniku
- Vizualna pomagala
- Memorijska pomagala poput mnemografskih uređaja
- Multi-modalno podučavanje koje koristi osjetila izvan slušnih i vizualnih
- Prijave nastavnika za vrijeme nastave
- Korištenje motivatora kao što su ciljevi, ohrabrenje, pozitivno pojačanje
- Obilamske intervencije omogućavaju studentima da obilaze područje invaliditeta, poput oralnog polaganja testova ili čitanja
- Ako IEP dopušta, strukturiranje dana učenika tako da dio njih provede u sobi za resurse / posebne obrazovne sobe
Liječenje poremećaja učenja trebalo bi se događati i kod kuće. Podrška kod kuće je neophodna. Ne morate koristiti iste intervencije kao učitelj vašeg djeteta, jer se okolina, ciljevi i zadaće vašeg djeteta razlikuju.
Važna intervencija liječenja za kućni život je bezuvjetno podržavanje vašeg djeteta. Slušajte njihove frustracije i pomozite im da iskoriste svoje snage za prevladavanje prepreka. Domaća zadaća može predstavljati problem djeci s poteškoćama u učenju. Izradite namjenski prostor za domaće zadatke i stvorite strukturiranu rutinu za svakodnevne domaće zadatke. Razmislite o tome da unajmite učitelja ako se vi i vaše dijete sukobite kada pokušate pomoći. Povrh svega, imajte realna očekivanja, ni preniska ni previsoka.
Intervencije liječenja su ključne za mentalno zdravlje vašeg djeteta, isto. Kad dijete ima teškoću učenja, ono ima poteškoća u drugim aspektima svog života. Ova su iskustva uobičajena:
- Depresija, anksioznosti drugi emocionalni problemi
- Loše socijalne vještine i problemi u stvaranju i održavanju prijateljstava
- Zaostajanje u atletskim / fizičkim vještinama
- Pitanja ponašanja
- Nisko samopouzdanje
Terapija mentalnog zdravlja, uključujući igra terapija, važan je tretman ometen u učenju.
Postoje brojni tretmani i intervencije s poteškoćama u učenju. Ipak, nije sve liječenje. Postoje stvari koje čine užasne intervencije za djecu s poremećajima učenja.
Što NIJE dio tretmana invalidnosti u učenju?
Američka akademija za pedijatriju preporučuje protiv bilo kakvih intervencija koje se dokazanim rezultatima nisu pokazale (HealthyChildren.org, n.d.). To može uključivati:
- Posebni vitamini
- Posebne naočale
- Vježbe za oči
- Vježbe za slikanje
- Dijete koje eliminiraju hranu, aditive itd.
Lijekovi također nisu dio liječenja s poteškoćama u učenju. Dok su uvjeti poput ADHD, depresija ili anksioznost događaju se zbog neravnoteže neurotransmitera u mozgu, smetnje u učenju događaju se zbog problema s ožičenjem u mozgu. Dakle, ne postoje lijekovi za poteškoće u učenju.
Završni tretman vrlo je vrijedan spomena. Važno je omogućiti djeci s poteškoćama u učenju da budu samo oni, prihvaćena u potpunosti za ono što jesu, bez da ih uvijek pokušavaju liječiti ili popraviti. Jednako je važno omogućiti im da istraju stvari koje ih zanimaju. Kao i drugi tretmani za poteškoće u učenju, prepuštanje njima da rade ono što žele voljom povećava uspjeh u školi, kod kuće i u životu općenito.
reference članak
