Kako izgleda poremećaj izvršne funkcije u djece?

Simptomi izvršne disfunkcije u djece

Do 90 posto djece s ADHD-om također ima izazovi izvršne funkcijeod kojih mnoge traju u odrasloj dobi.

Sedam izvršnih funkcija (samosvijest, inhibicija, neverbalna radna memorija, verbalna radna memorija, emocionalna samoregulacija, samomotivacija te planiranje i rješavanje problema) razvijaju se uzastopno vrijeme. Samosvijest se počinje razvijati oko 2. godine života; do 30. godine planiranje i rješavanje problema u potpunosti su razvijeni u neurotipskom mozgu. Međutim, osobe s ADHD-om općenito zaostaju za 30 do 40 posto u odnosu na svoje vršnjake u razvoju jedne izvršne funkcije, a zatim i sljedeće.

Disfunkciju izvršne vlasti često je teško zanemariti tijekom prijelaza u 6. ili 9. razred, kada se školske strukture i raspored dramatično mijenjaju, a akademska očekivanja rastu. Roditelji i učitelji često ne shvataju zašto djeca ne mogu samostalno raditi na zadatku i pretpostavljaju da će „pokupiti“ potrebne vještine. Važno je započeti pomagati djeci s ADHD / EFD-om rano i prepoznati probleme koje ovi poremećaji uzrokuju kako se djeca ne bi osjećala glupo ili lijeno.

Ako vaše dijete ima problema s početkom rada, može se sjetiti samo dvije ili tri stvari odjednom, borbe s rješavanjem problema ili se u školi osjeća prenapučenošću, mogao bi imati izvršnu funkciju deficit. Uobičajeni znakovi i simptomi EFD-a kod djece uključuju:

• Zaboravljajući zadatke i domaće zadatke
• Problemi s započinjanjem domaće zadaće samostalno
• Poteškoća je procijeniti koliko će zadatak trajati
• Odvojiti se lako
• Poteškoće s praćenjem stvari
• Nemogućnost pamćenja imena i drugih ključnih detalja
• Problemi s slušanjem i slijedećim uputama
• Prijeđite na drugi zadatak prije nego što jedan završi
• Poteškoće s pamćenjem i slijeđenje uputa u više koraka
• Problemi s razumijevanjem uloga u organizacijama s više dijelova, poput sportskih timova
• Problemi u prijelazu između zadataka

Svjesnost ovih simptoma može pomoći roditeljima da uspostave sustav ranog otkrivanja tako da mogu tražiti procjenu i liječenje prije nego što se dijete počne boriti u školi.

Simptomi izvršne disfunkcije kod kuće

Simptomi EFD-a mogu se pojaviti na više načina. Da biste utvrdili može li vaše raspršeno dijete pokazati znakove EFD-a, potražite kod kuće sljedeće identifikatore:

• Ako sjedite s djetetom i pomažete u strukturiranju zadataka, domaća zadaća će biti gotova. Ako kažete "Idite domaći zadatak", a zatim se prijavite kasnije, neće biti dovršen ili čak započeti.
• Kad zamolite dijete da se popne gore i pripremi se za krevet, ono ide gore, ali onda se odvlači i zaboravlja što je trebala učiniti sljedeće.
• Soba vašeg djeteta mogla bi se opisati kao kaotična. Odjeća je na podu, a sve ladice za komode otvorene su, a predmeti ispadaju. Čista odjeća je pomiješana s prljavom.
• Tražite od djeteta da pričeka dok završite telefonski poziv prije nego vam on kaže nešto važno, ali dok je spustio slušalicu zaboravio je što je htio reći.
• Ako tražite od djeteta da ponovo ispriča priču koju ste upravo ispričali, ono joj teško pada i preskače ključne detalje.
• Dijete ima poteškoća imati na umu sve elemente potrebne za sudjelovanje u timskom sportu.

Simptomi izvršne disfunkcije u školi

Mnoga djeca s EFD-om bore se u školi zbog oštećenja radne memorije. Sljedeći znakovi mogu sugerirati da EFD utječe na učenje:

• Vaše dijete svakodnevno sanjari na predavanjima.
• Učiteljica je poslala kući nekoliko bilješki da vaše dijete ne završava razredne radove.
• Vaše je dijete angažirano i aktivno u verbalnim zadacima, poput rasprava u razredu.
• Tijekom odmora vaše se dijete dobro igra s prijateljima i uživa u igrama, ali kad vam priča o tome, ne može se sjetiti imena svojih playmatera.
• Ruksak vašeg djeteta je nered.
• Ako učitelj ili prijatelj pomaže zadati strukturu, vaše dijete može ga dovršiti.
• Vaše dijete redovito zaboravlja donijeti kući materijale i knjige koje su joj potrebne za obavljanje domaćih zadaća.
• Izgubljeni i pronađeni kanta puna je odjeće, knjiga, olovaka vašeg djeteta - svega što nije povezano s njim.
• Vaše dijete teško pamti sve korake potrebne za rješavanje problema s matematikom ili riječima u više koraka.

Ažurirano 1. veljače 2019. godine