Što uzrokuje invalidnost učenja?

Razumijevanje uzroka teškoća u učenju neće djetetu postati poremećaj učenja nestati, ali možda bi to moglo riješiti misteriju koja roditelje i djecu pita: "Zašto?" To je često teško za roditelji promatrati kako se dijete bori kako bi naučilo matematiku, pisanje ili čitanje, temeljnih vještina na kojima je ostalo učenje gradi. Želim znati uzroke invalidnosti učenja prirodno je. Iako ne postoji konačan odgovor, istraživači su utvrdili nekoliko vjerojatnih uzroka ili čimbenika koji doprinose razvoju nedostataka u učenju.

Uzroci invalidnosti u učenju

Uzroci invalidnosti u učenju ostaju uglavnom nepoznati. Istraživači nastavljaju s proučavanjem problema kako bi utvrdili zašto netko razvija poremećaj učenja. Zašto neka djeca imaju poteškoće u učenju dok većina ne? Važno je istražiti, teoretski, kad znamo uzroke poteškoća u učenju, možemo ih spriječiti.

U svojoj potrazi za otkrivanjem uzroka, istraživači su identificirali nekoliko mogućnosti. Neki od mogućih uzroka invalidnosti uključuju:

• Individualne razlike u mozgu
instagram viewer
• Genetika (nasljednost)
• Okolišni čimbenici
• Medicinski razlozi
• Problemi tijekom trudnoće majke

Mozak svačije osobe jedinstven je upravo do načina na koji unosi i obrađuje informacije. Te bi razlike mogle objasniti zašto neka djeca imaju poteškoće u učenju. Povrh toga, moglo bi se pojasniti zašto nikad dvoje djece nema isti invaliditet učenja. Čak i među onima koji imaju disleksijaNa primjer, točni izazovi i poteškoće s kojima se susreću su različiti.

Sljedeće logično pitanje je zašto mozak svake osobe obrađuje informacije drugačije od sljedeće osobe? Gornji popis nudi preliminarne razloge. Evo dubljeg pogleda.

Genetika. Osoba genetika ili nasljednost može doprinijeti njezinoj sposobnosti učenja. Ovi se poremećaji javljaju u obiteljima, pa dijete s roditeljem ili braćom ili sestrama koji imaju poremećaj učenja ima dijete veća vjerojatnost da će imati nekoga svog u usporedbi s djecom koja nemaju obiteljsku povijest takvog učenja problemi.

Okolišni čimbenici. Smatra se da izloženost toksima u okolini može uzrokovati teškoće u učenju. Olovo je poznati toksin. Ako je dijete izloženo olovnoj boji ili olovu u vodi, moglo bi razviti probleme s obradom u mozgu koji se pojavljuju kao poremećaji učenja. Također, sumnja se i na slabu prehranu.

Medicinska stanja. Budući da su mozak i tijelo dio jednog jedinstvenog sustava, razumno je misliti da medicinski problemi mogu utjecati na mozak i prouzrokovati razvoj invalidnosti. Mnoga medicinska stanja mijenjaju strukturu ili razvoj mozga. Kronične infekcije uha u djetinjstvu i neurološke bolesti podrazumijevaju se kao uzroci invalidnosti učenja.

Problemi tijekom trudnoće majke. Kad se bebe razvijaju u maternici, osjetljive su na ono što prelazi preko placente. Ako majka koristi tvari poput droga, alkohola i nikotina, djetetu se može naštetiti na više načina. Čini se da jedan takav problem predstavlja problem sa sposobnošću mozga da obrađuje određene informacije - invaliditet učenja.

Ovi čimbenici imaju veliku vjerojatnost da budu uzroci teškoća u učenju. Trenutačno je znanje o podrijetlu ovih problema obrade usmjereno. Umjesto da o njima razmišljate kao o uzrocima, točnije je smatrati ih čimbenicima rizika oštećenja učenja. Istraživači nastavljaju istražiti što uzrokuje teškoće u učenju, a jednog dana ćemo znati sa sigurnošću. Tada se mogu poduzeti mjere da se spriječi da se uopće razviju.

Vidi također:

• Učenje simptoma invalidnosti i znakovi za zabrinute roditelje
• Kako mogu dobiti dijagnozu invalidnosti za učenje za svoje dijete?
• Mogu li testirati dijete na invaliditetu putem interneta?
• Koji su tretmani za poteškoće u učenju?

reference članak