Studija: Vrijeme trajanja ekrana povezano s problemima nepažnje i ADHD-om kod predškolaca

January 10, 2020 02:40 | Adhd Vijesti I Istraživanje
click fraud protection

25. travnja 2019. godine

Predškolska djeca izložena najmanje dva sata ekrana dnevno svaki dan je otprilike šest puta veća borba s nepažnjom i problemima u ponašanju, u usporedbi s vršnjacima koji su zaslone koristili 30 minuta ili manje dan. Ovaj nalaz dolazi iz nedavnog studija objavljena od Plos jedan1 što zaključuje da djeca izložena dva ili više sati dnevnog ekrana imaju gotovo osam puta veću vjerojatnost da će ispuniti kriterije za poremećaj nedostatka pažnje (ADHD ili ADD).

Istraživači sa Sveučilišta Alberta koristili su podatke iz Kanadska studija za longitudinalni razvoj zdrave novorođenčadi (DIJETE) djece u dobi od 3 do 5 godina kako bi ispitali povezanost između vremena zaslona i ponašanja predškole. Roditelji 2.427 djece izvijestili su o ukupnom zaslonu svakog djeteta plus druge čimbenike kao što su fizička aktivnost. Trogodišnjaci su proučavali u prosjeku 1,5 sati vremena ekrana dnevno s malim smanjenjem na 1,4 sata zaslona za petogodišnjake.

Studija je otkrila da strukturirana fizička aktivnost može značajno nadoknaditi stanje

instagram viewer
rizici povezani s vremenom zaslona. Pitanja o ponašanju bila su manje uobičajena kod djece koja su sudjelovala na tjednima organizirani sport najmanje dva sata.

Iako je više vremena zaslona povezano s većom hiperaktivnošću i rizikom da nestanu razvojni ciljevi, priznaju istraživači da studija nije razmotrila imaju li različite vrste sadržaja - na primjer, videoigre, FaceTime, YouTube učinke. Istraživači su se također oslanjali na subjektivna zapažanja roditelja kako bi izvukli zaključke.

Istraživači sugeriraju da predškolsko obrazovanje može biti kritično razdoblje za edukaciju roditelja o ograničavanju vremena trajanja zaslona i podržavanju tjelesne aktivnosti.

fusnote

1 Tamana SK, Ezeugwu V, Chikuma J, Lefebvre DL, Azad MB, Moraes TJ i sur. Vrijeme ekrana povezano je s problemima nepažnje predškolaca: Rezultati kohortne studije CHILD o rođenju. MJESTO JEDNO (Travanj 2019). https://journals.plos.org/plosone/article? id = 10.1371 / journal.pone.0213995

Ažurirano 16. svibnja 2019. godine

Od 1998., milijuni roditelja i odraslih vjeruju stručnim uputama i podršci ADDitude-u za bolji život s ADHD-om i povezanim stanjima mentalnog zdravlja. Naša misija je biti vaš pouzdani savjetnik, nepokolebljiv izvor razumijevanja i vodstva na putu do wellnessa.

Nabavite besplatan broj i besplatnu e-knjigu ADDitude, uz uštedu 42% na naslovnici.