Kad tradicionalne škole iznevjere vaše dijete

Tradicionalni pristup učenju - učitelj koji stoji ispred djece koja sjede za stolovima - jest nije najproduktivnija za djecu s poremećajem hiperaktivnosti s nedostatkom pozornosti (ADHD) kojima dosadi lako. Ako je vaše dijete demoralizirano zbog loše ocjene, dobiva pritvor zbog zaboravljanja knjiga, promatra se učitelji ili ih maltretiraju školski drugovi, on može biti kandidat za školovanje u kući - čak i ako još niste sigurni kako je napravljeno.

Melinda Boring, koja je započela Glave gore!, tvrtka koja pruža informacije i proizvode za roditelje, učitelje i terapeute koji rade s hiperaktivima, djeca koja su mučna i senzorno izazivana, školska kći Beckie i sin Josh, obojici je dijagnosticirana kao ima ADHD. "Josh je rijetko slijedio upute, a postao je uznemiren kada su ga tražili da miruje", kaže Boring. "Uznemireni su zvuci, zvukovi, pa čak i mirisi koje većina ljudi nije primijetila." Nije htio raditi ono što su učitelji tražili od njega, jednostavno nije mogao. "

Josh je uspješno završio srednju školu u kući, a sada radi puno radno vrijeme i pohađa fakultetske tečajeve. Beckie je mlađa junior srednja škola i pohađa nastavu na lokalnom koledžu. U obje škole zarađuje A.

Prednosti kućnog školovanja djeteta s ADHD-om

Svaka obitelj mora odlučiti hoće li školovanje u kući raditi za njihovo dijete. U nekim slučajevima, napuštanje radne snage ili žongliranje s radom i vrtiće lakše je obitelji nego nastaviti redovnu školu koja ne radi dijete.

[Kako pronaći savršenu školu za svoje dijete]

"Nekoliko roditelja mi je reklo da su kod kuće smanjili stres u svom životu", kaže Kathy Kuhl, autorka knjige Domaće obrazovanje vašeg učenika koji se bori, i an ADHD trener. "Jedna mama koju poznajem napustila je posao pomoćnika učitelja jer je stres zbog pokušaja pružanja usluga za sina nanio štetu njenom zdravlju."

Ostale pogodnosti kućne škole uključuju:

• Izbjegavajući one lude crtice da uđu u autobus.
• Održavanje konferencija roditelja i nastavnika za stolom za večeru - ili najbližeg ogledala.
• Točno znajući što vaše dijete uči i kada se kloni.
• Slobodno vrijeme za kreativnu igru, kao što su umjetnost i glazba koji su odustali od mnogih škola.
• Uključivanje djetetove potrebe za kretanjem u dan.
• Biti u stanju brzo se kretati kroz materijal koji dolazi lako i potrošiti više vremena na teške predmete.
• Osmišljavanje kurikuluma za prilagođavanje djetetovih snaga i slabosti.

Kako vaše dijete uči?

Broj metoda poučavanja u domovima je ogroman. Kuhl sugerira da roditelji identificiraju akademske ciljeve za svoje dijete i planiraju ih ostvariti pojedinačnim stilom učenja. „Ne duplirajte matičnu školu kod kuće. Ako tamo ne radi, neće raditi na vašem kuhinjskom stolu. "

Charlotte Mason način podučava kroz „žive“ knjige - napisane u obliku priča autora koji imaju strast prema svojim temama - a ne udžbenicima, i njeguje karakterne navike.

[10 načina da popravimo školski sustav ako možemo]

Metoda predškolskog obrazovanja vođena je djetetovom znatiželjom koja joj omogućuje da odabere što, kada, kako i gdje uči.

Jedinstvene studije koriste praktični pristup učenju koji tematiku predstavlja iz više uglova. Ako student proučava vodu, istražit će ga kao kemiju (H2O), umjetnost (slika lijepe boje) vodopad), povijest (Crveno more), ekonomija (račun vodnog poduzeća), teologija (krštenje) i tako dalje.

Bez obzira na odabranu metodu, roditelji bi trebali koristiti tehnike koje rade sa stilom učenja djeteta. Ako je dijete vizualni učenik, upotrijebite oznake, obojene olovke i privlačnu grafiku za podučavanje ključnih koncepata. Ako je dijete kinestetski učenik, igre, eksperimenti, izleti i igranje uloga bili bi učinkoviti načini poučavanja predmeta.

"Neki roditelji usmjeravaju matematiku i jezičnu umjetnost oko strasti svoje djece, bilo da su to konji, gmizavci, roboti ili srednjovjekovna povijest", kaže Kuhl. Jedna od prednosti kućnog obrazovanja je sloboda izbora onoga što se uči i kako se to uči.

["Kako je nova škola spasila moju kćer"]

"Domaće obrazovanje omogućava vam podučavanje na više načina - slušni, vizualni, taktilni i kinestetički", kaže Boring. "Čak i ako je vaše dijete uglavnom taktilni učenik, korištenje svih ovih pristupa pomaže djetetu da zadrži informacije i održi nastavni plan i program svježim za mozgove kojima je potrebna stimulacija."

Online tečajevi za domove učenika sa ADHD-om

Mnoga djeca s ADHD-om crtaju se za računalima i vješti su u njihovom korištenju, što čini internetske tečajeve kod kuće prirodnim putem. "Neki obrazovni softver djeluje privlačno, koristeći zvuk i animaciju za privlačenje uha i oka. Neki programi uključuju igre ili nude nekoliko minuta vremena igre kao nagradu na kraju sesije “, kaže Kuhl.

Roditelji druge oblike kućnog školovanja mogu nadopuniti internetskim tečajevima ili dijete dobiti sve tečajeve na mreži. Homeschool Vaše dijete besplatno, autora LauraMaery Gold i Joan Zielinski, preporučuje mrežne nastavne programe i daje savjete za internetsko učenje.

„Lijepa stvar mrežnog učenja je ta što je obrazovni softver strpljiv i nikad ne zvuči neugodno jer je umoran ili zauzet kuhanjem večere“, dodaje Kuhl.

Kako djeca iz domova čine prijatelje?

Neki se roditelji brinu da bi obrazovanje u kući moglo značiti da njihovo dijete s ADHD-om, a čije su socijalne vještine u najboljem slučaju marginalne, neće moći sprijateljiti. Nije istina, kaže Kuhl. "Djeca školovana u kući nisu antisocijalna čudesa koja cijeli dan sjede u kući."

U mnogim zajednicama učenici koji pohađaju vrtiće udružuju se kako bi sudjelovali u aktivnostima, akcijama, volonterskim programima i drugim društvenim događajima. Grupe redovito planiraju aktivnosti, kao što su proslave, igre, pčele s pravopisom, vježbe zbora, debatne lige, umjetnički časovi, sportski izleti, kao i sve važne ceremonije mature.

Zapravo, neki stručnjaci sugeriraju da dijete koje se uči kod kuće ima više mogućnosti za interakciju s ljudima svih dobnih skupina, u usporedbi sa školskim strukturiranim okruženjem sa vršnjacima. Dodatna je korist socijalno usavršavanje koje roditelji mogu pružiti na licu mjesta. "Roditelji koji u školi imaju jedno vrijeme s djetetom, podučavaju ga u socijalnim vještinama prije i poslije igranja s prijateljima", kaže Kuhl.

Melinda Boring ponosna je na Josha i Beckie. "Josh kaže da ne bi naučio gotovo toliko u javnoj školi, a Beckie, a da je imao puno prijatelji iz javne škole i da prisustvuje događanjima u srednjoj školi, radije kod kuće radi vlastitim tempom, " kaže dosadno. "Uvijek sam znao da su pametni. Doma je to dokazalo. "

---

8 korisnih savjeta za učenje vašeg djeteta

Melinda Boring otkrila je da će upotreba pravih materijala i tehnika pomoći djeci da bolje zadrže informacije. Evo osam stavki koje ona preporučuje:

1. Post-it vrpca - za pokrivanje dijela grafikona, tako da dijete ne bude pretrpano previše informacija na stranici.

2. Uho za pjenu - blokirajte pozadinsku buku, omogućujući studentu da čuje što govorite.

3. Obojeni slojevi - oblikovanje materijala na stranicama (pravokutnik za pokrivanje stavka, kvadrat za pokrivanje matematičkog problema)

4. Čitač blokova - obojena traka od prozirne plastike koja omogućava studentu da vidi samo tekst koji čita i blokira retke iznad i ispod.

5. Triput preklopna ploča zaslona - blokira vizualne distrakcije kada se stave na učenikov stol ili radni stol.

6. Karta tijesta od kikirikijevog maslaca - poboljšava satove geografije za djecu s ADHD-om; oblikujte tijesto za kolačiće u obliku države, koristeći obojeni šećer za rijeke, veliki M&M za gradove, mini M&M za manje gradove.

7. Obojeni papir za bilježnice - svakom predmetu dodjeljuje se drugačija boja, što djetetu omogućuje brzo pronalaženje i slanje labavih papira.

8. Bilješke sa strelicama - pomaže djetetu da pronađe odgovor na stranici teksta bez ponovnog čitanja i omogućuje mu da istakne područja u kojima mu treba pomoć.

Ažurirano 4. kolovoza 2017